自然辩证法与中社论文提纲

合集下载

《自然、科技、社会与辩证法》授课提纲1

《自然、科技、社会与辩证法》授课提纲1

《自然、科技、社会与辩证法》授课提纲1绪论辩证法的含义在哲学上,有时是指能正确说明一切真实存在的学问,有时是指关于或然性问题的学问,有时也指逻辑学。

通常意义上对辩证法的理解:关于自然、社会和思维中存在的普遍联系、永恒发展的基本哲学思想。

一、自然、科技、社会与辩证法的研究对象和内容研究对象自然界存在与演化科学技术发展与研究活动科学技术发展与社会互动的辩证关系自然辩证法研究的延伸和拓展自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律以及人类认识自然和改造自然一般方法的学科,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。

自然辩证法是一门哲学的学科,它处于马克思主义哲学普遍原理与科学技术各门具体学科之间的位置,并占据一个独立的层次。

面向理工农医管学科门类硕士研究生的学位课程哲学研究的基本问题:主体与客体(包括自然客体与社会客体)的关系本体论—主体与客体、思维与存在何者为第一性,何为世界本原认识论—主体能否到达客体,思维能否认识存在,世界是否可知方法论—主体如何到达客体,思维如何认识存在价值论—客体对主体是否有用,在多大程度上有用(多利羊价值分析)课程主线中心线索:人与自然的关系研究对象:客体——自然界自然界的辩证法主体——人类科学研究的辩证法中介——科技活动科技发展的辩证法内容体系:大学科说(对科学技术哲学、社会学、历史学、经济学反思及各类自然科学的哲学问题)三大块说(自然观,方法论,科技观)四篇结构(自然篇,科学篇,技术篇,科学技术社会篇)基本特点:整体性,交叉性,开放性“每一时代的理论思维,从而我们时代的理论思维,都是一种历史的产物,它在不同的时代具有非常不同的形式,并同时具有非常不同的内容。

”(恩格斯:《自然辩证法》)研究内容自然篇讨论自然界存在与演化的辩证法对自然界的物质构成及演化作出合理的说明把握深受人类活动影响而对人类至关重要的那部分自然界的发展趋势对人类自身的前途、命运作出严肃的预测科学篇讨论科学发展与研究的辩证法侧重于狭义的科学观,从科学史和科学哲学的视角理解科学发展介绍科学理论讨论科学方法技术篇讨论技术发展与研究的辩证法侧重于技术史、技术哲学的视角,讨论技术的历史发展及其规律探索技术的本质及具体的结构总结概括技术研究的一般方法科学技术社会篇讨论科学技术发展与社会互动的辩证法从科学技术的外在社会特性视角讨论科学技术的社会体制化科学技术与社会的互动科学技术的社会评价与可持续发展等问题二、自然、科技、社会与辩证法研究的学科基础1、自然辩证法历史的必然:19世纪自然科学和哲学两个方面重大进展的必然结果2、科学哲学20世纪20-50年代,科学哲学维也纳学派,逻辑经验主义(逻辑实证主义)50年代以出现波普尔为代表的批判理性主义(证伪主义)60年代兴起以库恩为代表的历史主义学派发展的基本轨迹是从逻辑主义到历史主义,逻辑主义着重于科学理论的逻辑分析,追求科学语言的清晰和准确批判理性主义可以视为是从逻辑主义到历史主义的过渡,他们主要是用新的视角和方法对科学进行逻辑的分析,力图对逻辑主义进行“理性重建”历史主义是焦点聚集在对科学的社会-历史考察上,认为只有逻辑的考察不能准确地理解科学3、科学社会学1931年苏联格森《牛顿力学的社会经济根源》1039年英国皇家学会会员、著名物理学家贝尔纳系统地探究了自然科学史、科学的社会作用、社会经济因素对科技发展的作用等问题,发表巨著《科学的社会功能》1938年默顿发表题为《十七世纪英国的科学、技术和社会》博士论文20世纪70年代中期以后,科学知识社会学出现4、科学技术史三、自然、科技、社会与辩证法的学习意义和要求意义1、有助于人们正确理解自然界存在与演化的辩证规律。

自然辩证法提纲

自然辩证法提纲

绪论第一节自然辩证法的学科性质、研究对象和基本内容一、自然辩证法学科性质1二、自然辩证法的研究对象和基本内容2中心线索3三、自然辩证法是开放的体系4第二节自然辩证法的创立一、自然辩证法创立的社会条件5二、自然辩证法的创立6自然辩证法的基本思想7三、自然辩证法对马克思主义体系的贡献四、自然辩证法的传播和发展12第三节自然辩证法在科学技术研究中的地位和作用一、现代科学技术发展与自然辩证法二、自然辩证法与现代科学技术哲学三、学习自然辩证法的意义18第一章自然观的发展第一节古代朴素的自然观及其科学技术基础古希腊自然哲学米利都学派、毕达哥拉斯学派、赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德中国古代自然观周易、道家自然观、阴阳五行说三、古代自然观和方法论的基本特点和历史作用29【特点】从整体上对自然界的本质和规律做直观的考察勾勒了自然界观的总画面肯定了自然界的物质性和统一性,论述了自然界事物相互联系、相互作用的辩证法,提出了对立面的统一和斗争是世界万物发展变化的内在原因【局限】质朴性:把自然界统一为具体事物;思辨性:圆圈式的简单循环;猜测性:有启发性,但幼稚,有神秘色彩第二节近代机械唯物主义自然观和科学技术发展一、近代科学技术革命产生的思想条件和历史条件31二、机械唯物主义自然观32三、机械唯物主义的自然观和方法论特点361、机械唯物主义自然观产生的必然性2、机械唯物主义自然观的特点37 (机械性、形而上学性和唯物主义不彻底性)第一、机械性和形而上学第二、唯物主义的不彻底性3、机械唯物主义自然观的历史作用41机械唯物主义自然观的历史意义机械唯物主义自然观是自然观发展中的一次进步,是自然科学发展到一定阶段的必然产物,与当时科学的发现水平相适应,并成为此后相当时间中绝大多数科学家所持的自然观。

它以物质的原因来解释各种自然现象,因而在反对宗教神学的斗争中,把自然科学从宗教神学中解放出来,有重要的积极作用。

自然辩证法提纲

自然辩证法提纲

自然辩证法提纲第一章绪论思考题:1.简述什么是自然辩证法。

2.简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及主要内容。

第一节自然辩证法研究对象、内容及学科性质一、什么是自然辩证法:19世纪70年代由恩格斯创立,Dialetics of Nature。

目的:阐述辩证法的客观性。

1.广义的自然辩证法:研究科学技术的社会功能,是突出科学技术的生产力功能。

2.自然辩证法是一个学科群,研究各门具体科学中出现的一系列哲学问题。

3.狭义的自然辩证法(钱学森)—自然观四大起源:天体起源与演化、地球起源与演化、生物起源与演化、人类起源与演化4.马克思主义科学哲学(认为自然辩证法是马克思主义自然哲学)科学哲学:科学的思想概念作为人文主义批判,反思的对象科学哲学西方哲学存在主义:萨特尔《存在与虚无》人本主义精神分析学派:弗洛伊德—潜意识逻辑实证主义:卡尔纳普、爱因斯坦、海森堡科学哲学证伪主义:波普尔Popper历史主义:库恩Kuhn5.公认的观点:简述题什么是自然辩证法自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是研究自然界和自然科学的本质及其发展规律的科学,是辩证唯物主义的自然观和科学技术观,又是人们认识和改造世界的科学研究的方法论,还包括数学和其他各门具体学科中的重大哲学问题。

自然辩证法主要包含:自然观、自然科学观、科学研究方法论三部分内容;两对矛盾:人与自然、科学实践与科学认识间的矛盾贯穿自然辩证法体系的始终。

二、自然辩证法的研究对象:三、自然辩证法的研究内容:四、自然辩证法的学科性质:实践哲学本体论自然知识——辩证唯物主义辩证法自然辩证法研究内容马克思主义哲学社会知识——历史唯物主义认识论思维知识——辩证逻辑马克思主义马克思主义政治经济学科学社会主义第二节自然辩证法的地位作用一、地位:独立层次——介于哲学与具体自然科学之间o二、作用:1.对哲学产生的作用:a.提供理论依据;b.提供丰富营养;c.有利于哲学对科学的指导2.对科学的作用:a.提供认识的原则;b.有利于人们善于利用和创建新的研究方法;c.保证科技研究的连续性;d.逻辑分析工具的作用,消除思维的混乱及不必要的争论第三节自然辩证法的创立和发展一.自然辩证法前史——自然哲学二.自然辩证法的创立:1.背景:1873年5月30 恩给马写了封信,以批判当时错误的哲学派别庸俗唯物主义:当时错误的哲学派别:新康德主义:康德:“自在之物”不可知,怀疑论,不可知论。

自然辩证法(复习提纲)

自然辩证法(复习提纲)

自然辩证法复习纲要一、什么是自然辩证法?为什么要研究自然辩证法?答:1、研究内容:科学技术及其与社会的关系;体系和主要内容:自然观——科学观——技术观——科学技术与社会2、研究对象:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用3、性质:是一门自然科学、社会科学与思维科学相互交叉的哲学性质的学科,它从辨证唯物主义的自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与人类社会发展的关系,是科学技术研究的思想理论基础。

4、意义:作为马克思主义自然观与历史观相统一的理论,对中国现代化有着十分重要的意义二、自然辩证法与科学史及其他学科关系三、自然界存在论(一)系统是自然界物质存在的普遍形式1、系统的:是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体(1)系统是由若干要素组成的,系统内部具有可分析的结构(2)“系统”在于“系”,即系统内部要素之间、系统要素与系统整体之间的相互联系、相互作用,构成了特定的结构(3)“系统”还在于“统”,即要素彼此之间联系成为一个统一的有机整体(4)系统作为一个整体对环境表现出特定的功能2、系统是自然界物质存在的普遍形式——,自然界是一个系统,自然界的一切物质客体不仅自成系统,而且又互成系统(二)自然界物质系统的基本特点1、开放性——是与外界环境自由地进行物质、能量和信息交换的系统2、动态性——任何自然系统都有一个从孕育、产生、发展、成熟道衰退、消亡的过程3、整体性——系统的各个要素按一定的方式构成的有机整体,系统是诸要素的有机集合而不是各要素的简单地机械加和,系统具有各组成要素所没有的新的性质、功能和规律;出于系统中的组成要素的性质、功能和规律也异于它们在孤立状态的性质、功能和规律4、层次性——(实质上是自然系统普遍差异性的表现)一方面系统由一定的要素组成,这些要素是由更小一层次的要素组成的子系统,另一方面系统自身又是更大系统的组成要素(三)自然界物质系统的结构层次1、自然系统的结构和功能(1)自然系统的结构:是指自然系统的诸组成要素之间相互关系的总和,表现为系统内部的组织形式、联系方式或秩序——相对的稳定性(2)自然系统的功能:是指系统与外部环境相互作用中表现出来的性质、能力和功效,体现了系统与外部环境之间的物质、能量、信息的输入与输出的变换关系——对样的可能性(3)关系:结构是功能的内在根据,功能是结构的外在表现(4)结构的两种基本形式:同时态的相对稳定的空间结构(即系统诸要素在空间上的联系与组合秩序),历时态的运动演化的时间结构(即系统随着时间的延伸而呈现的流动性、变动性秩序)2、无穷嵌套的立体网络结构的自然图景自然界物质系统之间及其与子系统之间、子系统与子系统之间的纵向联系与横向联系,形成了无穷嵌套的立体网络结构的图景。

自然辩证法提纲范文

自然辩证法提纲范文

自然辩证法提纲范文
一、自然辩证法的起源与发展
1.亚里士多德的自然学思想
2.伽利略和牛顿的自然科学革命
3.辩证唯物主义的创立与自然辩证法的确立
二、自然辩证法的基本原则
1.量变与质变的辩证关系
2.对立统一的辩证思维方法
3.直观与抽象的统一
三、自然辩证法的核心概念
1.运动与变化
2.事物的发展规律
四、自然辩证法在自然科学中的应用
1.适应与变异的辩证关系
2.生长与衰老的辩证关系
3.自然界的系统性与复杂性
4.自然辩证法在生态学、天文学等领域的应用
五、自然辩证法的局限性与发展
1.对立统一的相对性与绝对性
2.自然辩证法与自然科学方法的结合
3.自然辩证法的未来发展方向
六、自然辩证法对于解决现实问题的意义
1.促进自然科学的创新与发展
2.建立生态文明的思想基础
3.树立人与自然和谐共处的理念
七、自然辩证法在现代科学研究中的应用实例
1.天体物理学中的自然辩证法
2.生态学中的自然辩证法
3.分子生物学中的自然辩证法
八、自然辩证法的启示与思考
1.推动科学研究从经验主义向理论探索转变
2.构建人与自然和谐共生的社会制度
3.发展自然辩证法的普及教育工作
总结:自然辩证法作为一种科学方法和思维方式,对于认识自然界的发展变化规律、推动科学研究的创新以及构建人与自然和谐共处的社会制度都具有重要意义。

我们应该认真研究和学习自然辩证法,以更好地应对人类面临的各种问题和挑战。

自然辩证法复习提纲

自然辩证法复习提纲

绪论自然辩证法:是马克思主义哲学体系中一个重要分支学科,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学理论体系。

马克思、恩格斯对科学的看法:马克思和恩格斯是通过考察人类社会发展的历史、科学技术的历史,从社会对科学的需求,看到科学本身就是一种社会现象,从而揭示出科学的社会本质的。

马克思和恩格斯从科学与物质生产的密切关系.指出“生产力中也包括科学”,“科学的力量”也是“另一种生产力”。

科学是“知识的形态”的社会生产力,自然科学应用于生产,“并进人生产过程”“变成了直接的生产力”。

科学是一种创造,是深深扎根于客观世界的,是在自然环境里的创造。

所以,科学活动的主体、客体、工具都是自然界的。

科学要遵循自然界的规律。

马克思和恩格斯特别注意到了科学的本性是客观的。

所以,科学必须遵从和依据的是且只能是事实。

也就是说,科学家的信念应该是科学追求本身,这与意识形态是有区别的。

另外,恩格斯还从发展的角度论述,科学是不断深化、不断进步的。

学习自然辨证法的意义:一、时代发展的需要;二、科技工作者探索自然界奥秘的需要;三、丰富和发展马克思主义哲学的需要如何理解“知识就是力量”:英国哲学家培根坚信,以掌握自然界发展规律为内容的人的知识本身就是一种巨大的力量,他提出:“人的知识和人的力量相结合为一”,“达到人的力量的道路和达到人的知识的道路是紧挨着的,而且几乎是一样的”,培根的这一观点被后人表达为著名的口号:“知识就是力量”。

培根所说的人的知识是指自然知识,他指出科学技术的一切发明是“任何政权、任何教派、任何杰出人物对人类事业的影响都不能比拟的”,因为“发明的利益可以扩及于全人类,而政治的利益只限于特殊的地带.后者经不了几代,前者则永垂无穷。

”哈伯:天使还是恶魔:一半是天使一半是魔鬼,唯物辩证法告诉我们,任何事物都是两重性的,科学技术也不例外。

科技革命在一定的程度上克服了工业化所造成的人口,环境,能源危机。

自然辨证法复习提纲

自然辨证法复习提纲

1.自然辩证法:是辩证唯物主义关于自然界和科学技术发展的一般规律,以及人类认识自然和改造自然的一般方法的科学。

它是马克思主义哲学的重要组成部分,是随着科学技术发展而不断丰富和发展的开放的理论体系。

2.恩格斯为什么要写《自然辩证法》?(写作背景)1872年底,德国生理学家毕希纳在莱比锡出版《人及其过去、现在和将来在自然界中的地位》;恩格斯当时正处于“脱毛”阶段;庸俗唯物主义和社会达尔文主义思想是当时的一种社会思潮;一批科学家被卷入庸俗唯物主义、社会达尔文主义的浊流之中。

3.《自然辩证法》概况。

由181个部分组成,在两个阶段内完成:第一时期(1873-1876)从开始写作这一著作到写《反杜林论》而终止;第二时期(1878-1883)从再度写作到马克思逝世为止,是一部未完成的著作。

4.科学的内在旨趣是认知旨趣和好奇取向的综合,简称为“好奇认知旨趣”。

科学的首要旨趣是认识世界、获取知识,对世界作出解释和预言。

科学的基本内涵:是一种反映客观事实和规律的知识,是一种特殊的认识活动,是一种社会建制。

科学的特性:解释性和预见性,精确性,可检验性,可错性或可变性,系统性,主体际性。

科学精神:是人类在长期科学活动中逐渐形成和不断发展的一种主观精神状态。

科学精神的内涵可展开为理性精神、实证精神、分析精神、开放精神、民主精神、批判精神等方面。

5.技术的基本旨趣是控制自然过程和创造设计人工过程。

3次技术革命:机械化、电气化和自动化。

6.工程:是按照一定目标和规则对科学、技术和社会的动态整合。

所追求的目标是社会实现。

工程活动是一个通过技术集成实现创新的过程。

工程本身是一个复杂的系统。

7.科学、技术和工程的区别:研究目的和任务的区别:科学-认识世界,揭示自然界的客观规律;解决自然界“是什么”“为什么”的问题;技术-改造世界,实现对自然物和自然力的利用;解决变革自然“做什么”“怎么做”的问题;工程-头脑中的观念形态的东西转化为现实,并以物的形式呈现给人们。

1自然辩证法提纲

1自然辩证法提纲

导言部分1.自然辩证法的中心线索,研究内容和学科性质是什么?答:中心线索是:人与自然之间的关系。

研究内容是:辨证唯物主义的自然观、科学技术方法论和科学技术观。

学科性质是:属于哲学学科,是马哲的重要组成部分。

2.学习自然辩证法的意义。

答:a)有助于树立辨证唯物主义的世界观;b)有助于培养和提高理论思维能力和科技实践能力;c)有助于扩展知识面,更好地参与现代化建设;3.古代自然观有什么特点和局限性?答:特点:具有朴素唯物主义和朴素辩证法两方面。

坚持从自然界本身的原因说明世界地本源,把自然看作是不断产生和消灭地永恒运动的过程。

肯定了世界的物质性和统一性,论述了自然事物相互联系和相互作用。

局限性:由于古代自然科学尚处于萌芽阶段,还没有从哲学的母体中分化出来,人们对于自然界的认识还是非常笼统、模糊和粗糙,带有历史的局限性——直观性、猜测性和思辨性。

4.用自然辩证法的有关观点,说明机械还原论和机械决定论错在哪里?答:机械还原论忽视了系统的整体性特点,整体性特点是无法通过部分分析,还原成经典力学研究的。

机械决定论忽视了系统在一些情况下,随机涨落对系统演化的影响,否定偶然性,成为一种“宿命论”。

二者都属于形而上学和机械论的特征。

形而上学自然观是不彻底的唯物主义。

因为它否认自然界的发展,无法解释造成自然界现存状态的原因,最后只好将原因归于自然之外的神的力量。

5.自然辩证法创立的自然科学基础是什么?答:1.施莱登,施旺,细胞学说、2.迈尔、焦耳,能量守恒与转化定律、3.达尔文,生物进化论、4.门捷列夫,元素周期律。

5.康德,星云假说。

热力学第二定律、电磁场论等。

自然观部分1.什么是系统?描述自然系统的基本范畴是什么?答:系统是以各要素的属性为基础经由特定关系而形成的属性不可分割的整体。

系统是以各要素的属性为基础,经由特定关系而形成的属性不可分割的整体。

基本范畴:系统的要素:构成系统的组分和组元,单一要素不是系统;系统的结构:各要素之间的内在的相互联系,排列顺序和组织方式的总和;系统的环境:同要素发生相互作用又不属于这个系统的所有事物的总和;系统的功能:系统在于环境相互关系中所表现出来的总体的行为,特性和能力的总称。

自然辨证法论文

自然辨证法论文

⾃然辨证法论⽂⾃然辩证法对中国社会进步的伟⼤促进作⽤中国⾃然辩证法研究⼀直坚持关注当今社会科学技术和社会发展中出现的重⼤理论问题。

新中国成⽴后尤其是改⾰开放以来,中国⾃然辩证法更加密切关注中国科学技术和社会发展的实际,对发⽣的重⼤理论问题和实际问题予以研究,提出⾃⼰的看法,从⽽引起了党和国家的⾼度重视。

⼀、⾃然辩证法在中国的发展⾃然辩证法,作为马克思主义的⾃然观和⾃然科学观,它在中国的传播和发展是同马克思主义在中国的传播和发展相伴随的。

⾃然辩证法作为马克思主义哲学的⼀个单独的组成部分在中国的传播和发展,是从恩格斯《⾃然辩证法》这部著作的翻译出版开始的。

1949年新中国成⽴后,⾃然辩证法的学习和研究进⼊了⼀个新的历史阶段。

建国初期,党和国家组织⼒量⼤量翻译出版有关⾃然辩证法的著作,在⼴⼤知识分⼦中开展了学习和研究⾃然辩证法的热潮。

[1] 20世纪70年代,中国迎来了改⾰的春天,也迎来了科学时代的春天,⾃然辩证法在中国再度发展。

30年来,⾃然辩证法在中国演化成科学技术哲学,是科学技术与哲学相联结的桥梁。

它作为哲学的⼆级学科,就科学技术本⾝及其与经济、社会、⽂化相联系的各个⽅⾯进⾏哲学层次的思考和探索,批判地吸收了历史上和当代该领域其他学派的研究成果,取得了较⼤的学术成就和社会效益。

在改⾰开放和科学技术⾰命两股时代潮流冲击下,科学技术哲学的研究框架有了重⼤突破,研究内容有了新的拓展,陆续分化和形成了⼀系列专门的学科分⽀和⽅向,如科学学、未来学、科学哲学、科学⽅法论、科学技术思想史、技术哲学、科学社会学等。

与此同时,各门科学前沿的哲学问题,也得到了更深⼊的研究。

[2]⼆、中国⾃然辩证法的中国特⾊在中国这块热⼟上成长起来的中国⾃然辩证法,经历了中国社会主义道路探索的伟⼤实践,是马克思主义的中国化,尤其是马克思主义⾃然辩证法理论与中国⾰命和建设实际相结合的产物,是中国科学技术哲学学科的创⽴者和推动者,是⼀个“⾛出书斋的”,具有中国特⾊的马克思主义哲学学派。

自然辩证法提纲

自然辩证法提纲

自然辩证法一、概念题(7考3)1、自然辩证法 P18答:自然辩证法就是马克思主义者对自然界、科学、技术和工程的各种研究,也就是马克思主义的科学技术学,它的学科属性属哲学,并不局限于哲学。

2、机械自然观 P8答:机械唯物主义认为,宇宙就是一台宇宙机器,动物是机器的思想引入人类,就构成了一台完整的机器。

只要弄清楚自然界一切存在物的力学规律,就可以理解整个世界了。

(用力来解释一切)对于具体事物之间的关系的认识,只能用静止的、孤立的、不变的观点去把握。

(总结语句:)机械唯物主义的自然观被延伸成了认识自然界具体事物的方法论。

3、还原论 P16答:一切植物和动物的运动都能够被解析为简单的机械运动来认识,用力学的观点说明自然界的一切运动。

4、自然(自然界) P23答:自然,也叫自然界或物质世界,人的意识之外的所有存在物,包括产生思维的人脑,都属于自然界。

自然实体 P24自然首先表现为一些物质的存在。

这种以物质形态存在的自然,我们称之为自然实体。

5、简单性(系统简单性) P34答:“简单性”(simplicity),简单性系统,首先意味着构成这个系统的要素较少,而且各要素之间的关联性也比较简单而且固定;或者,虽然系统的要素比较庞杂,单这些要素之间的关联关系比较单一,简单性系统的第二个特定是系统功能表现比较单一。

6、什么是生态系统? P41答:生态系统(ecosystem)是生命有机体(动物、植物、微生物)集群与其相关的非生命物质环境要素(土壤、空气、水、矿藏)构成的系统。

7、什么是科学范式? P76答:科学范式就是在特定时期内,科学共同体所共有的原则、理论、定律、准则、方法、信念、价值观的总和。

它们既是科学共同体当中每一个成员的行动纲领,又是科学共同体每一个成员共同遵循的思想准则。

一、简述题(10考4)1、怎样理解自然辩证法的性质和地位?答:自然辩证法就是马克思主义者对自然界、科学、技术和工程的各种研究,也就是马克思主义的科学技术学,它的学科属性属哲学,并不局限于哲学。

自然辩证法提纲整理内容版

自然辩证法提纲整理内容版

自然辩证法提纲整理内容版
引言:
1.介绍自然辩证法的定义和概念。

2.引出本文主旨,即对自然辩证法的提纲进行整理,探讨其重要理论要点。

一、自然辩证法的起源和发展:
2.自然辩证法在唯物主义和辩证唯物主义中的地位与阶段性发展。

二、自然辩证法的基本原理:
1.客观性原理:自然界普遍的客观规律;
2.一分为二原理及对立统一规律;
3.发展性原理:自然界的动态发展与演变;
4.量变到质变原理。

三、自然辩证法的基本范畴:
1.质量:揭示物质变化规律;
2.运动:揭示物质运动的方式和趋势;
3.矛盾及其分析:揭示物质世界的矛盾与统一;
4.世界观及方法论:揭示人们认识自然的方式与规律。

四、自然辩证法的方法论:
1.总结自然辩证法的研究方法和途径;
2.结合科学实践,强调实践在发展中的重要性;
3.辩证唯物主义与形而上学的对立与统一
五、自然辩证法在科学研究中的应用:
1.自然辩证法在物理学、生物学、地学等科学领域的应用;
2.自然辩证法对科学研究方法的启示。

六、自然辩证法对人类社会发展的启示:
1.自然辩证法对社会发展规律的认识与借鉴;
2.自然辩证法在生态环境保护与可持续发展中的作用。

七、自然辩证法研究的现状与展望:
1.总结自然辩证法研究的现状和取得的成果;
2.展望自然辩证法的未来发展方向。

结论:
1.总结全文,强调自然辩证法的重要性和深远影响;
2.对自然辩证法的发展和研究提出建设性意见和展望。

以上是自然辩证法提纲整理的内容,可根据需要进行细化和扩展,以满足论文的需求。

关于《自然辩证法》课程论文的格式要求

关于《自然辩证法》课程论文的格式要求

《自然辩证法》课程论文《联系本人专业阐述专业中的哲学问题和主要方法》黄孟洲20120230001
关于“《自然辩证法》课程论文”的格式要求
一、页眉:《自然辩证法》课程论文:《联系本人专业阐述专业中的哲学问题和主要方法》(加黑);直接写学生自己的学号、姓名(宋体小5—如本页页眉)
二、论文提要:要求200-300字(宋体-小4号)
三、关键词:3-5个(宋体-小4号)
四、正文:(宋体-小4号,所有标题加黑)
注意包括如下内容,结构层次自定。

1、简介本人专业
2、专业中有哪些哲学问题?依据是什么?
3、这一哲学问题的由来、成因和对专业的影响
4、展开讨论其中最主要的问题和方法
5、你对这一哲学问题的评述
四、注释:引用文章的作者、题目、出处(什么杂志或书籍或网址——哪一期、哪一页)出版时间(宋体-小4号)
五、参考文献:作者、题目、出处(什么杂志或书籍或网址——哪一期、哪一页),出版时间(内容宋体-小4号)
六、作者简介:姓名、性别、年龄(年月)、籍贯、身份(如电子科技大学政治与公共管理学院行政管理硕士)、联系方式:电话、电子邮箱(内容宋体-小4号)
七、正文的标题题号要求:每个问题之间隔一行。

八、正文字数:3000字以上;打印稿于第9周课堂上交,电子文档在9周前上传到:hmzyqm@,过时不侯!电子文档的文件名写学生自己的姓名和学号!
未尽适宜由黄孟洲解释
电子科技大学马克思主义教育学院黄孟洲 2015年3月1日。

自然辩证法题纲

自然辩证法题纲

P101 1.如何理解整体性是自然系统的根本特征?P78AN:系统就是由许多部分所组成的整体,所以系统的概念就是要强调整体,强调整体是由相互关联、相互制约的各个部分组成。

系统工程就是从系统的认识出发,设计和实施一个整体,以求达到我们所希望得到的效果。

所以说,整体性是自然系统的根本特征。

2.为什么涨落是系统演化的诱因和动力?P92AN:涨落是指系统在某个时刻、某个局部的空间范围内对宏观状态产生的微小偏离,不可能对系统状态产生什么大的影响,但当系统处在远离平衡态,系统内部各构成要素或子系统之间存在着非线性相互作用时,那么微小的涨落就将通过正反馈机制而被放大,使系统跃迁到一个新的稳定有序状态,成为系统演化的诱因和动力。

3.为什么自然界物质系统形成自组织的首要条件必须是开放系统?P91AN:这个问题可以从著名的普利高津方程所描述的系统中熵值变化来解释。

普利高津指出,一个系统的熵变(dS)是由两方面的因素引起的,一个因素是系统与环境相作作用中交换的熵(dSe),称外熵流,另一个因素是系统自发产生的熵(dSi),称熵变。

对于孤立系统,由于系统和环境之间没有物质和能量的交换,也就不可能产生熵的交换,(dSe)=0,所以dS= dSi>0.对于开放系统,由于系统和环境之间存在的物质和能量的交换,这就会同时产生熵的交换,使得dSe≠0,系统的总熵变就会出现以下四种情况:当dSe>0时,dS>0,系统加速走向无序化.当dSe<0时,且│dSe│<dSi,则dS>0,系统仍沿着熵增方向走向无序化.当dSe<0时,且│dSe│=dSi,则dS=0,宏观结构不变.当dSe<0时,且│dSe│>dSi,则dS<0,系统仍沿着熵减方向走向有序化.因此,开放系统就是借助于外部环境输入的负熵以克服,抵消系统内部的增熵,是自然系统自组织得以形成的首要条件. 4.试述人化自然与自在自然的区别。

自然辩证法(电子版提纲)

自然辩证法(电子版提纲)

2、学习辩证法有何重要意义?A建立正确的自然观。

提高哲学修养,进一步树立辩证唯物主义世界观,是提供给我们关于自然、自然科学总的看法、总得观点,是任何科学无法代替的。

B掌握系统、完整的科技方法。

能够使我们获得科学认识论和方法论的知识。

C树立正确的科学技术官。

D提高理论思维能力。

学习自然辩证法可使我掌握科学的思维方法,拓宽思路,增强科学创新力。

3、辩证唯物主义自然观的基本特点是什么?一切僵化的东西融化了,一切固定的东西消散了,一切被当作久存的特殊东西变成了瞬间即逝的东西,整个自然界是发展的、变化的。

4、近代自然观的缺陷是什么?A机械性:它认为自然界的各种现象只有空间上的并列,没有时间上的发展,从根本上否认十五的矛盾,否认事物有量变到质变的转化。

B形而上学性:以机械运动、力学尺度说明一切,看不到自然界物质运动的多样性和统一性,从而否认自然界各种运动的形态间的相互联系和相互转化。

5、简述人类自然观的发展。

人类自然观的发展经历了原始宗教自然观、古代朴素自然观、宗教神学自然观、形而上学自然观、唯物主义自然观五个过程。

6、恩格斯自然辩证法产生的直接理论前提是什么?A十九世纪具体科学的发展成就是恩格斯自然辩证法思想产生的科学前提。

B德国古典哲学和黑格尔的辩证法是恩格斯自然辩证法产生的哲学前提。

7、自然辩证法与具体科学史什么关系?自然辩证法也叫科学技术哲学。

它是以各门具体科学为研究对象,阐明自然界物质的多样性和层次结构,自然界的内部矛盾及其各物质运动形式星河间联系和转化,描绘自然界存在和演化的辩证途径,揭示自然界发展的规律和趋势,提供了关于研究各门具体科学和活动领域的一种“解释方式”,它有助于启发思路、改进方法、获取突破性的进展,各门具体科学中的重大进步,必然会引起自然辩证法内容的变化,从而使其具有明显的历史性特点。

8、自然辩证法与自然科学的关系式什么?区别:A研究对象不同,自然辩证法以科学技术本身喂研究对象,自然科学则以天然物货人工物为研究对象。

自然辩证法提纲(整理内容版)

自然辩证法提纲(整理内容版)

第一章1、机械唯物主义自然观与辩证唯物主义自然观:二者产生的自然科学基础、主要观点、特征。

机械论自然观的内容物质观时空观运动观因果观相互作用观人类统治自然自然科学基础:近代自然科学以天文学领域的革命为开端,随后取得了一系列重大成果,为机械论自然观的形成奠定了科学基础。

例如:哥白尼提出了日心说;开普勒行星运动三定律;伽利略提出近代实验科学;牛顿提出分析+综合的研究方法;哈维提出血液循环学说;波义尔把严密的实验方法引入化学。

特征:(1) 静止、片面、孤立、绝对(2) 割裂了不同运动形式之间的联系,无法认识到运动的统一性和多样性(3) 能说明自然界存在但无法解释演化辩证唯物主义自然观产生的科学基础:自然科学领域里新理论不断涌现:1、星云假说2、地质渐变论3、生物进化论4、细胞学说5、原子论与元素周期律;尿素的合成6、能量守恒与转化定律主要观点:包括运动形式学说和自然图景两个方面:运动形式学说以运动形式为基本范畴来把握自然界的普遍联系以运动形式的逻辑展开来揭示自然界的演化发展揭示了自然界的演化规律是从低级到高级自然图景自然界的事物都有它产生和发展的历史自然界是无限发展的特征:坚持了唯物论与辩证法的统一自然史与人类史的统一天然自然与人类自然的统一人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一2、系统论自然观:系统的几个要素及其相互关系系统整体与部分关系系统结构与功能的关系生态自然观:生态环境恶化的根源生态自然观观点与特征可持续发展的内涵及其原则系统的四要素:系统的组成结构环境功能。

系统与环境的关系:①环境为系统提供生存条件并控制系统的发展变化②特定的环境会迫使系统的结构发生变化从而改变系统的功能系统整体与部分关系:整体与部分之间的关系表现为加和性与非加和性两个方面:1、加和性关系:在系统中,整体和部分之间存在有质的承续性和量的守恒性2.非加和性关系(整体突现性关系)由于各组成部分之间的相互作用造成部分中旧质的消失并在整体中产生出新质。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于写作《自然辩证法》论文
与《中国特色社会主义理论与实践研究》读书报告的要求
《自然辩证法》课程考核形式为写一篇论文
一、写作论文的目的和性质
目的:通过写作,总结运用已有知识,学习和掌握分析、解决某一专门问题的方法,锻炼撰写论文以解决某一专门问题的能力。

此论文是从事专业技术人员运用自然辩证法课的理论知识练习写自然科学方面的理论文章。

二、写作论文的具体要求
1.既要有材料,又要有观点,还要有理论,有辩证法思想。

材料既可以是自己专业方面,也可以是其他方面的。

防止理论空论,不能简单材料堆积。

2.可作理论分析、预测,可以有不成熟意见。

3.可以引用参考现有成果、文章,但不能拼凑、抄袭,论文要有摘要、关键词、参考文献,
注明出处。

无摘要、关键词和参考文献的论文为不合格论文,大部分、全部抄袭他人文章的论文为作弊,成绩0分。

4.文章结构需有二级标题。

5.字数:3500以上。

6.交卷时间:课程结束前交来,同时交论文文字稿和电子稿,电子稿先集中拷贝到班长的U盘
中再交来。

电子稿命名格式:姓名(学号)文章名。

不能只有文章名,这样会导致重名被复盖,论文上要写上自己的联系电话(手机和办公室)。

不要做成文件夹交来。

封面从研究生院网站下载,把封面放入文章中,在插入页码时设置起始页码为0,并取消首页显示页码。

7.评分要求与标准
(1)是否用自然辩证法原理指导解决实际问题,是否有观点有材料。

(2)是否有创新点,是否探讨新问题,提出新见解。

(3)要求文字通顺,论述完整,言之有理、论之有据,论证严密、自圆其说,层次清晰,论点明确观点鲜明,逻辑合理,内容紧密围绕主题,要以能发表的标准要求自己。

(4)字数不够,偏题、跑题的文章为0分,且重交的文章为补考成绩。

三、题目选定
1、具体类型:一类是给定的题目中选题,结合当代或历史上自然科学技术某一方面的内容,以阐明某一理论思维问题为主;另一类是以自己专业有关的科学技术内容为主,用已经学过的自然辩证法理论进行分析,但不得写成纯专业知识介绍,专业知识介绍文章属于偏题、跑题。

2、参考文献:自然辩证法研究、自然辩证法通讯。

四、技术上的意见
1、选自己熟悉、基础较好的问题来写。

2、题目要适中,不要太大,以免偏题。

3、希望争取专业老师的指导帮助。

《中国特色社会主义理论与实践研究》课读书报告要求《中国特色社会主义理论与实践研究》课考核形式为写读书报告
1、写一篇学习胡锦涛在《纪念中国共产党成立九十周年大会上的讲话》的读书报告。

2、用自己语言写出讲话的主要内容概要和学习的体会,字数在3000字以上。

3、内容用手写在A4(或16K)大小的信纸上,最后做一个封面打印装订好,第十六周交来。

4、要求:文字通顺,论述完整,层次清楚,观点明确,评价客观。

5、作业上要写上自己的联系电话(手机和办公室)。

附:自然辩证法论文参考题
2011年11月
一、当代科技发展与全球价值。

1、经济一体化与多元文化;
2、科技创新的文化环境;
3、科技价值的认知、伦理及审美内涵;
4、科学发现的价值模式;
5、生态伦理;
6、技术创新的过程分析及其技术认识论问题;
7、生命科学的前沿探索; 8、技术观、技术思想与技术价值;
9、创新问题的价值分析; 10、科技全球化与经济全球化
11、科技进步与创新是社会发展的强大动力 12、科学技术“双刃剑”效应思考
13、科技全球化下的科技道德 14、人类解决“全球问题”的前提条件和基本途径。

15、技术与文化的关系
二、网络技术与文化创新
1、网络技术与文化概述:(1)网络技术的科学内涵(如技术与网络技术、网络技术的本质特征等);(2)网络技术的文化特质(如网络技术与网络文化等)
2、络技术与文化的互动作用机制:(1)网络技术普遍性与文化的特殊性;(2)网络技术与
文化传播;(3)网络技术与生活方式;(4)网络技术与文化价值观;(5)网络技术与电子政务;(6)网络技术与电子商务;(7)网络技术与文学艺术
3、网络技术与文化创新:(1)网络技术与区域文化创新;(2)网络技术与中国传统文化的
重建与发展;(3)网络技术与企业文化创新;(4)网络技术与教育文化创新;(5)网络技术与民族文化创新;(6)网络技术与制度创新;
4、不同国家或地区关于网络技术与文化关系的认识。

三、科学技术价值审视及科学技术的哲学问题
1、环境科学与技术的价值
2、环境科学中的哲学问题
3、科学家的科技道德
四、环境哲学与政策
1、环境问题与科技伦理;
2、自然价值与环境伦理;
3、环境保护与可持续发展等。

4、生态平衡的哲学思考
5、西部大开发中的环境建设与环境政策
6、城市建设中的环境保护与环境政策
7、环境问题与人类未来
五、全面建设小康社会、科技创新、可持续发展
1、科技创新与可持续发展
2、科技创新在建设小康社会中的地位和角色

3、全面建设小康社会与可持续发展
4、小康社会的环境保护与可持续发展
5、开发西部与全面建设小康
6、引进技术与自主研发的关系
7、我国实行“科教兴国”和“可持续发展”战略的历史必然性
8、科技创新与科技管理体制
六、江苏两个率先
1、两个率先与科技创新
2、两个率先与可持续发展
2、沿江大开发中的环境保护与环境政策
3、我国科技成果转化率低的原因探究
七、科学方法论、素质教育与创造教育
1、自然科学与人文社会方法论比较研究;
2、科学创造方法论与创造教育;
3、科学方法论和创造力研究
4、素质教育与创新教育
5、教技创新与创新人才培养
八、科技与社会
1、科技与文化
2、科技与战争的相互影响和作用
得分:_ ______ 研究生课程论文
2011 ~ 2012 学年第一学期
课程名称:
论文题目:
专业:
学号:4071006
作者:赵明
任课教师:
手机号码:***********
二○一一年十二月
得分:_______ 研究生课程论文
2011 ~ 2012 学年第一学期
课程名称:
论文题目:读书笔记
专业:
学号:4071006
作者:赵明
任课教师:
手机号码:***********
二○一一年十二月
(注意:该页面可以改为16K大小)。

相关文档
最新文档