吉林教师资格考试-中学教育学选择题及答案(6)
2023年度吉林省教师招聘考试《教育学》练习题及答案
2023年度吉林省教师招聘考试《教育学》练习题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法2.1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。
A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特3.实质教育论认为教学的主要任务是（）。
A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性4.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。
这是一种（）。
A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点5.狭义的教育主要是指（）。
A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育6.提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。
A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫7.具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。
A.精神本位论B.社会本位论C.神学本位论D.个人本位论8.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（）”的观点。
A.问题中心B.社会中心C.教师中心D.当事人中心9.教师职业是加快个体（）的职业。
A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化10.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。
A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯11.学校教育必须以（）为中心。
A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学12.西欧中世纪最受重视的教育是（）。
A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校13.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。
A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系14.学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响15.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演16.下列教具中属于模象直观的是（）A.实验B.参观C.标本D.幻灯片17.下列教具中不属于模像直观的是（）。
吉林教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试试卷及答案(全真模拟)
吉林教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试试卷及答案(全真模拟)一、单选题1．2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是（）A.以分科课程为主B.分科课程和综合课程结合C.以综合课程为主D.活动课程和学科课程结合答案：：A解析：：高中以分科课程为主，为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，课程标准应有不同水平的要求，在开设必修课的同时,设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程。
2．简述教师常见的心理冲突。
答案：：D解析：：(1)负担过重，过分疲劳； (2)现实与理想之间反差巨大；(3)个人的需要、理想等主观需求与这些需求难以实现之间存在矛盾；(4)自我认知出现偏差。
教师的自我认知偏差主要表现为两种类型：一是自我扩张型；二是自我否定型。
3．教师职业倦怠的核心成分不包括( )。
A.情绪衰竭B.去人性化C.发展动力缺失D.个人成就感降低解析：：玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现在三个方面：一是情绪耗竭，主要表现在生理耗竭和心理耗竭两个方面。
二是去人性化，即刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。
教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。
三是个人成就感低，表现为消极地评价自己，贬低自己工作的意义和价值。
4．高水平学生在测验中能得高分，而低水平的学生只能得低分，说明该测验的( )质量指标高。
A.效度B.信度C.区分度D.难度答案：：C解析：：区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。
测验能够区分出高水平和低水平的考生，说明区分度质量指标高。
5．根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务成功概率为( )。
A.25％B.50％C.75％D.90％答案：：B解析：：成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。
个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。
教师资格中学教育学考试试题库六
一、选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1、遗传素质为人的发展提供了（）。
A．现实性B．必然性C．可能性D．方向性2、师生在学科教学活动中预期达到的教学结果，称为（）。
A．教育目的B．教学目标C．培养目标D．教学要求3、教育的根本任务是（）。
A．传递文化知识B．发展生产力C．发展教育制度D．培养人4、单项选择题在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）。
A．四书B．五经C．六艺D．八股文5、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。
A．个别教学B．小班教学C．班级授课制D．复式教学6、学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）。
A．物质文化B．制度文化C．教师文化D．学生文化7、教师备课的指导性文件是（）。
A．教学计划B．教学大纲C．教学方案D．教学策略8、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。
A．《学记》B．《中庸》C．《孟子》D．《大学》9、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。
A．说服法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法10、“平等的”开放式教育是（）的特点A．网络教育B．学校教育C．社会教育D．大众教育11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。
A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略12、提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。
A．《中庸》B．《礼记》C．《论语》D．《学记》13、“以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育特征。
A．中国B．埃及C．希腊D．罗马14、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
A．可以超越社会历史而存在B．不受生产发展制约C．对政治经济有促进作用D．有自身的特点和规律15、培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求? （）A．德育B．智育C．体育D．美育16、决定教育目的的是（）。
2022上半年吉林教师资格证中学教育知识与能力真题及答案
2022上半年吉林教师资格证中学教育知识与能力真题及答案一、单项选择题1.我国第一位系统传播马克思主义教育理论，并出版《新教育大纲》的教育理论家是( )。
A.杨贤江B.陶行知C.黄炎培D.李大钊【参考答案】A2.1762年，法国启蒙思想家卢梭发表的系统阐述其自然主义教育思想的著作是( )。
A.《理想国》B.《巨人传》C.《太阳城》D.《爱弥儿》【参考答案】D3.有的人在逆境中奋起有的人在逆境中消沉：有的人在顺境中如鱼得水：有的人在顺境中却虚度光阴。
这种现象说明( )。
A.顺境有利于人的发展B.环境好坏决定人的发展C.逆境有利于人的发展D.人对环境影响有能动性【参考答案】D4.教师以自身教育实践中存在的问题为研究对象，旨在改进教育实践而不在于理论构建的研究属于( )。
A.实验研究B.行动研究C.调查研究D.个案研究【参考答案】B5.“今天的教育就是明天的经济，教育已经成为经济发展的杠杆”，这说明教育具有( )。
A.科学性B.阶段性C.生产性D.独立性【参考答案】C6.“教育要掌握和利用人的发展的成熟机制”抓住发展的关键时期，不失时机的采取有效措施，卓有成效地促进学生发展这反映了人的身心发展有( )。
A.顺序性B.稳定性C.不平衡性D.个别差异性【参考答案】C7.《中华人民义务教育法》规定“国家实施九年义务教育”，要求“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利”。
义务教育的基本特征( )。
A.强制性、普及性、免费性B.强制性、基础性、普及性C.基础性、普及性、免费性D.基础性、强制性、免费性【参考答案】A8.目前，我国中学实行的课程管理体制是( )。
A.国家统一管理B.地方与学校共同管理C.学校自主管理D.国家、地方与学校三级共同管理【参考答案】D9.由教育家洛扎诺夫创立，注重强化联想，坚持理智与情感、有意识与无意识的结合，使学生在愉快的气氛中有效地接收更多信息的教学方法是( )。
2023年吉林省教师招聘考试《教育学》练习题(含答案)
2023年吉林省教师招聘考试《教育学》练习题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.素质教育的时代特征是（）。
A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展2.学校教育中最基本的活动是（）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学3.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会4.衡量人们品德的重要标注（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为5.心理咨询的根本目标是（）。
A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与6.外铄论的代表人物是（）A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生7.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。
A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制8.下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和9.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则10.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演11.影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（）。
A.人口的地域分布B.人口的性别结构C.人口的阶级构成D.人口的年龄结构12.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。
A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法13.我国古代的六艺教育的中心（）A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐14.外部分组按照学生的（）来编班。
A.年龄B.发展水平C.知识经验D.学习能力或学习成绩15.我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（）A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心16.我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（）A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制17.下列教具中属于模象直观的是（）A.实验B.参观C.标本D.幻灯片18.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。
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吉林教师资格考试-中学教育学选择题及答案（6）
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1.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的(B)
A.人格尊严权决定的
B.人身自由权决定的
C.隐私权决定的
D.名誉权决定的
2.教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的(C)
A.人身自由权决定的
B.隐私权决定的
C.人格尊严权决定的
D.荣誉权决定的
3.教师职业的最大特点在于职业角色的(B)
A.系统化
B.多样化
C.复杂化
D.专门化
4.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有(A)
A.学科专业素养
B.教育专业素养
C.品德专业素养
D.职业道德素养
5.教师职业的特殊要求是，必须具有(C)
A.管理能力
C.教育能力
D.研究能力
6.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的(D)
A.必然要求
B.必然结果
C.心理前提
D.必要保证
7.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的(A)
A.条件
B.任务
C.途径
D.结果
8.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(B)
A.自由发展
B.自主发展
C.自愿发展
D.自动发展
9.一位教育工作者的真正威信在于他的(D)
A.权利
B.威严
C.权威
D.人格力量
10.教育改革的核心是(C)
A.内容改革
B.方法改革
C.课程改革
11.学校教育的基础是(D)
A.教师
B.学生
C.班级
D.课程
12.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家(B)
A.洛克
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威
13.课程的组织方式或设计课程的种类指的是(A)
A.课程类型
B.教学计划
C.教学大纲
D.教科书
14.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是(D)
A.读、写、画
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、算
15.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于(B)
A.实践型课程
B.研究型课程
C.拓展型课程
D.知识型课程
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