人教版小学三年级第二学期期末质量检测品社、科学试卷和参考答案

2013—2014学年度第二学期期末综合素质测试
三年级综合试卷
品德与社会部分（50分）
本试卷共50分(其中卷面占5分，在解答时注意字迹端正，卷面保持整洁！）。

题号一二三四卷面分总分
得分
得分评卷人
一、填空。

（10分）
1.在日常生活中，当父母的要求与我们的愿望产生矛盾时，要主动和父母（）。

2．你有一个快乐，拿出来与别人（），就变成了两个（）。

3．在我们的社会中，人与人是相互（）、相互（）的。

4．（）是国际劳动节。

5．有了交通规则，还要大家（），我们享受着交通便利的同时，也要有（）的意识和（）。

6．画简易路线图时，首先要确定（）。

得分评卷人
二、选择题。

（10分）
1．放学的路上，我们不应该（）A．过马路走人行横道。

B.在马路上追跑打闹。

C．在高压线下玩耍。

D.抄近路从建筑工地穿过。

2.下面做法中，是文明小乘客的选项是（）
A.亮亮按顺序排队候车。

B.小红主动给抱着孩子的阿姨让座。

C.小强上车后主动投币买票。

D.文文和同学在车上打闹。

3．与父母沟通的最佳时间是（）A．妈妈刚下班的时候。

B.爸爸工作的时候。

C．妈妈做饭的时候。

D.一家人在一起聊天的时候。

4.别人给你提出缺点时，你应该（）
A.和他争辩。

B.虚心接受，并认真改正。

三年级综合试卷第1页（共5页）
C.以后再也不理他。

D.觉得很没面子。

5．“宁可一人脏，换得万人净”的职业是（）
A.农民
B.工人
C.清洁工人
D.军人
得分评卷人
三、判断题。

（10分）
1.付出越少，收获越大的劳动，才是最光荣的劳动。

（）
2.商场的平面图又叫导购图。

（）
3.我玩过的东西自己不整理，因为有爸爸、妈妈呢。

（）
4.社会对我们的关爱是国家应尽的义务，不需要我们回报。

（）
5.和别人发生冲突时，要试着换个角度想一想。

（）
得分评卷人
四、简答题。

（15分）
1.为了给少年儿童营造一个良好的学习和生活环境，社会采取了哪些措施？
2.遇到不认识路时，你怎样向别人问路？
3.人们之间的差异给我们的生活带来什么？
三年级综合试卷第2页（共5页）
科学部分（50分）
本试卷共50分(其中卷面占5分，在解答时注意字迹端正，卷面保持整洁！）。

题号一二三四卷面分总分
得分
得分评卷人
一、填空题。

（每空1分，共20分）
1、种子萌发先长，再长；植物的根向生长，根的生长速度。

2、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫。

3、蚕的一生经历、、、四个阶段，这个全过程就是蚕的。

4、植物的根能从土壤中吸收和，植物的茎具有
及和的作用。

5、根据发育过程中是否有蛹期，可以把昆虫分为与
两大类。

6、成人共有恒牙。

7、当两块磁铁相互靠近时，同极、异极。

得分评卷人
二、选择题。

（每小题2分，共10分）
1、下列动物中，要经历变态的是（）。

A、猫
B、蟾蜍
C、金鱼
2、蜻蜓在水面上点水，它是在（）。

A、饮水
B、玩耍
C、产卵
3、凤仙花的茎属于（）。

A、匍匐茎
B、攀缘茎
C、直立茎 D 、缠绕茎
4、做小磁针磁化时，要用磁铁在钢针上摩擦几十次，摩擦时（）。

A、必须沿同一个方向摩擦
B、来回摩擦
5、在碎冰里加入较多的食盐会使温度（）。

三年级综合试卷第3页（共5页）
三年级综合试卷第4页（共5页）
A 、和原来一样
B 、更高
C 、更低
三、判断题。

（每小题1分，共5分）
1、磁铁能吸引任何金属物体。

（ ）
2、植物只要开花就能形成果实。

（ ）
3、动物的一生都要经过变态过程。

（ ）
4、蚕茧都是黄色的。

（ ）
5、任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。

（ ）
四、简答题。

（10分）
1、如图，密封的玻璃罩里空气不流通，小老鼠怎么没有被憋死？（2分）
2、用指南针定方向的方法是什么？（3分）
3、测量水温的方法是什么？（5分）
得 分 评卷人
得
分 评卷人
2013——2014学年度第二学期期末综合素质测试三年级综合试卷参考答案
品德部分（50分）
本试卷共50分(其中试题45分，卷面占5分，要求书写工整，书写潦草扣2分）。

一，每空1分，共10分。

1.交流或谈心
2.分享快乐
3.依赖服务
4.5月1日
5.自觉遵守现代交通行为习惯
6.方向
二、每小题2分，共10分。

1.BCD 2.ABC 3.D 4. B 5.C
三、每小题2分，共10分。

1. × 2.√ 3. × 4. × 5. √
四、每小题5分，共15分。

1. 社会为保护少年儿童成长，制定、设立了许多有关保护儿童的措施、规定、警示语、标志牌等。

如：保护儿童身体健康的宣传栏；学校附近提示汽车司机减速避让行人的交通标志；维护校园周边环境的措施；保护少年儿童身心健康的措施等。

2.略
3. 人们之间的差异使我们在集体中能够取长补短，集思广益，能够互帮互学，解决困难，使班集体的生活更加丰富多彩、充满活力，每个人的特长都可以为集体荣誉发光发热，使我们在成长的道路上更加快乐、健康。

科学部分（50分）
本试卷共50分(其中试题45分，卷面占5分，要求书写工整，书写潦草扣2分）。

一、填空题。

（每空1分，共20分）
1、根、茎和叶、向下、很快；
2、凝结；
3、出生、生长发育、繁殖、死亡、生命周期；
4、水分、矿物质，支撑植物、运输水分、养料；
5、完全变态、不完全变态；
6、28～32颗；
7、相斥、相吸；
二、选择题。

（每小题2分，共10分）1、B 2、C 3、C 4、A 5、C
三、判断题。

（每小题1分，共5分）1、× 2、×3、×4、×5、√
四、简答题。

（10分）
1、因为植物吸收了二氧化碳，利用光合作用，释放出氧气。

所以小老鼠没有被憨死
2、（1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。

（2）待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。

（3）对照方位盘确定出各个方向。

3、（1）手拿温度计的上端。

（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。

（3）视线与温度计液面持平。

（4）在液柱不再上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不行走离开被测的水。

三年级综合试卷第5页（共5页）。