浅谈高校数字图书馆人力资源的管理
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１ 我 国 图 书 馆 人 力 资 源 管 理 现 状 近 年 来 ， 管 图 书 馆 员 的 队 伍 的 学 历 层 次 有 了 尽
目 前 在 高 校 ， 多 图 书 馆 管 理 人 员 和 工 作 人 员 很
认 为 图 书 馆 功 能 主 要 是 以 藏 为 主 ， 本 校 学 生 和 教 以 师 为 服 务 对 象 ， 有 必 要 开 展 主 动 的 外 向 型 信 息 服 没
有 较 大 的人 为性 。
１ 专 业 人 才 匮 乏 ， 业 人 员 技 术 水 平 较 低 ， 工 ．２ 从 员
是 传 统 图 书 馆 在 信 息 时 代 发 展 的 产 物 ， 数 字 图 书 而
馆 的 发 展 水 平 已 成 为 衡 量 一 个 国 家 信 息 基 础 水 平 的
数 字 图 书 馆 是 以 信 息 资 源 存 储 数 字 化 、 递 网 传 络 化 、 作 计 算 机 化 、 息 资 源 共 享 化 、 储 自 由 化 操 信 存 为基本 特征 ， 是“ 人 为本 ， 户 至上 ” 宗 旨， 它 以 用 为 以
职 工 家 属 ， 院 、 机 关 富 余 人 员 ． 毕 业 分 配 的 大 ② 系 ③
务 ， 们 的 意 识 还 停 留 在 过 去 传 统 图 书馆 时 代 ． 有 他 没
较 大 的 变 化 ， 其 是 大 量 受 过 高 等 教 育 能 熟 练 掌 握 尤 计 算 机 技 术 、 媒 体 信 息 技 术 的 复 合 型 人 才 走 上 图 多 书 馆 的 工 作 岗 位 ， 书 馆 整 体 素 质 比过 去 有 了较 大 图 的提 高 。 是 我 国 图 书 馆 馆 员 的 整 体 素 质 仍 然 普 遍 但 偏 低 ， 伍 构 成 复 杂 ． 平 参 差 不 齐 ， 识 结 构 不 尽 队 水 知
而 传 统 的 误 区 是 只 重 视 对 图 书 馆 中 物 的 投 入 。 忽 而
的 主 体 。 目 前 图 书 馆 队 伍 整 体 现 状 是 专 业 知 识 与 技
能 不 能 适 应 数 字 图 书 馆 发 展 的 要 求 。传 统 图 书 馆 是
以 纸 质 的 出版 物 为 媒 介 向 读 者 传 播 信 息 知 识 ， 数 而 字 图 书 馆 需 要 图 书 馆 工 作 人 员 通 过 信 息 技 术 和 计 算
重 要 标 志 之 一 ， 而 成 为 国 际 科 技 文 化 的 焦 点 ． 定 继 决 了 一 个 国 家 在 国 际 舞 台 上 的 分 量 ｎ 。 在 知 识 经 济 时 ］
代 ， 字 图书馆将 成 为为社 会提 供 知识 与信 息服务 数
ｇ－ ｒ 的 滞 后 影 响 了 人 力 资 源 管 理 ￣＿ 育
如 前 所 述 ， 为 作 为 高 校 图 书 馆 员 工 构 成 中较 因 大 部 分 属 于 校 内 教 职 工 家 属 、 系 富 余 人 员 ， 们 迫 院 他 切 需 要 接 受 专 业 Ｎ－ 育 ， 获 得 其 个 人 价 值 Ｎ－ 的 教 以 生 机会 进 而适应 图书馆 中人力 资源 现代管 理 的需要 。
海 量 有序 的数字 信 息 为基 础 ， 网 络传 递 ， 布存 以 分 取 ， 子 商 务 管 理 为 依 托 ， 现 不 受 时 空 限 制 ． 能 电 实 智
全 准 检 索 ， 球 资 源 共 享 的 大 文 化 系 统 。 字 图 书 馆 全 数
预 ， 成 了 用 人 讲 面 子 、 关 系 ， 事 情 的 处 理 方 面 形 靠 在
第２ ３期 总 第 ２ １ ０ 期 ２０ ０ ９年 ｌ ２月
内 蒙 古 科 技 与 经 济
Ｉｎ ｒＭ ｏ ｇ ｌ ｃｅ ｃ ｃ ｎ ｌｇ ＆ Ｅｃ ｎ ｍｙ ｎ ｅ ｎ ｏｉ Ｓ ｉｎ ｅＴｅｈ ｏｏ ｙ ａ ｏｏ
Ｎ ｏ． ３，ｔ ｅ ２ １ ｈ ｉｓ ｅ ２ ｈ ０ ｔ ｓ ｕ
关 键 词 ： 校 图 书 馆 ；数 字 图 书 馆 ； 力 资 源 ； 力 资 源 管 理 高 人 人 中 图分 类 号 ： ５ ． ６ Ｇ２ ０ ＂ ７ 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：Ｏ ７ ６ ２ （ ０ ９ ２ 一 Ｏ ５ 一 Ｏ １ Ｏ ～ ９ １ ２ ０ ）３ １７ ２
Ｄｅ ２ ９ ｃ． ００
浅谈 高校 数 字 图书馆人 力 资 源 的管理
魏 晓 萍
（ 南 文 理学 院 图 书 馆 ， 湖 湖南 长 沙 ４５０） １ ００ 摘 要 ： 章 指 出 了数 字 图 书 馆 时 代 加 强 人 力 资 源 管 理 的 重 要 性 ， 析 了 图 书 ４＇ 力 资 源 的 现 状 及 文 分 ｇＡ－ 形 成 原 因 ， 提 出 了加 强数 字 图 书馆 人 力 资 源 管 理 的 举 措 并
视 人 员 素 质 的提 高 。 图书 馆 人 力 资 源 的深 入 是 通 过
对 人 深层 次 的 管理 最 终 达 到 对 人 、 、 的统 一 。 财 物
１ ３ 工 作 人 员 思 想 陈 旧 ， 乏 超 Ｎ－ 识 ． 缺 意
机 通 讯 网 络 技 术 来 获 取 信 息 ， 而 向 读 者 提 供 信 息 从
服 务 ， 此 数 字 图 书 馆 对 图 书 馆 从 业 人 员 的 素 质 要 因
求 较 高 ． 书 馆 ＿ 作 人 员 既 要 有 扎 实 的 传 统 图 书 馆 图 ３ ２ 学 知 识 ， 要 具 备 计 算 机 以 及 网 络 技 术 知 识 ． 此 图 又 因 书馆 要 进 行 数 字 化 建 设 ， 先 要 做 好 人 力 资 源 管 理 。 首
中 专 毕 业 生 。 其 中 前 两 类 人 员 在 人 员 组 成 中 所 占 比
重 较 大 ， 些 人 当 中 高 学 历 的 不 多 ， 专 业 不 对 口。 这 且 由 于 传 统 的 人 事 管 理 制 度 上 用 人 主 要 以 “ ” 中 事 为
心 ， 人 管 事 ， 人 员 配 置 上 更 多 地 受 学 校 领 导 Nhomakorabea 于 以 在
目 前 在 高 校 ， 多 图 书 馆 管 理 人 员 和 工 作 人 员 很
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有 较 大 的人 为性 。
１ 专 业 人 才 匮 乏 ， 业 人 员 技 术 水 平 较 低 ， 工 ．２ 从 员
是 传 统 图 书 馆 在 信 息 时 代 发 展 的 产 物 ， 数 字 图 书 而
馆 的 发 展 水 平 已 成 为 衡 量 一 个 国 家 信 息 基 础 水 平 的
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能 不 能 适 应 数 字 图 书 馆 发 展 的 要 求 。传 统 图 书 馆 是
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海 量 有序 的数字 信 息 为基 础 ， 网 络传 递 ， 布存 以 分 取 ， 子 商 务 管 理 为 依 托 ， 现 不 受 时 空 限 制 ． 能 电 实 智
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第２ ３期 总 第 ２ １ ０ 期 ２０ ０ ９年 ｌ ２月
内 蒙 古 科 技 与 经 济
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关 键 词 ： 校 图 书 馆 ；数 字 图 书 馆 ； 力 资 源 ； 力 资 源 管 理 高 人 人 中 图分 类 号 ： ５ ． ６ Ｇ２ ０ ＂ ７ 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：Ｏ ７ ６ ２ （ ０ ９ ２ 一 Ｏ ５ 一 Ｏ １ Ｏ ～ ９ １ ２ ０ ）３ １７ ２
Ｄｅ ２ ９ ｃ． ００
浅谈 高校 数 字 图书馆人 力 资 源 的管理
魏 晓 萍
（ 南 文 理学 院 图 书 馆 ， 湖 湖南 长 沙 ４５０） １ ００ 摘 要 ： 章 指 出 了数 字 图 书 馆 时 代 加 强 人 力 资 源 管 理 的 重 要 性 ， 析 了 图 书 ４＇ 力 资 源 的 现 状 及 文 分 ｇＡ－ 形 成 原 因 ， 提 出 了加 强数 字 图 书馆 人 力 资 源 管 理 的 举 措 并
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１ ３ 工 作 人 员 思 想 陈 旧 ， 乏 超 Ｎ－ 识 ． 缺 意
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中 专 毕 业 生 。 其 中 前 两 类 人 员 在 人 员 组 成 中 所 占 比
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心 ， 人 管 事 ， 人 员 配 置 上 更 多 地 受 学 校 领 导 Nhomakorabea 于 以 在