40篇文言文阅读题汇编及答案

一、晏子之御
晏子为齐相，出。

其御①之妻从门间而窥。

其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。

既而归，其妻请去③。

夫问其故。

妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。

今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。

今子长八尺，乃为人仆御。

然子之意，自以为足。

妾是以求去也。

”
其后夫自损抑⑦。

晏子怪而问之，御以实对⑧。

晏子荐以为大夫。

注释：①御：马夫。

②驷马：四匹马拉的车。

③去：离开，这里指离婚。

④相：担任国相。

⑤志念：志向和思考的东西。

⑥自下：谦虚。

⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。

⑧对：回答。

1．解释下列短语。

（1）意气扬扬：
（2）名显诸侯：
2．用现代汉语写出下面两个句子的意思。

今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

3．选出理解和分析有误的一项。

（）
A．本文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。

B．本文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。

用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。

4．晏子是古代名相，结合文段，用自己的话说说他选用人才的标准是什么。

二、子鱼论战
宋公及楚人战与泓（①）。

宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。

司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。

”公曰：“不可。

”既济而未成列，又以告。

公曰：“未可。

”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。

（节选自《》）
【注释】（1）泓：泓水（2）既：尽，完了（3）济：渡过（4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。

（5）陈：同“阵”，摆好阵势。

1．解释加点词的意思。

宋人既成列（）
2．翻译下面的句子。

彼众我寡，及其未既济也，请击之。

3．用原文语句答题。

（3分）
文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：（1），；（2）。

三、孔子见齐景公
孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。

孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄今说、
景公景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。

”令弟子趣驾，辞而行。

（节选自《吕氏春秋》）
注：①廪丘：地名。

②养：供养之地。

③未之行：没有采纳我的主张。

④丘：孔子，名丘。

1．解释下面句子中加点词语的意思。

（1）孔子辞不受 辞：
（2）今说景公 说：
3．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？
4、给划线句子断句，只断两处。

四、
[甲]：既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

[乙]：人之为学，不日进则日退。

独学无友，则孤陋①而难成。

久处一方，则习染而不自觉。

不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。

若既不出户又不读书则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。

子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。

”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？
（节选自顾炎武《与友人书》）
[注解]①[孤陋]片面、浅陋。

②[资]盘缠。

③[审]详细。

④[庶几]差不多。

⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。

⑥ [勉]勤勉，努力。

1、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是（ ）
A ．既加冠 若既不出户
B ．故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤
C ．俯身倾耳以请 夫以孔子之圣，
D ．益慕圣贤之道 曾益其所不能
2、解释下列加点的词。

A ．或遇其叱咄
B ．不幸而在穷僻之域
C ．又患无硕师名人与游
D ．若既不出户
3、将文中下列句子翻译成现代汉语。

（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问（2）人之为学，不日进则日退。

4、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同 之处有哪些？
5、段句、给划线句子断句，只断两处。

原文 五、.赵襄主学御
赵襄主学御于王子期①俄而与子期逐②三易马而三后③.襄主曰:"子之教我御,术未尽也."对曰:"术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 此君之所以⑥后也."
注释: ①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:
更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因.
一.解释加点的词
1.赵襄主学御于王子期( )
2.术未尽也( )
3.先则恐逮于臣( )
4.夫诱道争远( )
二.翻译
1.术已尽,用之则过也.
___________________________
2.人心调于马,而后可以追速致远.
______________________
3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马
________________________________
三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗
_____________________________________.
四、给划线句子断句，只断两处。

原文六、.老马识途
管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰蚁冬居山之阳夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.
导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福. 注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.
精练
一,解释加点的词
1.春往而冬反( )
2.迷惑失道( )
3.遂得水( )
二,翻译
1.管仲曰:"老马之智可用也."
________________________________
2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.
________________________________
三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.
四、给划线句子断句，只断两处。

原文七.穿井得人
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰得一人之使③非得一人于井中也.求闻之若此,不若无闻也.
导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其"以讹传讹"更要不得.
注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用. 一,解释加点的词
1.及其家穿井( )
2.国人道之( )
3.不若无闻也( )
二,辨析下列"得"字的用法
1.吾穿井得一人( )
2.寻向所志,遂迷,不复得路( )
3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )
三,翻译
1.国人道之,闻之于宋君.
_________________________
2.得一人之使,非得一人于井中也.
______________________
四,"穿井得人"的故事告诉我们________________的危害.
五、给划线句子断句，只断两处。

原文八.南辕北辙
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:"我欲之②楚."臣曰:"君之楚,将奚为北面"曰:"吾马良!"臣曰:"马虽良,此非楚之路也."曰:"吾用③多!"臣曰用虽多此非楚之路也。

曰:"吾御者④善!"此数者愈善,而离楚愈远耳.
导读: 成语"南辕北辙"可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.
注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫.
精练
一,解释加点的词
1.我欲之楚( )
2.将奚为北面( )
3.吾马良( )
4.此数者愈善( )
二,翻译
1.马虽良,此非楚之路也.
_________________________
2.此数者愈善,而离楚愈远耳.
_______________________
三,成语______出自本文,比喻____________________.
四、给划线句子断句，只断两处。

原文九.千里之马
古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:"请求之."君遣之.三月得千里马马已死买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:"所求者生马,安事死马①而捐②五百金!"涓人对曰:"死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市③马.马今至矣!"于是不能期年,千里之马至者三.
导读: "死马且买之五百金,况生马乎"涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后"不能期年,千里之马至者三",可谓是在意料之中的事.
注释:①安事死马:要死马做什么②捐:白白费掉.③市:买.
一,解释加点的词
1.君遣之( )
2.而捐五百金( )
3.于是不能期年( )
二,辨析下列"以"字的意义
1.有以千金求千里马者( )
2.天下必以王为能市马( )
3.而吾以捕蛇独存( )
4.以俟夫观人风者得焉( )
三,涓人为什么用五百金买下马的骨头(用文中的话回答)
______________________________________
四,翻译
1.所求者生马,安事死马
________________________.
2.于是不能期年,千里之马至者三.
五、给划线句子断句，只断两处。

原文十.赵威后问齐使
齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:"岁亦无恙②耶民亦无恙耶王亦无恙耶"使者不说③,曰:"臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎"威后曰:"不然.苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本④而问末者耶"
导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅.
注释:①发:启封.②恙:灾害,忧患.③说:通"悦",高兴.④本:根本的,重要的.
精练
一,解释加点的词
1.齐王使使者问赵威后( )
2.不然( )
3.苟无岁( )
二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明.
_________________________________
三,赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想___________________________________
四,"故有舍本而问末者耶"中包含有成语________,意义是_______________,形容
_________________.
五、给划线句子断句，只断两处。

原文十一.齐欲伐魏
齐欲伐魏,淳于髡谓齐王①曰韩子卢者天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也.韩于卢逐东郭逡,环山者三②,腾山者五.兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处.田父见之,无劳倦之苦③,而擅其功.今齐魏久相持,以顿④其兵,弊⑤其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功."齐王惧,谢将休士也.
导读:淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件.
注释:①淳于髡(k n):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于"三环山",意思是围绕着山追了三圈.③无劳倦之苦:意思是没有费一点力气.④顿:困倦,这里是"使……困倦"的意思.⑤弊:疲劳,这里是"使……疲劳"的意思.
一,解释加点的词
1.天下之疾犬也( )
2.各死其处( )
3.臣恐强秦大楚承其后( )
4.谢将休士也( ) ( )
5.无劳倦之苦,而擅其功( )
二,翻译:
1.东郭逡者,海内之狡兔也.
____________________________
2.环山者三,腾山者五.
____________________________
3.田父见之,无劳倦之苦,而擅其功.
______________________________
三,文中故事与寓言故事_________有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们_______________________.
四,寓言故事的作用是__________________________
五、给划线句子断句，只断两处。

原文12.孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。

夫子问之曰：“大雀独③不得，何也?”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。

黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。

”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害利食而忘患自其心矣，而以所从为祸福。

故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败④也。

”
导读：文章借罗雀者之口，说明“善惊远害”，“贪食易得”的道理，孔子告诫弟子“以所从为祸福”，“君子慎其所从”，可谓警世之言。

注释：①罗雀者：张网捕鸟的人。

②黄口：雏鸟的嘴为黄色。

后又借指雏鸟。

③独：表示转折，相当于“却”。

④戆（zhu ng）：愚。

败：祸乱，祸害。

一、解释加点的词
1．大雀从黄口（） 2.孔子顾谓弟子曰（）
3．利食而忘患（） 4.善惊以远害（）
二、翻译
1．大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、孔子教育其弟子要“慎其所从”，与亲＿＿＿＿＿而远＿＿＿＿＿有相似之义。

四、给划线句子断句，只断两处。

原文13.教子
王大司马①母魏夫人，性甚严正；王在湓城②时，为三千人将，年逾四十，少不如意犹捶挞之故能成其勋业。

梁元帝③时有一学士④，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜⑤藏文饰，冀其自改。

年登婚宦⑥，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。

导读：文中列举了正反两个“教子”事例，孰好孰坏，读者一目了然。

作者用意也不难分辨。

注释：①王大司马：即王僧辨(?～555年)，南朝梁太原祁(今山西祁县)人，字君才，初仕北魏，归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。

②湓(p n)城：也称湓口，古城名。

③梁元帝：即萧绎(508～554年)，字世诚，南朝梁兰陵(今江苏武进西北)人，梁武帝第七子。

初封湘东王，镇守江陵(今属湖北)，侯景叛乱时，派王僧辨、陈霸先等讨景，事平后，在江陵即帝位。

在位三年，为西魏所掳，被杀。

④学士：官名，南北朝时，学士为编纂撰述之官。

⑤揜：同“掩”，遮蔽，掩盖。

⑥婚宦：结婚和做官。

此指成年。

一、解释加点的词
1．性甚严正( ) 2．年逾四十( ) 3．少不如意
( ) 4．揜藏文饰( )
二、翻译
1.少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。

___________________________________________________________
2.一言之是，遍于行路，终年誉之。

___________________________________________________________
三、文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的__________________和＿＿＿＿＿作一正反＿＿＿＿＿＿＿，来说明教子的重要性，切不可一味娇惯溺爱自己的子女。

四、试举历史上有名的教子故事。

(正面、反面)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、给划线句子断句，只断两处。

原文14.石崇与王桤争豪
石崇与王恺争豪①，并穷绮丽以饰舆服。

武帝，恺之甥也②，每助恺。

尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。

恺以示崇，崇视讫以铁如意③击之应手而碎。

恺既惋惜，又以为疾④己之宝，声色甚厉。

崇曰：“不足恨，今还卿。

”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世⑤，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众⑥。

恺罔然自失。

导读：石崇，一个较高级的封建社会官员，竟富甲天下，试问钱从何来，不问自知。

而作为一国之君的武帝，不仅不管，反而帮助王恺与之斗富争豪，正如孟子所云“上下交征利而国危矣”。

历史的教训值得注意。

注释：①石崇与王恺争豪：石崇和王恺争比豪富。

石崇，宇季伦，西晋人，是当时最大的富豪。

王恺,字君夫，官至后军将军。

②武帝，恺之甥也：晋武帝是王恺的外甥。

武帝，晋开国君王司马炎。

③如意：一种供赏玩之物。

④疾：同“嫉”，嫉忌。

⑤条干（g n）绝世：枝条树干世上少见。

⑥如恺许比甚众：像王恺那样的非常之多。

一、解释加点的词
1．武帝，恺之甥也，每助恺( ) 2．恺以示崇，崇视讫( )
3．乃命左右悉取珊瑚树( ) 4．如恺许比甚众，恺罔然自失( )（）
二、翻译
1．石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．枝柯扶疏，世罕其比。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、文中描写石崇与王恺争豪，主要运用了＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的方法。

四、给划线句子断句，只断两处。

原文15.覆巢之下安有完卵
孔融被收①，中外惶怖②。

时融儿大者九岁，小者八岁。

二儿故琢钉戏③，了无遽容。

融谓使者曰冀罪止于身④二儿可得全不⑤?儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至⑥。

导读：八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐，很是了不起。

说明孩儿的明理聪明，也反映了封建社会中株连迫害的罪恶。

注释：①孔融被收：孔融被逮捕。

建安十三年，融因触怒曹操，坐弃市(被判死刑)。

②中外惶怖：朝廷内外非常惊恐。

中外，指朝廷内外。

③二儿故琢钉戏：两个儿子仍然在玩琢钉游戏。

琢钉，古时一种儿童游戏。

④冀罪止子身：希望罪责仅限于自己一身。

意思是不涉及家属。

⑤二儿可得全不：这两个孩子可以保全他们生命不能?不（f u），同“否”。

⑥寻亦收至：不一会儿捕他们的人也到来了。

寻，不久。

一、解释加点的词
1．孔融被收，中外惶怖( )（） 2.冀罪止于身( )（）
3．二儿可得全不( ) 4.寻亦收至( )（）
二、翻译
1．大人岂见覆巢之下复有完卵乎?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.二儿故琢钉戏，了无遽容。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、给划线句子断句，只断两处。

原文16.长安何如日远
晋明帝数岁，坐元帝膝上。

有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然流涕②。

明帝问：“何以致泣?”具以东渡意告之。

因问明帝：“汝意谓③长安何如日远?”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知④。

”元帝异之。

明日，集群臣宴会，告以此意。

更重问之，乃答曰：“日近。

”元帝失色曰尔何故异昨日之言邪⑤答曰：“举⑥目见日，不见长安。

”
导读：明帝两次的回答不一样。

自然不能都对，但他却都能说出个道理来。

这是看问题的角度不一样。

注释：①洛下：洛阳，西晋时京都所在地。

②潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。

潸，流泪的样子。

③意谓：心里认为。

④居然可知：根据这一点可以知道。

⑤邪（y ）：同“耶”。

⑥举：抬起。

一、解释加点的词
1．元帝问洛下消息( ) 2.潸然流涕( )
3.元帝异之（）
4.更重问之（）
二、翻译
1.具以东渡意告之。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.尔何故异昨日之言邪？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、明帝两次回答问题自相矛盾，你怎么看待？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、给划线句子断句，只断两处。

原文 17.床头捉刀人
魏武将见匈奴使①，自以形陋，不足雄远国②，使崔季珪代③，帝自捉刀立床头④。

既毕⑤，令间谍问曰：“魏王何如⑥?”匈奴使答曰：“魏王雅望非常⑦然床头捉刀人此乃英雄也。

”魏武闻之，追杀此使。

导读：匈奴使者并不知座中的曹操是假的，但慧眼识英雄，决非平凡之才。

曹操当机立断派人追杀他，也是防患于未然。

注释：①魏武将见匈奴使：曹操将要接见匈奴的使臣。

魏武，即魏武帝曹操。

匈奴，古代北方一少数民族。

②雄远国：威震远国。

③使崔季珪代：(他)让崔季珪代替他(接见匈奴使臣)。

崔季珪，名琰，字季珪，据说长得很有威仪。

④帝自捉刀立床头：魏武帝自己握着刀在床边侍立。

捉刀，握刀。

床，古时一种坐具，不是卧具。

⑤既毕：指接见完毕。

⑥魏王何如：(你看)魏王这人怎样?⑦雅望非常：高雅的风采很不一般。

一、解释加点的词
l.自以形陋，不足雄远国( ) 2．帝自捉刀立床头( )
3．魏王雅望非常( ) 4．然床头捉刀人，此乃英雄也( ) 二、填空
“魏武将见匈奴使”的“使”，词性为＿＿＿＿＿解释为＿＿＿＿＿；“使崔季珪代”中的“使”，词性为_______，解释为________。

三、在匈奴使者眼中崔季珪“雅望非常”，但曹操却是气度非凡。

说明曹操虽“形陋”，但英雄气质自然流露，非崔季珪可比。

此事世人多认为曹操阴险奸诈，你对曹操的看法是怎样的?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、给划线句子断句，只断两处。

原文18.雪夜访戴
王子猷居山阴①。

夜大雪，眠觉，开室，命酌酒②。

四望皎然因起彷徨咏左思《招隐》诗③。

忽忆戴安道④；时戴在剡⑤，即便夜乘小船就之。

经宿方至⑥，造门不前而返。

人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?”
导读：雪夜喝酒、吟诗、忆好友、连夜冒雪乘舟访友，真是兴致极高。

然而刚到门前却又抽身返回，真是高人雅致，此中真意，只可意会，不好言传。

注释：①王子猷居山阴：王子猷住在山阴。

王子猷(y u)，名徽之，字子猷，王羲之的儿子。

山阴，今浙江绍兴。

②命酌酒：命令(下人)斟酒来喝。

③咏左思《招隐》诗：吟诵着左思的《招隐》诗。

左思，字太冲，西晋大文人。

④戴安道：名逵，字安道，名画家。

⑤剡（sh n）：今浙江省嵊（sh ng）县。

⑥经宿方至：过了一夜才到。

一、解释加点的词
1．夜大雪，眠觉( ) 2.四望皎然（）
3．因起彷徨( ) 4.经宿方至（）
二、翻译
1.造门不前而返。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.即便夜乘小船就之。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、左思，西晋大文人，《招隐》诗曰：“策杖招隐士，荒涂横古今。

岩穴无结构(房屋)，丘中有鸣琴。

白云停阴冈，丹葩曜阳林。

”试背诵。

四、写出出自本文的成语
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、给划线句子断句，只断两处。

原文19.陈太丘与友期行
陈大丘与友期①行，期日中。

过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方②时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

导读：陈元方虽年小，对“无信”“无礼”的人正色批评，令人敬畏。

有其子必有其父，从元方的年幼不凡可以看到陈太丘的为人和修养。

注释：①期：约定时间。

②元方：陈太丘的儿子，字元方，名纪。

一、解释加点的词
1．太丘舍去( ) 2.尊君在不( )3．下车引之( ) 4.元方入门不顾( )
二、翻译
非人哉!与人期行，相委而去。

______________________________________________________________
三、写出下列句中省略的内容
过中不至：_____________________________________________
去后乃至:______________________________________________
四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?
____________________________________________________________________________ 五、给划线句子断句，只断两处。

原文20.未若柳絮因风起
谢太傅①寒雪日，内集与儿女讲论文义。

俄而雪骤。

公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐。

导读：在文辞上下功夫提炼，叫做炼字。

一字的精当，往往流传千古。

“柳絮因风起”就使谢道韫名垂千古。

注释：①谢太傅：谢安，字安石，东晋政治家，官至宰相。

精练
一、解释加点的词
1．俄而雪骤( ) 2．白雪纷纷何所似( )3．撤盐空中差可拟( )（）
二、翻译
柳絮因风起。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、与“撒盐空中差可拟”加点词意思相同的一项是( )
A.差强人意
B.参差不齐
C.成绩差
D.出公差
四、谢道韫，东晋女诗人，王凝之之妻，世称“咏絮才”。

请再举出1－2个古代炼字流传千古的例子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、写出出于本文的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

六、给划线句子断句，只断两处。

原文21.七步诗
文帝尝令东阿王①七步中作诗，不成者行大法。

应声便为诗曰：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下然，豆在釜中泣：本自同根生相煎何太急帝深有惭色。

导读：古人说“兄弟如手足”，但兄弟之间为了争王位、争财物而互相残杀的从古到今却屡见不鲜，这不是太可悲了吗!
注释：①文帝：曹操之子曹丕。

东阿王，曹操第三子，曹丕之弟曹植，大诗人。

精练
一、解释加点的词
1．不成者行大法( ) 2.萁在釜下然( )
3．漉菽以为汁( ) 4.文帝尝令东阿王七步中作诗（）
二、“萁在釜下然”的“釜”解释为＿＿＿＿，写出一个同义的成语＿＿＿＿＿＿＿。

三、《七步诗》一般写作：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、写出出自本文的成语。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、给划线句子断句，只断两处。

原文22.太宗罢朝
大宗曾罢朝①，怒曰：“会杀此田舍汉!”文德后②问：“谁触忤陛下?”帝曰：“岂过魏徵，每廷争辱我，使我常不自得③。

”后退而具朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是?”对曰：妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏徵得直言。

妾幸得备数后宫，安敢不贺?”
导读：唐太宗李世民曾说：“以人为镜，可以明得失……今魏徵殂逝，遂亡一镜矣!”可见魏徵正言直谏很多。

尽管如此，也经常会触怒太宗。

文皇后能在太宗盛怒之时，指出“君圣臣忠”之道并朝服以贺，也算是独具卓识之人了。

注释：①太宗曾罢朝：唐太宗有一次曾在上朝时中途散了朝。

太宗，指李世民。

罢朝，指因生气而散朝。

②文德后：即长孙皇后，李世民之妻，死后谥文德，故称。

③不自得：不痛快。

指意见被反对而窝火。

一、解释加点的词
1．会杀此田舍汉( )( ) 2.谁触忤陛下（）
3．后退而具朝服立于庭( ) 4.妾闻主圣臣忠（）
二、翻译
1．岂过魏徵，每廷争辱我，使我常不自得。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.妾幸得备数后宫，安敢不贺？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、用“‖”标示出下列句子的朗读节奏
后退而具朝服立于庭
四、唐太宗李世民曾说“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，可见魏徵之正言直谏。

五、给划线句子断句，只断两处。

原文23.永某氏之鼠
永有某氏者，畏日，拘忌①异甚。

以为己生岁值子②，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，又禁僮③勿击鼠。

仓廪庖厨④，悉以恣鼠不问。

由是，鼠相告皆来某氏饱食而无祸。

某氏室无完器，衣⑤无完衣，饮食，大率鼠之余也。

昼累累⑥与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。

数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。

其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五、六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数日乃已。

呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!
导读：永某氏之鼠以为“其饱食无祸为可恒”，“窃时以肆暴”，虽能得意于一时，终究要被扫除干净。

注释：①拘忌：拘束和禁忌。

②值子：值，碰到。

子，农历的子年。

③僮：未成年的仆人。

④仓廪庖厨：仓廪，粮仓。

庖厨，厨房。

⑤衣：衣架。

⑥累累：一个接一个。

一、解释加点的词
1.不畜猫犬（）
2.悉以恣鼠不问（）
3.某氏室无完器（）
4.假五、六猫（）
二、翻译
1.仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、这则寓言故事中的永某氏之鼠比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、给划线句子断句，只断两处。

原文24.临江之麋
临江①之人畋得麋麑，畜之。

入门，群犬垂涎，扬尾皆来。

其人怒，怛②之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏③。

积久，犬皆如人意。

麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。

犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。

三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。

外犬见而喜且怒共食之狼藉道上。

麋至死不悟。

导读：“麋”在主人的骄宠下，稍大则“忘己之麋也”，欲与外犬嬉戏，终于被食却“至死不悟”。

可见“恃宠而骄”终不会有好下场。

注释：①临江：地名，江西省清江县。

②怛(d )：恐吓。

③稍：渐渐。

使与之戏：即。