初一历史期中试卷带答案

初一历史期中试卷带答案
考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.南宋时期，除用麻布作衣料外，还用 A ．纱布 B ．棉布 C ．丝绸 D ．丝织品
2.某学校九年级历史微信群的聊天记录中,提到了“伊犁将军、达赖、班禅、雅克萨之战”等词语,他们谈论的内容可能是 ( ) A ．民族融合 B ．边疆巩固
C ．抗击外来侵略
D ．君主专制加强
3.中国医药学是一个伟大的宝库，蕴藏着许多珍贵的科学遗产。

我国古代长期积累起来的药物知识，大部分载入历代的本草书籍中。

明朝时，对本草学做出伟大贡献的医药学家是
A ．孙思邈
B ．华佗
C ．张仲景
D ．李时珍 4.按先后顺序排列下列唐朝皇帝（） ①唐太宗 ②唐高宗 ③唐高祖 ④武则天
A ．③①②④
B ．③②①④
C ．①②③④
D ．③①④② 5.儒生董仲舒认为“文德为贵，而威武为下”，治国应以教化为主。

他的治国理念师承的是（ ）
A ．无为而治
B ．兼爱非攻
C ．为政以德
D ．严刑峻法
6.秦汉时期中国领先于世界的科技成就有( )
①蔡侯纸 ②都江堰 ③麻沸散 ④《九章算术》 A ．①③ B ．①②③ C ．①③④ D ．①④ 7.东汉时期杜诗发明的水排是一种（ ）
A．灌溉工具
B．冶铁工具
C．播种工具
D．纺织工具
8.秦始皇规定在全国统一使用的货币是下图中的
9.你若要实地考察我国北方原始居民最早种植粟的遗址，应到
A．云南元谋
B．北京周口店
C．陕西西安
D．浙江余姚
10.“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。

他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。

”材料中的“远古人类”是（）
A．元谋人 B．山顶洞人 C．北京人 D．和县猿人
二、判断题
11.中国历史上的第一个王朝是秦朝。

（）
12.判断题：1.夏朝的司母戊鼎是我国现存最大的青铜器。

（）
2.世袭制代替禅让制，标志着我国早期国家的产生。

（）
3.春秋时期，我国开始出现铁农具。

（）
4.我国有文字可考的历史，从战国时期开始（）
13.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题2分，共10分）
1、山顶洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。

( )
2、山顶洞人时期，人类开始过着氏族公社的生活。

在氏族公社里，氏族首领统治着手下的臣民，过着衣食无忧的生活。

( )
3、河姆渡原始居民已经挖掘水井，饮水比以前方便了。

( )
4、半坡原始居民开始出现私有财产和贫富分化的现象，这在半坡遗址墓葬中可以得到证明。

( )
5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。

( )
14.隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝耗费大量人力、物力修建了大运河。

错误：
理由：
15.内容叙述是否正确，请指出并说明理由。

三、填空题
16.成为春秋时期第一个霸主。

公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军。

从此，成为中原霸主。

17.写出我国历史之最（5分）：
（1）我国境内已知最早的人类是．
（2）我国是世界上最早种植和的国家。

（3）目前世界上最大的青铜器是。

（4）我国历史上的第一个统一的多民族的中央集权国家是。

（5）我国历史上第一次大规模的农民战争是。

18.西汉时期，汉武帝采纳的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。

19.《辛丑条约》的签订，使清政府变成了“”。

20.南宋抗金名将岳飞在大败金军。

著名词人在年轻时也参加过抗金斗争。

四、填表题
21.春秋时期的________，是儒家学派的创始人，对中国古代文化影响极大。

22.蒙古政权的建立者是（___________），元朝的建立者是
（___________）。

五、问答题
23.简述秦始皇统一全国后，在政治、经济、文化、思想和军事上采取的
措施
24.材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。

材料二：最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使
节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？”千余年前，中国国际交往
如此频繁，难怪后人要叹为观止了。

材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓
廪俱丰实。

九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

请回答：
（1）以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关，他们分别是哪三位皇帝？（3分）这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者，这项考试制度叫作什么？（2分）该制度的创立又与哪个皇帝有关？（2分）
（2）材料一要表达的核心思想是什么？（1分）导致该思想的主要原因
是什么？（1分）
正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的？（1分）
（3）材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期，统治者采
取了哪些措施导致盛世局面的出现？（4分）
六、综合题
25.阅读材料，回答问题
材料一：“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城”
——郭沫若
材料二：2016年4月24日，“华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展，吸引了众多观众前来参观。

“华光礁1号”是我国考古工作者在西沙群岛
的远海地区发现的第一艘古船。

该船是一艘南宋商船，800多年前在航
行到西沙华光礁时不幸触礁沉没。

--摘编自2016年4月25日人民网
材料三：郑和，云南人…..成祖…….永乐三月六日……和经事三朝，先后七
奉使，所历占城，爪哇……凡三十余国。

所取宝物不可胜计。

材料四：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”，清初
实行海禁政策，禁止海外贸易，下令只开放广州一处对外通商。

（1）材料一中说的是谁？他的主要事迹是什么？
（2）结合材料二与相关内容，指出这艘沉船的出土文物主要是什么物品？请写出这些物品的著名产地之一。

当时政府在港口设立的外贸管理部门
是什么？
（3）材料三反应的历史事件是什么？有什么影响？
（4）材料四表明清朝实行什么政策？有何消极影响？
（5）阅读以上材料，你有什么启示？26.阅读材料，回答问题。

材料一温州瓯海区泽雅的古法造纸素有“中国造纸术活化石”之誉，这
里的“四连碓造纸作坊”是目前为止唯一承载我国古代造纸技术的全国重
点文物保护单位。

材料二2016年5月28日，中国北方最大藏传佛教寺庙承德普宁寺举
办了“宗师殿”建设落成开光揭幕仪式。

普宁寺是汉藏风格结合的喇嘛庙，始建于清乾隆二十年(1755年)。

(1)根据材料一回答，造纸术发明于何时？蔡伦在造纸术方面的主要贡献
是什么？
(2)假如你是参加此次活动的一名学生，你当时的感想是什么？
(3)佛教起源于________，张骞通西域后经____________传入我国中原地区。

佛教传入中国后产生了什么影响？
(4)以上两则材料说明汉朝文化具有什么特点？
参考答案
1 .B
【解析】
试题分析：本题考查宋朝时南方农业的发展。

从唐朝中后期至五代、宋朝，由于南方战乱较少，许多中原人南迁，还来了先进的技术、增加了劳动力，加上自然条件的变化，江南农业发展快，逐渐超过北方。

棉花在两宋时期逐渐成为重要的经济作物。

北宋时，棉花在两广和福建普遍种植，到南宋后期扩展到长江流域。

故选B。

考点：人教版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移
2 .B
【解析】
试题分析：本题考查学生的综合归纳能力。

伊犁将军的设立,加强了对新疆地区的管理。

册封达赖、班禅加强了对西藏地区的管理。

雅克萨之战是反抗沙俄的侵略,有利于对东北的管理。

B符合题意。

3 .D
【解析】本题考查的是李时珍的贡献。

明朝时，对本草学做出伟大贡献的医药学家是李时珍，故选D。

4 .A
【解析】本题考查的是有关唐朝皇帝的史实。

按先后顺序排列应该是：唐高祖、唐太宗、唐高宗、武则天，故选A。

5 .C
【解析】根据题干信息“治国应以教化为主”，结合所学知识可知，董仲舒是西汉时期儒家学派的代表人物，他的治国理念来自孔子儒家思想，而“治国应以教化为主”则体现了孔子的“为政以德”的的治国理念；而选项A无为而治，是道家思想，不符合题意；选项B兼爱非攻，是墨家思想，不符合题意；选项D严刑峻法，是法家思想，不符合题意；因此只有选项C符合题意，故选C。

6 .C
【解析】根据题干信息结合所学知识可知，本题可以用排除法，②都江堰，始建于秦昭王末年，是春秋战国时期的杰作，不是秦汉时期的，应该排除。

故选C。

7 .B
【解析】
试题分析：本小题考查的是水排。

水排是我国古代一种冶铁用的水力鼓风装置，在公元31年由东汉南阳太守杜诗创制，其原动力为水力，通过曲柄连杆机构将回转运动转变为连杆的往复运动。

人类早期的鼓风器大都是皮囊，我国古代又叫“橐”。

一座炉子用好几个橐，放在一起，排成一排，就叫“排囊”或“排橐”。

用水力推动这种排橐，就叫“水排。

水排利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶炼质量，比欧洲早一千多年。

考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·两汉经济的发展
8 .B
【解析】
试题分析：本题考查的是秦朝的相关知识，秦始皇统一六国后，为了巩固自己的统治，在经济上采取的措施是：规定统一使用圆形方孔钱，所以答案是B。

考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合
9 .C
【解析】
试题分析：本题考查的是我国原始农耕居民——半坡居民的相关知识，通过所学知识，我们知道：半坡原始居民是世界上最早种植粟的原始居民，所以答案是C。

考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活
10 .C
【解析】依据所学可知，发现于北京西南周口店的北京人遗址，在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。

北京人周口店遗址是世界上发现直立人化石、用火遗迹和原始人化石遗存最丰富的古人类文化遗址，北京人生活在距今约70---20万年，他们仍保留猿的特征，但是手脚分工明确，会使用打制石器，会使用天然火，并会保存火种，采集和狩猎，并形成了早期的原始社会。

C项符合题意，故此题选C。

11 .错误
【解析】依据所学可知，公元前2070年禹建立我国历史上第一个国家——夏朝。

故此题表述错误。

12 .1.错
2.错
3.对
4.错
【解析】
试题分析：1.本题主要考查学生对我国青铜文明的相关知识的准确识记。

依据已学知识可知，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美，著名的青铜器有我国现存的最大的青铜器司母
戊鼎。

考点：人教课标版七年级上册·灿烂的青铜文明·青铜器的高超工艺
2.本题主要考查学生对我国早期国家的产生的准确识记。

依据已学知识
可知，夏朝的建立，标志着我国早起国家的产生，夏朝修建了城堡、宫殿，建立政府机构，组建军队，并制定刑法，设置监狱。

考点：人教课标版七年级上册·夏、商、西周的兴亡·夏朝的兴衰
3.本题主要考查学生对春秋时期的历史的的准确识记。

依据已学知识可知，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时期，铁农具使用范围扩大。

考点：人教课标版七年级上册·大变革的时代·铁农具和牛耕的使用
4.本题主要考查学生对我国文字的发展历史的准确识记。

依据已学知识
可知，商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为“甲骨文”，甲骨文已经
具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考
的历史，从商朝开始。

考点：人教课标版七年级上册·中华文化的勃兴（一）·文字的演变
13 .1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√
【解析】
试题分析：此题为判断题，考查学生识别历史知识正误的能力，通过五
个小题来考查；
1、此题考查远古人类山顶洞人的相关知识点。

阅读题文:山顶洞人仍用
打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。

根据所学知识，山顶洞人生活于
三万年前的北京地区，他比北京人有了很大的进步，再制造工具上虽然
仍使用打制石器，但已掌握了磨光和钻孔技术，会人工取火，因此说法
是正确的。

2、此题考查山顶洞人的生活状况和社会组织。

阅读题文：山顶洞人时期，人类开始过着氏族公社的生活。

在氏族公社里，氏族首领统治着手下的
臣民，过着衣食无忧的生活。

表述错误。

根据所学知识，山顶洞人时期，人类开始过着氏族公社的生活。

，但是氏族首领和氏族成员共同劳动、
平均分配劳动果实的生活。

3、此题考查原始农耕居民生活的相关知识点。

阅读题文：河姆渡原始居
民已经挖掘水井，饮水比以前方便了。

此说法正确，联系所学知识，据
考古发现，在河姆渡原始居民遗址发现水井遗址，证明河姆渡人会挖水井，饮水比以前方便了。

这也是河姆渡人过上定居生活的重要原
因。

4、此题考查半坡原始居民的生活状况。

阅读题文：半坡原始居民开始出
现私有财产和贫富分化的现象，这在半坡遗址墓葬中可以得到证明。

此
说法错误。

根据所学知识可知私有财产和贫富分化的现象出现在父系氏
族社会，半坡氏族是母系氏族社会，共同劳动，财产平均分配，没有贫
富之分。

山东大汶口原始居民开始出现私有财产和贫富分化的现象，这
在大汶口遗址墓葬中可以得到证明。

5、此题考查原始半坡居民的相关知识点。

阅读题文：半坡原始居民已会
纺线、织布、制衣。

此说法正确。

联系所学知识点。

从半坡原始居民遗址中，发现了陶制的纺轮，据此判断半坡原始居民已经会纺线、织布制衣。

由此判断，题文中的说法是正确的。

考点：人教版七年级上·中华文明的起源·原始农耕居民的生活
14 .错误：隋炀帝耗费大量人力、物力修建了大运河
理由：隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝的暴政
【解析】
试题分析：本题主要考查隋朝灭亡的主要原因。

隋朝灭亡的主要原因是
陈炀帝的暴政，隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于导致隋末农民大起义，在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦解。

而隋炀帝耗费大量人力、物力修
建大运河只是其暴政的一个表现。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•繁盛一时的隋朝
15 .不正确，西晋后期，西北少数民族不断向中原推进，大批北方民众纷纷渡江南下，形成南迁浪潮。

（3分）
【解析】
此题考查学生对历史上的“南迁”的考查，要求学生对此知识点，总结牢记。

16 .齐桓公。

【解析】
试题分析：公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子也派人参加，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。

考点：春秋五霸。

点评：本题是对春秋五霸的考查，是历史知识的再认和再现，本题是考
查的重点，还需掌握春秋五霸包括哪几位，他们称霸的条件。

17 .（1）元谋人
（2）粟水稻
（3）司母戊鼎
（4）秦朝
（5）陈胜吴广起义
【解析】本题考查的是我国历史之最。

我国境内已知最早的人类是元谋人；我国是世界上最早种植粟和水稻的国家；目前世界上最大的青铜器
是司母戊鼎；我国历史上的第一个统一的多民族的中央集权国家是秦朝；我国历史上第一次大规模的农民战争是陈胜吴广起义。

18 .董仲舒
【解析】
试题分析：汉武帝即位后不久，儒家的代表人物董仲舒向他建议，抑制
和排斥其他学说，把儒家学说确定为治理国家的指导思想。

汉武帝采纳
了这一建议，“罢黜百家，独尊儒术”，通晓儒学成为选拔官吏的主要条件。

考点: “罢黜百家，独尊儒术”
点评:本题考查了学生再认再现历史知识的能力，属基础题。

识记汉武帝
巩固大一统措施。

19 .洋人的朝廷【解析】
试题分析：本题考查学生对《辛丑条约》史实的识记。

依据北师大版初中历史八年级上册第4课八国联军侵华战争，第二子目《辛丑条约》中的内容：“《辛丑条约》的签订，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了‘洋人的朝廷’。

”可知，故填洋人的朝廷。

考点：《辛丑条约》
点评：本题难度较小，主要考查学生对《辛丑条约》史实的识记。

对于这一内容，还可以考查《辛丑条约》的时间、内容和影响。

20 .郾城；辛弃疾。

【解析】
试题分析：此题考查宋元时期民族政权并立的相关知识点。

题文要求回答岳飞抗金的著名战役的地点和曾参加抗金的著名词人。

依据材料结合所学知识可知，南宋抗金名将岳飞在郾城大败金军。

著名词人辛弃
疾在年轻时也参加过抗金斗争。

据此根据题意即可回答：郾城；辛弃疾。

考点：人教版七年级下·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代
21 .孔子（孔丘）
【解析】
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力, 春秋时期的孔子，是儒家学派的创始人，对中国古代文化影响极大。

中国著名的大思想家、大教育家。

孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。

孔子在古
代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，
被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万
世师表。

其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十
大文化名人”之首。

考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文
化的勃兴（一）。

22 .成吉思汗（铁木真）忽必烈
【解析】结合所学知识可知，铁木真是蒙古帝国可汗，被尊称为“成吉思汗”是世界史上杰出的政治家、军事家。

1206年春天建立大蒙古国，后来，忽必烈建立元朝，是元朝的开国皇帝。

23 .言之有理即可
【解析】根据所学可知，秦始皇在统一全国后，为适应国家统一的需要，采取一系列措施。

在政治上，建立一套专制主义中央集权制度，具体表
现在中央设皇帝和中央政权机构丞相太尉和御史大夫，在地方推行郡县制。

在经济上，统一度量衡、统一货币。

文化上，统一文字；思想上，
焚书坑儒；军事上，北击匈奴，修筑长城；南服夷越，即派兵统一了东南、岭南等地区，兴修灵渠。

24 .（1）唐太宗、武则天、唐玄宗；科举制；隋炀帝。

（2）认识到人民群众力量的伟大；吸取隋亡教训；贞观之治。

（3）重视发展生产，崇尚节俭，任用贤才，改革吏治。

【解析】
试题分析：（1）本题主要考查阅读分析能力。

材料一是唐太宗关于君民关系的论断；材料二中的“武后陵墓”指的是中国历史上唯一的女皇帝武则天的陵墓；材料三出自杜甫的诗《忆昔》，诗中描述了唐玄宗统治前
期开元盛世的景象。

这三位皇帝也是中国古代一项考试制度科举制的关
键完善者。

这一制度的创立者是隋炀帝，因为隋炀帝时，设进士科，标
志着我国科举制度正式诞生。

（2）本题主要考查阅读分析能力。

材料一中，唐太宗把舟比作人君，把水比作老百姓，他认为不可以让舟航行，也可以把舟翻掉，这段话要表
达的核心思想是认识到人民群众力量的伟大；导致该思想的主要原因是
唐太宗参加过隋末农民战争，亲眼看到隋朝的农民战争中灭亡，吸取隋
亡教训；唐太宗的统治中出现了贞观之治的局面。

（3）本题主要考查唐朝最鼎盛的时期。

材料三中的“开元”时期的统治达
到了唐朝的最鼎盛时期，当时的统治者是唐玄宗，他采取了一系列措施
导致盛世局面的出现：重视发展生产，崇尚节俭，任用贤才，改革吏治。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”；人教新
课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”
25 .（1）鉴真，东渡日本传播唐朝文化。

（2）物品：瓷器；产地：哥窑（或定窑、汝窑、景德镇）；部门：市舶司。

（3）郑和下西洋，促进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来。

（4）闭关锁国政策，使中国与世隔绝，错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国在世界上逐渐落伍。

（5）开放宽容使国家文明繁荣，保守狭隘使国家衰落；闭关锁国导致国家落后，要坚持对外开放，学习别国长处。

【解析】（1）第一小问，根据题干和所学可知，“舍己为人传道义”指的
是鉴真六次东渡日本，期间导致双目失明，到达日本后传授佛经和中国
文化；奈良城在日本，该城市布局受唐朝文化影响很大。

所以郭沫若说
的人物是鉴真；第二小问，“传道义”指的是鉴真东渡日本后的事迹，即
传播佛教和唐朝文化。

（2）第一小问，根据图片可知，图片中的物品为瓷器；第二小问，根据
材料和所学可知，南宋时期的瓷器浙江的哥窑和江西的景德镇等；第三
小问，根据所学可知，宋朝管理对外贸易的机构是设立在港口城市的市
舶司。

（3）第一小问，根据材料可知，材料反映的是明朝郑和在明成祖时开始
先后七次下西洋，到达三十多个国家和地区；第二小问，根据所学可知，郑和下西洋的影响有：促进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好
往来；开创了西天平洋和印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事
业做出了伟大贡献。

（4）第一小问，根据材料可知，清政府的统治者认为清朝物产丰富，不
需要与国外进行贸易往来，于是实行海禁政策，只开放广州一处对外通商，即广州十三行。

这一政策被称为“闭关锁国”政策。

第二小问，根据
所学可知，闭关锁国政策使中国与世隔绝，错失了向西方学习先进的科
学知识和生产技术的机会，中国在世界上逐渐落伍。

（5）根据材料可知，从唐朝的对外开放，兼容并蓄到清朝的闭关锁国，
逐渐落后的史实可知，开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使国家衰落；闭
关锁国导致国家落后，要坚持对外开放，学习别国长处。

26 .(1)西汉时期。

蔡伦改进了造纸术，扩大了原料来源，降低了制造成本，提高了纸的产量和质量。

(2)感受到古代劳动人民的勤劳和智慧，中国文化的博大精深等。

(3)古印度丝绸之路佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。

(4)中外交融或兼容并包。

【解析】(1)根据材料一“我国古代造纸技术”，结合所学知识可知，西汉时期人们已经懂得了造纸的基本方法。

东汉时宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，扩大了原料来源，降低了制造成本，提高了纸的产量和质量。

(2)结合所学知识可知，一名学生参加此次活动，感受到古代劳动人民的勤劳和智慧，中国文化的博大精深等。

(3)结合所学知识可知，佛教起源于公元前6世纪的印度，创立者是悉达多·乔达摩(也就是释迦牟尼)。

西汉时期张骞通西域后经丝绸之路传入我国中原地区。

佛教传入中国后丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。

(4)说明汉朝文化具有的特点，结合所学知识可知，汉朝文化又称两汉文化，是一个博大精深的文化体系，受到了东西方的现代文明人士崇拜和羡慕；它具有中外交融或兼容并包的特点。