专题十六 20世纪上半期现代化模式的探索

4.(2015课标Ⅱ,34,4分,0.216)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克,1931年降至694.8亿千克;1930 年苏联粮食出口483亿千克,1931年增至518亿千克。这表明苏联 ( )
A.人民为国家工业化建设作出奉献
B.农业投入不足造成粮食供不应求 C.粮食减产严重制约工业发展速度 D.农业集体化影响农民生产积极性 答案 A 1930—1931年,苏联在粮食减产的情况下仍然扩大出口,其目的是换取外汇支持工业
A.制订公平经营章程
C.提供农副产品补贴
B.建立失业保险制度
D.规定最低工资水平
答案 B 材料信息反映了美国罗斯福新政时期的养老金制度,涉及这一规定的是1935年通过 的《社会保险法》,故选B项。A项属于《全国工业复兴法》的内容,C项属于《农业调整法》的 内容,D项属于1938年颁布的《公平劳动标准法》的内容。 解题思路 养老金是什么?是退休人员的社会生活保障。明白这一点,问题迎刃而解。
拓展提升 影响史料运用的主要因素:(1)研究者的立场不同。(2)研究的方法、角度不同。(3)
史料的选取和运用上的差别。(4)时代的局限性。
栏目索引
2.(2017课标Ⅲ,34,4分)1953年,苏共中央决定,改变集体农庄劳动报酬发放办法,由以前每年发放 一次物质报酬改为按季度或者按月发放,同时在一些集体农庄试行工资制度,农民可以像工人一
栏目索引
6.(2014课标Ⅰ,34,4分,0.482)1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由 苏联自主建设,另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期 ( )
A.缺少基本的技术基础
B.突破了计划经济指令的制约 C.依赖外资建设重工业 D.采用新经济政策的某些做法
答案 D
样每月领取工资。这一措施旨在 (
A.调动农民生产积极性 B.改变计划经济管理体制 C.消除城乡之间的差别 D.推动农民走集体化道路 答案 A
)
本题考查苏联社会主义建设。从材料信息看,苏联将集体农庄劳动报酬的发放期限
缩短,同时在一些集体农庄试行工资制度,这一措施实际上是利用物质刺激的办法调动农民的生
美国人关注苏联,故答案为B项。A项与史实不符,C、D两项均与题干材料信息不符。
解题技巧 历史细节与时代。本题从美国对苏联关注的角度出发,考查苏联的工业化成就。19 32年,正是西方大萧条时期,而苏联社会主义建设取得了较大成就,因此引起了美国的关注,而苏 联这一时期的成就是工业化建设成果巨大。
栏目索引
认为十月革命推动或阻碍社会经济发展的人数并不占绝对优势,可见俄罗斯人并不是主要关注
十月革命的经济影响,故④错误。①③均可通过表格中的数据得出,故B项正确。
评析 本题为表格式材料型选择题,主要考查学生解读历史数据并对数据做出合理解释的能力,
难度较大。解题的关键是理解表格中数据变化的规律及变化的原因。 3.(2013江苏单科,19,3分)列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏 维埃政府,……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即 苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指( A.二月革命推翻沙皇专制 C.彼得格勒武装起义 答案 C B.公开发表《四月提纲》 D.执行战时共产主义政策 )
定国家把一些国有企业租让或租借给本国和外国的资本家去经营,这就是典型的国家资本主
义。
栏目索引
7.(2014课标Ⅱ,34,4分,0.589)20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想 型影片备受欢迎,当红童星秀兰· 邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象 ( )
A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象
栏目索引
高考历史
(通史模式)
专题十六 20世纪上半期现代化模式的探索
栏目索引
五年高考
考点一
自主命题· 省（区、市）卷题组
1.(2017江苏单科,17,3分)1917 年,列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点是从革命 的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月,他又在《国家与革命》中阐明,资产阶级国家由无 产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。以上论断 A.明确指出武装起义条件已经成熟 B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧 C.逐步明确俄国革命的任务和方式 D.说明仍存在和平取得政权的可能
A.能够准确记述作者的事迹 B.比相关研究著作的可信度更高 C.版本越新越接近历史真相 D.反映出时代对历史叙述的影响 答案 D 本题考查史学素养。材料表明,《赫鲁晓夫回忆录》不同年代的版本在内容上均有
所不同,说明时代影响了历史叙述,故D项正确。回忆录是当事人所写,掺杂了个人主观因素,准 确性上有一定出入,不一定比相关研究著述的可信度更高,A、B两项错误;版本新旧与是否更接 近历史真实没有直接联系,C项错误。
(
)
A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B.通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格 D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 答案 D “成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款”的做法是胡佛任总统时采取的
措施,这既体现了国家对经济的干预,也为罗斯福新政提供了整顿金融和兴办公共工程等方面的 借鉴,故D项符合题意。A项是罗斯福新政的措施之一,与题意不符;B项是对外贸易政策,不属于 国家对经济的干预;C项自愿减少耕地是生产者自己的选择,不属于国家对经济的干预。 解题技巧 注意逆向思维。教材讲述20世纪30年代经济危机的时候,侧重强调的是胡佛的“自 由放任”政策。本题考查胡佛的干预措施,属于对教材知识的纠偏。实际上,当时胡佛是采取了 一些国家干预措施的,只是力度不够,效果不明显而已,而高考就偏偏从这个角度考了,这是复习 时需要注意的。
B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D.说明了现代主义艺术得到社会的认同
答案 C
20世纪30年代,美国深受资本主义经济大危机的影响。从材料信息看,人们比较喜欢
幻想型影片,幻想着富人能被感化而帮助孤儿,这反映了民众逃避现实希求慰藉的心态,故C项符 合题意。材料信息反映了人们渴望得到幻想型影片中那样的慰藉,故A、B两项与材料不符;由 材料信息可知幻想型影片不属于现代主义艺术,排除D项。 知识拓展 人们常说的艺术的三大功能是教育功能、认识功能和娱乐功能。电影作为艺术,和 其他艺术一样具有上述三大功能。由于电影艺术可以综合运用音乐、舞蹈、摄影等多种艺术 形式,同时由于它可以方便灵活地在各地点和各个时间放映,具有广泛的群众基础,因此电影艺 术具有超出其他艺术的巨大功能。
产积极性,故选A项。材料未涉及对计划经济管理体制的改变,故B项排除;此措施并不能消除城 乡之间的差别,故C项错误;20世纪30年代,苏联已经实现了农业集体化,故D项与史实不符。
栏目索引
3.(2016课标Ⅱ,34,4分)1928年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注。4年以后 这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如《俄罗斯的黎明》《俄国今日:我们从
)
2004(%) 30 2006(%) 30
①仍在反思十月革命 ②对十月革命的看法长期一致 ③依然怀有大国情结 ④主要关注十月革命的经济影响 A.①② B.①③ C.②④ D.①③④
栏目索引
答案 B 从表格可以看出,在1990—2006年的所有调查项目中,认可某一项咨询答案的人数比 例是在不断变化的,说明俄罗斯人对十月革命的看法并不是长期保持一致的,故②错误。表格中
栏目索引
9.(2013课标Ⅱ,35,4分,0.793)1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50~100年。我们应当在 10年内跑完这段距离。”这一思想 ( )
A.完全符合当时的苏联国情
B.推动了苏联经济模式的形成 C.与战时共产主义政策一致 D.延续了新经济政策的精神 答案 B “我们应当在10年内跑完这段距离”,体现了苏联急于赶上欧美发达国家的愿望。
“由德国公司负责”体现了当时苏联将部分企业以租让制的形式转给外国资本家
经营,这反映出苏联在工业化建设初期采用了新经济政策的某些做法,故选D项。题干信息并不 能说明苏联缺乏基本的技术基础,排除A项;此时,苏联刚刚开始实施第一个五年计划,计划经济 模式尚未形成,故B项表述不确切;C项中的“依赖”与“一个由苏联自主建设”不符。 知识拓展 苏俄新经济政策中的国家资本主义。国家资本主义指资本与国家政权相结合,由国 家掌握和控制的一种资本主义经济。它的性质和作用决定于国家的性质。在新经济政策中,规
中能学到什么?》。当时,苏联吸引美国人的主要是 (
A.经济危机造成的破坏较小 B.工业化取得显著成就 C.农业集体化保证城市供应 D.公有制显示出优越性
)
答案 B 题干中的“4年以后”,即1932年以后,结合所学可知当时正处于资本主义经济大危 机期间,美国深受经济危机的影响,而当时苏联正在实施五年计划,工业化取得了重大成就,所以
栏目索引
8.(2013课标Ⅰ,33,4分,0.395)1952年,苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告中指出:“今年谷 物的总收获量达到80亿普特,而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认
为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了。”这一
论断 ( ) B.成为加快工业化的依据 D.是对斯大林模式的维护
题干的核心信息是“彻底打碎”“旧的国家机构”,B、D两项与建立政权无关;二
Байду номын сангаас
月革命后形成了两个政权并存的局面,苏维埃未掌握实权,故排除A项。C项正确。
栏目索引
考点二
A组 统一命题·课标卷题组
两种类型现代化模式的探索
1.(2017课标Ⅱ,35,4分)20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语 言。因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。由此可知,此回忆录作为一种史料 ( )
化建设,说明人民为工业化建设作出了奉献,故A项符合题意。B、C、D三项在题干材料中都没 有涉及。 解题思路 1930—1931年,粮食产量下降反而出口量增加,这反映了两个问题:一是为国家积累 了外汇资金,二是“从农民身上拿走的太多”。综合分析,答案显而易见。
栏目索引
5.(2015课标Ⅰ,34,4分,0.727)1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根 据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是 ( )
A.与实际情况完全相符 C.是对农业改革的肯定 答案 D
材料充分肯定了苏联1952年的农业成绩,并认为斯大林模式中最严重的谷物问题得
到彻底解决,故D项符合题意。农业问题始终是斯大林模式的弊端,A项错误;1952年时苏联早已 实现工业化,B项错误;1952年,苏联并未进行农业改革,C项错误。 误区警示 本题易错选C项。注意时间是1952年,即二战后,马林科夫认为苏联已经永远地解决 了谷物问题,这不是实事求是的做法,苏联农业实际上长期停滞不前,甚至倒退。因此不能选C 项。马林科夫之所以这样说,是为了维护斯大林模式,旨在印证斯大林模式的正确性,不惜歪曲 事实。
栏目索引
2.(2014四川文综,12,4分)下表是俄罗斯一咨询机构1990—2006年就“十月革命给俄罗斯人民带 来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人 (
咨询答案 在俄国各族人民的历史上开辟 了新时期 推动了社会经济的发展 阻碍了社会的发展 是一场灾祸 难以回答 26 18 12 21 26 19 16 16 27 16 14 13 30 16 10 13 1990(%) 23 1997(%) 23
受此思想的影响,苏联集中国家力量发展经济。该思想推动了高度集中的经济模式的形成,故B
项正确。A项表述太绝对;C、D两项与史实不符。 误区警示 本题易错选A项。选项中如果出现诸如“完全”“全部”“彻底”等这样绝对化 的用语,这个选项绝大多数情况下是错误的选项。这一现象希望引起注意。
栏目索引
10.(2013课标Ⅰ,31,4分,0.322)有些学者认为,美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他 也对经济进行了有限的干预,且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是
(
俄国十月革命
)
答案 C
本题考查俄国十月革命的背景。材料中“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶
段向革命的第二阶段过渡”论述的是俄国十月革命的任务,“资产阶级国家由无产阶级国家代 替,不能通过‘自行消亡’来实现”论述的是十月革命的方式,C项正确。列宁在《四月提纲》 中指出俄国革命的方式是和平夺权,不是武装起义,A项错误;《四月提纲》为俄国革命指明了方 向,体现的是列宁的思想,B项错误;七月事件表明,和平夺权已不可能,D项错误。