安徽大学大二马原考试题库

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一、单项选择题（20题，每题2分，共40分。

）
1、“与时俱进、开拓创新”是（C）
A、马克思主义具有的基本内容
B、马克思主义具有的功能作用
C、马克思主义具有的理论品质
D、马克思主义具有的实践基础
2、世界观是人们在实践中形成的（B）
A、对于自然现象的基本观
B、对于整个世界的根本观点
C、对于人生意义的独特见解
D、对于社会问题的具体看法
3、哲学上两大对立的基本派别是（B）
A、辩证法和形而上学
B、唯物主义和唯心主义
C、可知论和不可知论
D、一元论和二元论
4、“我思故我在”是（D）
A、辩证唯物主义观点
B、庸俗唯物主义观点
C、客观唯心主义观点
D、主观唯心主义观点
5、实践高于理论是因为实践具有（B）
A、普遍有用性的优点
B、直接现实性的优点
C、主观能动性的优点
D、客观物质性的优点
6、两条根本对立的认识路线是（C）
A、可知论和不可知论
B、经验论和唯理论
C、能动革命的反映论和直观被动的反映论
D、唯物主义反映论和唯心主义先验论
7、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”这两句诗包含的哲学道理是（D）
A、矛盾是事物发展的动力
B、事物是本质和现象的统一
C、事物的发展是量变和质变的统一
D、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
8、世界上惟一不变的是变化。

这一论断的含义是(C)
A、变是世界的本质
B、世界上只有变，没有不变
C、变是绝对的，不变是相对的
D、变与不变是绝对对立的
9、社会意识相对独立性的最突出表现是（C）
A、社会意识的历史继承性
B、各种社会意识之间的
相互影响
C、社会意识对社会存在的反作用
D、社会意识对社会存在变化上的滞后性
10、下列观点中，正确表达了人的本质的是（D）
A、人之初，性本善
B、人天生是政治动物
C、人是符号动物
D、人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和
11.我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（C）
A、对立统一规律
B、唯物辩证法普遍联系的原理
C、上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律
D、生产关系必须适合生产力性质的规律
12、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（A）
A、真理具有客观性
B、真理具有绝对性
C、真理具有相对性
D、真理具有全面性
13、科学家洛伦兹曾经形象地说：“可以预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在美国的得克萨斯引起龙卷风。

”这种“蝴蝶效应”的说法（C）
A、否认了联系的多样性
B、否认了联系的客观性
C、说明了一事物可以通过一系列的“中介”环节和另一事物发生联系
D、说明了发展的多样性
14、时间和空间是（B）
A、人们把握世界的两种维度
B、运动着的物质的存在形式
C、整理认识材料的工具
D、感觉系列调整的体系
15、实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，是指（C）
A、实践标准是不可靠
B、实践不是检验认识真理性的惟一标准
C、实践有历史局限性，它对真理的检验是一个过程
D、科学理论也是检验真理的标准
16、下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的是(C）
A、世上无难事，只怕有心人
B、祸兮福所倚，福兮祸所伏
C、千里之堤，溃于蚁穴
D、月晕而风，础润而雨
17、人口因素在社会发展中的作用表现为，它可以(D）
A、决定社会制度的性质
B、决定社会形态的更替
C、决定社会进步的程度
D、制约和影响社会发展
18、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。

这表明（D）
A、实践是沟通主客体关系的桥梁
B、实践是检验认识真理性的标准
C、实践为认识提供物质手段
D、实践的需要是推动认识发展的动力
19、物质资料生产是人类社会（D）
A、生产力的社会形式
B、生产关系的构成要素
C、存在和发展的基础
D、.经济规律产生的客观经济条件
20、辩证唯物主义认识论首要的基本的观点是（D）
A、物质第一性、意识第二性的观点
B、普遍联系和永恒发展的观点
C、对立统一的观点
D、实践观点
二、简答题（每题10分，共20分）
1、如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？
首先，必须尊重客观规律。

发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。

其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。

人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。

自觉能
动性是人与动物的重要区别。

尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。

实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。

正确发挥主观能动作用必须从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；坚持实践的基本途径；具备一定的物质条件和物质手段。

2、当代资本主义产生新变化的主要原因是什么？
当代资本主义产生了一些新变化，主要原因在于：首先，科学技术和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。

其次，工人阶级争取自身权益和利益的斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量。

再次，社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定的影响，最后，主张改良主义的政党对资本主义制度的改革，也对资本主义的变化发挥了重要作用。

三、材料分析题（本题10分）
材料1：马克思说，科学技术是“历史的有力的杠杆”，是“最高意义上的革命力量。

”邓小平说，“科学技术是第一生产力”。

材料2：马克思说：“在我们这个时代，每一事物好像包含着自己的反面。

……技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。

随着人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。

甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。

”
①请问材料1体现了什么哲学原理，并加以详细论述。

①材料1说明科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆，具体表现在：科学技术对生产方式产生深刻影响，对生活方式产生巨大影响，促进思维方式的变革
②请问材料2又说明了什么道理？并结合材料1谈谈自己对这个问题的理解。

②材料2说明科学技术的社会作用具有两重性。

它既能促进经济和社会发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极的后果。

诸如在发展现代业的过程中，违反自然规律，破坏生态平衡，造成环境污染等。

因此，我们要用科学的自然观和发展观指导人们与自然和谐共处，保证科学思想和成果造福于人类。

四、论述题（本题10分）
怎样理解相对真理和绝对真理的辩证关系？利用这一原理，说明为什么对马列主义毛泽东思想既要坚持又要发展
（1）相对真理和绝对真理又称为真理的相对性和绝对性。

真理的相对性是指真理的有条件性、有限性，真理的绝对性是指真理的无条件性、绝对性。

任何真理都包含着相对性和绝对性。

（2）真理的相对性和绝对性是辩证统一的：第一，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透、相互包含的；第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。

（3）在如何对待马克思主义的问题上，我们必须反对把真理的相对性和绝对性割裂开来的倾向，绝对主义和相对主义都是错误
的。

（4）马克思主义是行动指南而不是教条。

马克思主义基本的立场、方法和观点必须坚持，否则就会背离马克思主义的宗旨，但马恩、列宁、毛泽东等人在具体历史环境下形成的看法（尤其是各种战略和策略）不能被当成神圣的教条，随着时代条件、实践水平和认识水平的变换，马克思主义需要实践创新和理论创新。