我和父母PPT优秀课件3 粤教版(共28张)

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春秋时期,有个叫颍考叔的小官去见 郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放 在一边舍不得吃。庄公很奇怪,颍考叔说: “我的母亲从来没吃过这么美味的肉食, 请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听 后十分感动。
评价:颖考叔的行为
我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称 道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要继 承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
2、从她的这些行 为中,你能归纳 出对父母的孝敬 体现在哪几个方 面?
用心领受父母的教诲与期待! 诚心体谅父母的忧虑和烦恼! 真心关注父母的健康和心情!
……
不是母亲的“母亲”
一位叫兰兰的女生,家在山东,跟着打工的父母来到杭州, 过着幸福的生活。可是因为车祸,爸爸去世了,妈妈也失去了双 腿,巨大的悲痛和家庭经济上的负担,使13岁的兰兰成熟起来。 她每天上学前放学后,赶着烧菜做饭洗衣服,照顾行动不便的妈 妈,一有空就去捡易拉罐、空瓶子一分一分积攒着母亲的药费和 自己的学费。妈妈残废后,脾气变了,动不动就打骂她,兰兰默 默承受了。更感人的是她以妈妈的口吻给在山东读大学的哥哥写 信,请哥哥不要因为家庭变故而分心,她说“我们都要记住爸爸 的话,发奋学习,以最优异的成绩向妈妈报喜。”13岁的兰兰相 信,只要有她在,就有希望。
3、你认为 什么样的行为是对父母最大的爱和孝敬?
田世国与康复后的母亲在一起
颁奖词:
“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被 追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体 做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给 病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也 许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。 田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。
在我的成长过程中:
我的父母为我做了些什么? 哪些小事看出我的父母对我的爱和关心?
A、父母为我做的事
B.我为父 母做的事
B、我为父母做的事
A.父母为 我做的事
面对倾斜的天平,你有什么感想?
我们面对这种沉甸甸的恩情,你用什么来回报呢?
父母不仅赋予我们生命,而且 含辛茹苦地哺育我们成长,教 我们做人,这种恩情要永远铭 记在我们心中,父母为家庭作 出了的贡献,为我们付出了很 多,他们应当得到爱的回报, 理应受到我们的孝敬。
我班有同学名,假设全班同学的平均年 龄为14岁,再假设每位同学每年生活学习 的平均开支是2000元,请同学们计算一下 我班同学在过去的13年中总共花去生活学 习费用多少元?
在过去的日子里,我们的父母除了给我 们提供吃、穿、住及为我们支付书学费 以外还给了我们哪些帮助和财富?
哪位同学知道, 他是谁?
感谢父母赋予我们生命,把我们带到这个 美丽的世界! 感谢父母给我们衣食和爱抚,使我们健康成 长! 感谢父母为我们的成长付出了艰辛的汗水! 感谢父母给我们的学习、生活以强有力的 保障! 在这个世界上,为我们付出最多的就是父母! ……
2、孝敬父母是中华民族的传统美德
请看:中国古代二十四孝图(节选)
刘翔在奥运会 上获得110米 中跨栏冠军后, 首选感激的人 是谁?
我感谢我的父母,他们这辈子,为我付出了许多 许多,他们给了我强健的身体,使我从来没感到过 劳累。 我应该感谢爸爸,当初我练跨栏,他每天骑着 自行车,接送我去少体校,爸爸不太跟我说跨栏的事, 但他总会教我一些做人的道理。 妈妈特别疼我,很多事情妈妈可能已经不记得 了,但我却一直记得清清楚楚,就像我小时候的每 一个冬晨,外面还一片漆黑,闹钟还没响,妈妈却 已经悄悄起来,为我热好了牛奶,掐着钟点将我唤 醒,其实妈妈起那么早,就是想让我再多睡几分 钟……这一切,我都记得的。
我和父母
一、报答养育之恩
• 1、父母赋予我们生命,关爱我们成长
• 2、孝敬父母是中华民族的传统美德
• 3、孝敬父母要付诸行动
1、父母赋予我们生命,关爱我们成长:
• (1)父母赋予我们生命,把我们带到这 个美好的世界; • (2)给我们衣食和爱抚,使我们健康成 长 (3)父母给我们的学习、生活以强有力 的保障 (4)父母是我们生命中的阳光,他们的 真情挚爱是我们健康成长的养料 • 为我们付出最多的就是父母。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• (1)孝敬父母是中华民族的传统 美德,也是我们做人的本分; • (2)要化为实际行动:用心领受 父母的教诲与期待;诚心体谅 父母的忧虑和烦恼;真心关注 父母的健康和心情。
爷爷奶奶, 外公外婆,对孙 子女倾注了极大 的关怀和爱护, 甚至较之父母的 疼爱有加、付出 更多;他们对家 庭和社会作出过 贡献,在他们年 老多病、行动不 便之际,做孙子 女的更要献上一 片爱心。
3、孝敬父母要付诸行动
报答养育之恩
A、用心领受父母的教诲和期待 B、诚心体谅父母的忧虑和烦恼 C、真心关心父母的健康和心情
不是母亲的“母亲”
一位叫兰兰的女生,家在山东,跟着打工的父母来到杭州, 过着幸福的生活。可是因为车祸,爸爸去世了,妈妈也失去了双 腿,巨大的悲痛和家庭经济上的负担,使13岁的兰兰成熟起来。 她每天上学前放学后,赶着烧菜做饭洗衣服,照顾行动不便的妈 妈,一有空就去捡易拉罐、空瓶子一分一分积攒着母亲的药费和 自己的学费。妈妈残废后,脾气变了,动不动就打骂她,兰兰默 默承受了。更感人的是她以妈妈的口吻给在山东读大学的哥哥写 信,请哥哥不要因为家庭变故而分心,她说“我们都要记住爸爸 的话,发奋学习,以最优异的成绩向妈妈报喜。”13岁的兰兰相 信,只要有她在,就有希望。
1、你能从上述材料中,找出兰兰回报父母养育之恩的行为?
不是母亲的“母亲”
一位叫兰兰的女生,家在山东,跟着打工的父母来到杭州, 过着幸福的生活。可是因为车祸,爸爸去世了,妈妈也失去了双 腿,巨大的悲痛和家庭经济上的负担,使13岁的兰兰成熟起来。 她每天上学前放学后,赶着烧菜做饭洗衣服,照顾行动不便的妈 妈,一有空就去捡易拉罐、空瓶子一分一分积攒着母亲的药费和 自己的学费。妈妈残废后,脾气变了,不动就打骂她,兰兰默默 承受了。更感人的是她以妈妈的口吻给在山东读大学的哥哥写信, 请哥哥不要因为家庭变故而分心,她说“我们都要记住爸爸的话, 发奋学习,以最优异的成绩向妈妈报喜。”13岁的兰兰相信,只 要有她在,就有希望。
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