六年级语文期末试卷(附答案)

2019—2020学年度第二学期期末教学质量检测
六年级语文试卷
第一部分：基础知识
一、结合语境，根据拼音将汉字写正确。

（16分）
时光慢慢被（zhēng）融了，（shì）者如斯夫，一切悄无声息。

当疫情来临，我们不回（bì）困难，我们不（jù）风霜，不再
（chóu）（chàng），而是让（cuì）弱的心灵变得（zhí）着坚强，在（nì）境中变得更加刚强。

因为我们懂得：（qiè）而不舍，金石可镂。

岁月如歌，任何灾难都（lán）不住我们前进的步伐，我们群防群
（kòng），与时（jù）进，锐意改（gé）创新，勇于
因为我们坚信：人民战“疫”必胜，中国人民必胜！
二、形近字辨析，组成词语。

（16分）
阀（）避（）脆（）涡（）
闹（）劈（）诡（）锅（）
援（）涎（）彻（）秦（）
缓（）诞（）沏（）泰（）
三、词语积累，将词语补充完整。

（10分）
头目眩司空见虚无缈追悔及忐不安
塞失马焉知非死得其目不转见微知
鄙夷不马观花声泪下过不及赴汤火
高山水高山止心有灵永远珍回味无
四、填写词语，感悟其中蕴含的感情。

（12分）
1、过了，母亲醒过来了，她问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。

”我哭了，从地上捡起那张报纸，，又勉强
看了一遍。

我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。

”母亲点了一下头。

2、擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩包起来，放在衣兜里。

我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的
子子孙孙都来它。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色
的光芒！
3、如果说，科学领域有什么的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些的人，给那些善于的人，给那些具有精神的人。

五、品味经典，结合语境补写完整。

（16分）
1、春风春雨，春雨贵如油，杜甫说：“好雨知时节，。

随风潜入夜，。

”韩愈说：“，草色遥看近却无。

最是
一年春好处，。

”
2、绿茵遍地，春色满园，王安石说：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

，。

”叶绍翁说：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴
扉久不开。

，。

”
3、回归自然，享受自然的恩赐。

孟浩然说：“绿树村边合，。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，。

”
4、漫话友谊，感悟友谊的真谛。

王维送别元二说：“，西出阳关无故人。

”高适送别董大说：“莫愁前路无知己，。

”
李白送别汪伦说：“桃花潭水深千尺，。

”
5、春夏秋冬，四季风景各不同。

鸟语花香好春色：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

”六月荷花真美丽：“接天莲叶无穷碧，。

”秋天风景惹人醉：“停车坐爱枫林
晚，。

”
第二部分：综合实践
六、语言表达，按要求写句子。

（4分）
1、红胸的知更鸟醒来了，它们用细细的小腿站在枝头，摇晃着身子，也轻轻地吟唱起快乐的歌儿。

根据你平时观察“早晨美景”的感受，仿写一句拟人句。

（2分）
2、童年是一幅画，童年是一首歌，童年是一篇精美的散文诗。

想一想：“童年”还可以比做什么，仿写一句比喻句。

（2分）
七、口语交际，根据情境合理表达。

（6分）
1、甲：爸爸是家庭的顶梁柱，是一棵高大的树。

乙：爸爸是我的好朋友，是我最佩服的榜样。

丙：爸爸是一条河，永远充满着生机和活力。

在你的心目中，爸爸是什么样子呢？写出你的最真实的感受。

（3分）
2、如今人们的生活富裕了，很多家庭有了电脑、汽车、楼房等，可是孩子们自控能力差，网络游戏不利孩子的发展，汽车尾气造成环境污染，楼房隔断人们的感情交流，真是利弊难说。

如何克服这些不足，我们应该怎样生活得更美好？（3分）
第三部分：阅读理解
八、文言文阅读，回答后面的问题。

（8分）
磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

问之，曰：“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

1、这是一个流传千古的故事，请给它加上一个准确的名字。

（2分）
2、结合语境，解释词语的意思。

（3分）
弃去：
过是溪：
卒业：
3、短文给你怎样的启示？说出三点。

（3分）
（1）
（2）
（3）
九、现代文阅读，回答后面的问题。

（12分）
生命的礼物
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我做如下选择：
a、捐献我的任一器官和部件。

b、捐献我的心脏起搏器官(植入日期为某年某月某日)
c、捐献下列部件和器官——
d、不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。

美国人简直是疯子！她虽然不
相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。

再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。

不过，我在a项上做
了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。

我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点
贴在驾驶执照正面。

我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人
员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立
即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐
予都是一种幸福。

美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。

只
是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。

两只肾脏分别
移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡
的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。

这位青年捐献的生命礼物，使
四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。

当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。

他们
使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。

看
到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。

”
我激动得一把抱住她：“妈妈！”
1、结合语境，给加点的汉字注音标调。

（3分）
支离破碎．（）肾功能衰．（）竭濒．（）临死亡
2、阅读全文，请用简洁的语言概括短文主要内容。

（2分）
3、细心阅读画线的句子，体会“美国青年”的母亲和“我”80岁的母亲
的语言心理，评价一下两位母亲。

（4分）
“美国青年”的母亲：
“我”80岁的母亲：
4、作者以“生命的礼物”为题，这饱含作者怎样的思想情感？（3分）
六年级语文试卷参考答案及评分标准：
一、蒸逝避惧惆怅脆执逆锲拦控俱革标章（16分）
二、阀门闹市避免劈柴脆弱诡计涡流铁锅援助缓慢
垂涎诞生彻底沏茶秦岭泰山（16分）
三、晕惯缥莫忑翁福所睛著屑走俱犹蹈流仰犀藏穷（10分）
四、1、好半天低声咬紧牙微微2、小心地贴身的瞻仰灿烂的
3、偶然机遇有准备的独立思考锲而不舍（12分）
五、1、当春乃发生润物细无声天街小雨润如酥绝胜烟柳满皇都2、
春风又绿江南岸明月何时照我还春色满园关不住一枝红杏出墙来3、青
山郭外斜还来就菊花4、劝君更尽一杯酒天下谁人不识君不及汪伦送我
情 5、潇潇暮雨子规啼映日荷花别样红霜叶红于二月花（16分）
六、1、日出东方，露出红彤彤的笑脸，张开双胞拥抱这块美丽的土地。

2、童年是一本绘本书，童年是一部童话剧，童年是一个多彩的水晶球。

（4分）
七、1、爸爸是一座高大的山，朴实厚重，令人敬仰。

2、我们要远离网络
游戏，少开车，多骑自行车，坚持绿色出行，多交流，和大家和睦共处。

（6分）
八、1、铁杵磨针2、放弃学习离开了。

路过这条小溪。

还回去完成了学业。

3、只要功夫深铁杵磨成针；一个人，只要坚定目标坚持不懈，就一定会取得成功；凡事要持之以恒，努力奋斗，就会实现美好的理想。

（8分）
九、1、suì shuāi bīn 2.我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议，怕母亲不理解而没有告诉她，后来我读了一则捐献的报道给母亲听，没想到母
亲很支持这种做法。

3.美国青年的母亲为儿子的无私捐献器官感到骄傲和自豪，体现了生命的价值。

我的母亲年老体衰但依然坚持奉献器官，令人敬仰。

4.生
命的礼物不仅在生前对社会有所贡献，还在于生后对他人有所帮助，解救另一
个垂危的生命。

（12分）。