坚持特色办学__打造品牌学校

坚持特色办学打造品牌学校
乌审旗无定河镇河南学校
近年来，我校在上级教育主管部门的领导下，以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以课程改革为中心，以教育教学活动为载体，以“五项工程”为切入点，坚持依章治校、以德立校、科研兴校、质量强校，规范办学行为，实施素质教育，教育教学质量稳中有升，学校整体面貌焕然一新。

一、德育工程系列化
教师方面：坚持德育为首，实施德育工程是学校工作的又一着力点，为更新教师教育观念，规范教师行为，提高师德素养，树立服务意识，展示师德风采，学校构建完善了德育工程的系列化、长效化、机制化工作机制。

学校成立了德育工作领导小组，制订了河南学校教师职业道德细则，并通过各种学习和活动提高教师的职业道德水准。

1、利用每周一次的政治学习对教师进行三德教育，（社会公德、职业道德、家庭美德）三职教育（职业理想、职业纪律、职业技能），有力地促进了教师世界观、人生观、价值观的形成。

2、通过专题讲座、学习讨论、演讲比赛等形式抓师德教育。

通过评选师德先进个人，树立典型以点带面，全面提升教师的师德水平，培养和造就了一批师德高、师业精、师纪严的教师队伍，以师德提升生德。

3、强化了师德监督机制，通过问卷调查、座谈等形式，及时发现解决师德问题，提高了师德建设水平。

学生方面：因地制宜利用阳光德育大课间、弟子规诗操、经典诵读、乡村学校少年宫等一系列活动促进学生德育发展，坚持“一制、一课、两
全”制度（即升国旗制度、上好品德课、开好班会、主题队会）以养成教育为出发点，抓实抓好五星少年的评比工作，坚持一周一评比，一月一汇总，一期一表彰，有力地促进了学生的良好习惯的形成，培养了学生积极向上、拼搏进取的精神。

5、学校广泛地开展了德育活动，一月一主题，寓教于乐活动之中，如九月份开展了安全教育活动；十月份开展了爱国主义教育活动为主题的板报比赛，祖国颂演讲比赛，我画国旗比赛；十一月举行了法制教育和安全知识讲座；十二月份开展了卫生健康教育及感恩教育活动；元月份开展了诚信教育、三理教育活动及每期的歌咏比赛，举行了告别零食主题队会，陶冶了学生情操，学生的道德行为有了明显提高。

二、课堂工程规范化
（一）有序开展实施课堂改革
1、加强领导，确保实验工作顺利开展
为确保“24字”教学流程在我校顺利实施，我校成立了以校长为组长的“24字”教学法实验领导小组，成立了以业务校长为组长的实验指导小组，制定了“示范引领，以点带面，层层推进”的整体工作思路，为实验工作的顺利开展提供了保障。

（1）大力宣传，激发热情
我校首先把山西太谷教研室编写的“24字”教学模式读页，印发给教师每人一份，并提供“24字”教学流程网络交流平台，帮助教师更加深入了解地理解“24字”教学法的理念、流程和课堂结构。

（2）搞好培训，提高能力
我校采用集中与分散相结合的方式，对老师进行培训。

首先，利用各教研组每周业务学习时间，以教研组为单位，由教研组长对本组教师进行分散培训，然后集中培训。

通过培训，语文、数学教师更加深入地了解了“24字”教法的结构与实质，提高了自身应用和应变能力。

（3）开展活动，积累经验
第一步：以点带面——优秀课改骨干教师引领课
第二步：局部攻坚——青年教师比武课
第三步：全面铺开——课改全体教师评估课
（4）、总结表彰，提高升华
为及时、全面地领会“24字”精神实质，打造健康、灵气、自由、高效的“生命”课堂，帮助教师迅速提高授课水平，我们邀请了旗有关专家前来观摩。

对全体老师进行了面对面的讲评和指导，老师们受益匪浅，水平得到了提高，理念得到了升华。

我们对授课好的教师进行了大张旗鼓的表彰。

（二）用好共案，写好个案
1、我校依托旗教研中心组织编写的共案，要求教师上课时，按照旗教研室提出的“24字“教学流程授课。

为了让课堂达到理想的效果，学校特制定了“24字”课改教学流程课堂评价标准，并组织课改达标课评比。

2、为了让教师写好个案，我校创新性的提出了个案检查“六看”,即：一看是否有画线。

二看是否有纠错。

三看是否有批注。

四看是否有补题。

五看教学过程中哪些内容设计是教师的创新。

六看课后是否有反思。

有了详细的评价细则，老师们就有章可寻，就能对共案进行有针对性的修改，写出有学校特色的个案。

（三）有效实用现代教学手段
我校充分利用现代教育技术进教室这一优势，教师在课堂教学中使用信息技术的情况列入《教师年度考核细则》，切实提高教师使用信息教育技术的自觉性，提高其在课堂教学中使用率。

目前，我校教师使用率达100%，已经达到“班班遍，人人会，堂堂用”。

（四）组织好课堂教学
为了使我校的课堂教学常规管理走向规范化、科学化，我校特制定了巡课制度。

1、巡课内容
巡课实行“六检查”：一检查教师执行教学计划情况；二检查课堂教学情况；三检查教师板书情况；四检查教师对学生课堂常规训练情况；五检查教师有无坐着上课现象；六检查教师对学生体罚或变相体罚现象；七检查教师有无擅自离岗现象。

三、亮点工程特色化
1、学校成立了特色班级创建领导小组，全面落实目标责任制，为特色班级创建提供了组织保障。

2、我校先后制定完善了《河南学校特色班级创建实施方案》、《河南学校特色班级管理目标要求》、《河南学校特色班级创建奖励制度》，为特色班级的创建提供了制度保障。

3、乡村学校少年宫活动是我校一大特色，我校少年宫成立了篮球、足球、乒乓球、手工制作、绘画、书法、诵读、舞蹈、健美操、电子琴、笛子、合唱、陶艺等兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有学生参与。

乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。

自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。

少年宫定时开课，确保了活动有组织有计划地开展。

乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

4、我校根据每个班级特色主题细化了管理目标，为了确保上述目标的完成，学校定期组织人员抽查。

5、学校为每个班级统一制作了特色活动剪影版面，学生活动照片，才艺小明星的照片，精美的资料卡片，形式多样的小抄报，学生书画作品都张贴其内，成为河南学校特色班级创建展示的窗口，
四、提高工程长效化
（一）创建学习型组织，推动教师专业化成长
1、积极鼓励和帮助教师业务再提高。

我们对参加县进修学校组织的继
续教育教师，不但从时间上给予照顾，而且从经费上进行帮助；对学历进修和骨干教师培训，我们尽量提供方便，力所能及地进行经费补贴。

上期，此项开支达两万元。

2、加强校本培训工作，促进教师专业发展
强化校本教研，突出以研促教，彼此交流，相互学习，协作研究，共同提高。

要求两个普及：青年教师制作课件普及和中老年教师上网查资料普及。

3、鼓励教师外出学习，提高教师的业务能力
凡是上级组织的教育教学培训、听课，我校都会积极地派出教师参加。

上期，我校去郑州、漯河、驻马店、确山等地学习达37人次。

听课教师回校后，首先要向全校老师上汇报课或开展讲座，否则，不予报销学习费用。

（二）、以课促课，推动科研水平上台阶
1、课堂教学是课程改革的主阵地，是实施素质教育的主渠道，是展示教师教学能力和业务水平的主战场。

上期，我校以“四环节”教学为切入点，分别进行了引领课、公开课、观摩课、推门课的评比，并将评课进行了到底。

2、通过师徒帮带，促进后备力量的培养
为了帮助青年教师迅速成长，我们开展了师徒帮带活动，举行了拜师会。

（三）、通过科研课题，提升学校知名度
张全齐校长研究的《充分发挥家校合作德育模式的创新研究》课题，2012年10月分获省、市教育科研优秀成果一等奖。

在市2010年《校长论坛》上，我校的教科研经验材料《春雨润物，化蛹成蝶》代表上蔡县小学参加了大会交流。

五、安全工程制度化
安全重于泰山，学校始终把校园安全工作放在首位。

坚持安全第一，预防为主，做到警钟长鸣，进一步强化了责任意识，完善管理机制，狠抓
措施落实，积极构建学校安全工作的长效机制。

（一）健全安全管理责任制
学校成立以校长高彦峰为组长的安全管理领导小组，实行校园安全工作责任制和责任追究制，制定完善了学校安全工作的一系列管理制度及各种突发应急预案，层层分解安全管理责任，细化安全工作岗位要求。

校长与各处室、各班任课教师及学生家长层层签订安全责任书，落实好班级点名或提示制度。

确保学生一进校园就纳入教师视线，形成层层有安全目标，人人有安全责任，安全时时有人管，事事有人管安全的格局。

（二）加强校园安全督察制
学校成立以安全领导督察小组，每天负责对校园、楼梯、操场、厕所、学校大门值日的教师的值岗情况进行督察，设立了督察快讯台，对督察中发现的问题及时通报，及时纠正并做好督察记录，把教师的值日情况纳入教师考核、绩效工资、晋级、评优评先工作之中，确保校园内无重大事故发生。

（三）强化学生的安全教育
利用多种渠道加强对学生的安全教育，努力提高学生安全教育的针对性和实效性，切实做到安全教育进课堂，让安全意识在师生心中扎根永驻。

1、聘请了交警、公安人员到校为全校师生做了法制安全教育报告.。

2、开展了丰富多彩安全教育活动。

9月下旬举行了安全疏散演练，10月中旬举行安全教育主题队会，11月中旬各班轮流出一期安全教育板报，12月中旬举行告别零食的主题队会，此外各班还开展了国庆节假期安全教育，利用国旗下的讲话对学生进行安全教育，元月初组织学生参观了学校安全预防图片展览。

种种活动的开展，使师生树立了牢固的安全意识。

（四）定期进行安全排查
学校安全领导小组上期坚持每月进行一次安全隐患排查，做好排查记录，对排查出的问题隐患，立即责成有关人员进行整改。

（五）加强门卫的管理
学校配备了两名专职保安人员，并统一着装，购买了部分警械，提出了具体要求。

我们坚信，河南学校在富有朝气和充满活力的新一届领导班子带领下，必将以海纳百川的胸怀，鹰击长空的气势，求真务实的作风，拼搏进取的豪情，办成让全县人民满意的学校。