语文七色光5备导学案

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课题
七色光五
教学
时间
一课
2.培养学生背诵并积累成语、名言警句和填写读书卡的好习惯。
3.激发学生的读书兴趣,养成好的读书习惯。
教学
重难点
重点:1.积累成语、名言警句。2.近义词、反义词。
教学
准备
多媒体课件
第1课时

教学流程
异构
一、创设情境、激发兴趣
又到“语文七色光”的时间了。先让我们重温本单元的经典佳作吧。“卖火柴的小女孩”那悲惨、凄苦的命运令人同情,而“快乐读书屋”中两篇发生在现代社会的事例却让人感动。好!带着这一思绪,让我们共度宝贵时光吧!
二、学习新课
1.学习第一板块的内容
(1)写出下列词语的反义。
特殊—— 一般 沮丧——兴奋
2.学习第二板块的内容:日积月累。
(1)背诵歇后语。
千里送鹅毛——礼轻情意重
狗撵鸭子——呱呱叫
兔子尾巴——长不了
三、总结本课,拓展升华。德育渗透点
同学们,这节课我们在感动中度过了一段美好的时光。你的语文知识又提升到了一个新领域。就让我们课下走近孔子,也亲自读一读《论语》,去感受儒家学派的“仁义”;在聆听古人教诲的同时,也同外国作家对对话,像“知识窗”中的安徒生,你也会感受到异样的社会不同的人生。同时,老师也希望你们到社会的大课堂里去寻找语文资源,抱着爱心,感恩他人,回报社会。



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