高考历史专题复习 资产阶级革命时代的东西方世界测试题

高考历史专题复习资产阶级革命时代的东西方世界测试题
一．选择题：
（一）第一节：英国资产阶级革命
1．（山东省临沭县2009届高三上期模块考试）英国流传一句话，“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情”，你认为这句话最早会出现在 B A．英国颁布《大宪章》之后B．1688年光荣革命后．
C．1640年英国资产阶级革命爆发后D．1689年通过《权利法案》后
2．（山西省太原五中2009届高三2月月考）萨莫内在1649年出版的《大不列颠骚乱史》中说道．“我只能说这个时代并非最美好的时代之一，而是一个严酷的世纪。

”促使萨莫内得此结论的史实应包括 B
A.重商主义干预经济 B．英国内战的爆发
C.斯图亚特王朝复辟 D．《权利法案》颁布（
3．（福建省福州市2009届高中毕业班质检）《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。

”这种革命性主要表现为 A
A．国家权力的重心决定性地自国王转至议会
B．推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国
C．实现了从传统社会向近代民主社会的转变
D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权
4．（河南省驻马店市2009届高三上期二次质检）党的十七届三中全会召开前夕，胡锦涛总书记在安徽凤阳小岗村考察期间发表谈话指出：将允许农民以多种形式流转土地承包经营权，发展适度规模经营。

历史事实证明，规模经营有利于农业现代化，也有利于农业与工业等其他产业的协调发展。

近代史上，下列哪些国家通过农业的规模经营，促进了社会经济总体发展 B A．英国、日本B．英国、美国C．德国、俄国D．美国、法国
5．（湖南省西南名校联盟2009届高三一次联考）“凡未经议会同意，以国王权威停止法律会停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

”……“议会的选举应是自由的。

……”此文献应出自于 C
A．《拿破仑法典》B．《1787年宪法》
C．《权利法案》D．1889年的《大日本帝国宪法》
6．（河南省洛阳市2009届高中毕业班二次统考）克伦威尔独揽英国大权时，对内武力维护统治，厉行清教法规，多次解散议会；对外出兵远征爱尔兰和苏格兰。

对以上评述正确的是C A．极端的宗教迫害，严重违反民意B．对外频繁用兵，引起资产阶级强烈不满
C．建立强大政权是巩固革命成果的需要D．实行独裁统治迎合了封建势力的要求
7．广东省湛江二中2009届高三下期2月月考）1641年，英国大主教劳德指出：“每当下院有什么议案将要提出，并且认为上院会坚决拒绝或国王不会同意的时候，渐渐地暴民们就会来到国会，高声喊出他们所要提出的这个或那个要求……。

”这表明 A
A．资产阶级和新贵族的斗争得到了城乡群众的支持
B．城乡群众对下院的声援引发了英国资产阶级革命
C．革命初期人民群众受封建贵族的迷惑而反对革命
D．新议会的下院同英国广大人民群众处于对立状态
8．（浙江省台州市2009届高三上期期末）随着历史的变迁，许多概念的内涵发生了变化。

例如“革命”最早界定为改朝换代，近代以来则多指政治体制变革。

下列选项对应上述概念内涵的是 A （说明：汤指商汤，武指周武王。

）
Ａ．汤武革命／“光荣革命”Ｂ．“光荣革命”／工业革命
Ｃ．汤武革命／文化大革命Ｄ．工业革命／文化大革命
9．（上海市2009届高三第二次十四校联考）17世纪上半叶，英国在资本主义经济发展上领先于欧洲其他国家及地区的外部条件是 B
A．都铎王朝推行重商主义B．欧洲经济中心完成转移
C．圈地运动完成原始积累D．率先进入工业革命时代
（二）第二节：欧洲封建国家的改革（高考考纲未作要求）
（三）第三节：西欧国家的殖民扩张（高考考纲未作要求）
（四）第四节：欧洲的启蒙运动
1．（甘肃省天水一中2009届高三第二阶段考试）儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，这主要挖掘和改造了儒家思想中的 B
A．主张渐进改良的历史观B．富于人文精神的世界观
C．躬行有教无类的教育观D．强调贵贱有序的阶级观
2．“这场革命，导师是卢梭”“罗伯斯庇尔、拿破仑是马背上的卢梭”对此理解最准确的是C A．卢梭领导了法国大革命B．罗伯斯庇尔、拿破仑运用卢梭的理论指导革命
C．卢梭的思想对法国大革命有重要的影响，罗伯斯庇尔拿破仑通过战争捍卫了资产阶级民主思想
D．卢梭的思想对法国大革命的影响大，而罗伯斯庇尔拿破仑却实行专制违背卢梭的思想3．（山西省大同一中2009届高三第三次考试）卢梭在《爱弥儿》一书中写道，妇女们应该在家中劳动，永远不要到需要讲话的公共集会上去……难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人、更让人尊敬的吗？这表明卢梭反对妇女 D
A．拥有教育权B．获得劳动权C．争取人身自由权D．享有政治参与权
4．（北京市东城区2009届高三上期期末质检）有人认为，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”。

而在其第二定律基础上，主张批判专制主义，号召消灭贵族特权和等级制度的是 B
A．人文主义思想B．启蒙思想C．自由主义思想D．马克思主义
5．（福建省龙岩一中2009届高三5次月考）“人是生而自由的，但却时刻都套在枷锁中，自认为是其他一切的主人，仅而比其他一切更是奴隶。

”（卢梭《社会契约论》）文中的“枷锁”主要是 C
A．资本主义制度的束缚B．自然环境的束缚
C．封建等级制度的束缚D．基督教的束缚
6．（河南省洛阳市2009届高中毕业班二次统考）孟德斯鸠继承发展了洛克的思想主张，为资产阶级建立“理想王国”提供了政治蓝图。

“发展”主要表现在 A
A．司法权独立B．立法权属于议会C．实行共和政体D．内阁和君主权力相互制约7．（湖北省黄冈市2009届高三上期期末）洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……没有法律，哪里就没有自由。

”这句话的本质意思是 B
A．法律就是自由B．只有实行法治，人才能充分享有自由
C．法律为保护人权而设立D．依法限制政府的权力，人才能充分享有自由
8．（江苏省扬州中学2009届高三下期一次月考）有人认为，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。

其中，第三大定律是指 B
A.三权分立
B.社会契约论
C.天赋人权
D.人民主权
9．（安徽省蚌埠二中2009届高三12月月考）“两个魔鬼胜过一个圣人”典型地说明了民主宪政的特点。

这说明资产阶级代议制的关键和核心是： B
A．全体公民的参与程度B．权力的制约与平衡
C．公民的整体参政素质D．私有财产不可侵犯
10．（安徽省蚌埠二中2009届高三12月月考）伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。

”这反映的政治体制是： D
A．君主专制B．共和制C．贵族制D．君主立宪制
11．（吉林省吉林市2009届高三上期期末）“国家最高主权授予一人或一群人……他享受了最高荣誉的头衔，也有无可分割的立法权。

他的旨意成为法律，而本身不受法律限制。

因为他的任务在于维持治安，所以必须具有判断各事之能力及解释各事之权威。

这样的安排一经定妥，即不能更改，而且永远有效。

”这位思想家是 A
A．霍布斯B．卢梭C．狄德罗D．富兰克林
12．（安徽省黄山市2009届高三一次质检）欧洲启蒙运动的思想家们提出一些民主思想以反对封建制度。

孟德斯鸠提出“三权分立”的主要目的是 A
A．解决专制弊端B．实现天赋人权C建立平等社会D加强中央集权
13．（北京市朝阳区2009届高三2月统考）右图是一位教师设
计的用于说明某位思想家政治思想的示意图。

这位思想家是 D
A．马基雅维利
B．霍布斯
C．洛克
D．孟德斯鸠
14．（上海市2009届高三第二次十四校联考）法国国家图书馆珍藏着一个小盒子，里面保存着伏尔泰的心脏，盒子上伏尔泰的一句话：“我的心脏在这里，但到处是我的精神。

”伏尔泰之“精
神”的实质是： B
A．主张上帝至高无上B．提倡进步和理性
C．实行开明君主制D．主张天赋人权
（五）第五节：法国大革命和拿破仑帝国
1．（山西省大同一中2009届高三第三次考试）贝多芬于1804年创作完成了《英雄交响曲》时,他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑.波拿巴”的字样。

后来当他听到拿破仑称帝的消息后, 贝多芬把这一页就给撕掉了,并在同年的10月出版时改成这样一个标题:“为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲”。

你认为贝多芬的这一举动表明了他的 A
A．民主主义情感B．现实主义创作态度
C．民族主义情怀D．个人英雄主义观念
2．（广东省四校联考2009届高三上期期末）《人权宣言》被史学家们称为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”，不是因为 B
A．它从根本上否定了法国的封建专制制度和等级特权制度
B．它否定了法国的封建君主制度，确立了三权分立的原则
C．它以法律形式确立了人权、自由、平等、法治等基本原则
D．它推动了法国大革命向前发展，成为资产阶级的斗争武器
3．（浙江省金华十校2009届高三上期期末）近代法国产生了12部宪法：1789-1875年的近90年内，法国平均每7年更换一部宪法。

这反映了 C
A．民主启蒙思想不断深入B．民主共和政体逐步完善
C．走向共和历程十分艰难D．封建势力复辟导致危机
4．（湖北省黄冈市2009届高三上期期末）下列哪一部纲领文件，宣布废除封建制度，又树立资本主义原则，基本上实现了革命的目的 D
A．《独立宣言》B．《权利法案》C．《拿破仑法典》D．《人权宣言》
5．（广东省江门市2009届高三一模）和英王查理一世一样，法王路易十六在召开三级会议时也拒绝了资产阶级提出的改革，最终导致革命的爆发。

法王和英王拒绝改革的共同原因是A A．维护专制王权统治B．遏制革命运动爆发C．阻止资本主义发展D．保障王位家族继承6．（广东省深圳市2009届高三一次调研）英国《权利法案》和法国《人权宣言》都推动了本国历史的发展，其共同点包括 A
①否定了君主专制制度②标志着本国资产阶级革命的完成
③体现了民主共和的精神④推动了本国向法治社会的转变
A．①④B．②③C．①③④D．①②③④
7．（广东省深圳市2009届高三一次调研）法兰西第一帝国时期，欧洲各国之所以组成反法联军反抗拿破仑，是因为拿破仑 C
①废除封建贵族特权②推行《拿破仑法典》
③压榨、掠夺被征服地区④损害资产阶级利益
A．①③B．②④C．①②③D．①②③④
8．（山西省太原五中2009届高三2月月考）《百科全书》的读者群并不是由资本家构成的，而
是1789年中瓦解得最快的各个部门。

他们来自于高等法院和法官裁判所，来自波旁王朝的官僚机构、军队和教会。

种种进步的意识形态竟然渗透了社会结构中最为陈旧和锈蚀的部分，这看起来似乎有些荒谬，但大革命正是从悖论中开始的。

”这段话表明，作者认为法国大革命爆发的原因是 B
A.人民攻占巴士底狱
B.特权阶级的自我崩溃
C.资产阶级要求革命
D.国王召开了三级会议
9．（山西省太原五中2009届高三2月月考）黑格尔曾经盛赞拿破仑，说他是骑在马背上的“世界灵魂”。

主要是因为拿破仑通过对外战争 C
A.建立了庞大帝国，将欧洲大部分地区统一为整体
B.成为无所畏惧不懈战斗的楷模，带动人们积极进取
C.将法国大革命的理念和资本主义法律规范传播到欧洲
D.进行殖民扩张，以西方生产方式对东方进行改造
10．（安徽省黄山市2009届高三一次质检）“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城!”这首创作予1935年，由田汉作词，聂耳谱曲的《义勇军进行曲》后来成为中华人民共和国国歌。

《义勇军进行曲》和法国的国歌《马赛曲》的共同之处是 A
①都是在外敌入侵，民族危机的情况下创作的②都激发了人民的爱国热情
③都鲜明地体现了革命年代的时代精神④都是电影的主题曲
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
11．（浙江省台州市2009届高三上期期末）油画《拿破仑加冕》描绘了拿破仑不是等待教皇为他戴上皇冠而是从教皇手中接过皇冠自己戴上的场景。

这一细节反映了拿破仑认为 C
Ａ．教权完全凌驾于皇权之上B．皇权完全凌驾于教权之上
Ｃ．皇权需要教权但不臣服于教权Ｄ．皇权和教权完全平等
12．（广东省湛江市2009届高三一模）《马赛曲》的歌词“前进，法兰西的儿女们，那光荣的时刻已来临!……公民们，武装起来!用敌人的污血，灌溉我们的田野!…．…”歌中的“敌人”是指 C
A．波旁王朝B．企图复辟的保王党势力
C．普奥联军D．被拿破仑征服的封建势力
13．（上海市南汇区2009届高三上期期末）斯宾格勒在《西方的没落》写到：“上帝塑造了三种生命，它们是农民、骑士和僧侣。

在这里，我们有了一种刚刚觉醒的高级文化的身份差别。

袈裟和刀剑作为等级站在一边，极其执拗地反耒耜．．．．．．”。

这说明在当时的社会是 B A．氏族社会B．等级社会C．阶级社会D．公民社会
（六）第六节：美国的建立
1．（福建省福州三中2009届高三上期期中）美国1787年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。

”这一规定的直接目的是 B
A．保障法官的人身安全B．保证司法的独立性
C．实现三权分立D．体现“分权制衡”的原则
2．（山西省大同一中2009届高三第三次考试）被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊说：“如
果人人都是天使，就不需要任何政府了。

如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。

”这番话意在强调 C
A．美国需要建立统一的、强有力的政府B．美国应该建立开明君主制国家
C．采取相应措施防止独裁政权的出现D．政府权力不能受任何力量的限制
3．（福建省龙岩一中2009届高三5次月考）美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或联邦”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。

不得与他州或外国缔结协定或盟约”。

这些规定体现的原则是 B
A．共和制B．联邦制C．分权制D．权利制衡
4．（浙江省金华十校2009届高三上期期末）清代文学家梁廷相（1796—1861）在《海国四说》中介绍某个近代西方国家时说：“未有统领（指国家元首），先有国法。

”该国家应是 B A．德国B．美国C．法国D．俄国
5．（河南省洛阳一高2009届高三2月月考）我国史学界认为，美国独立战争的局限性在于“有两大任务未能完成”给美国内战留下隐患。

这两大任务是： C
①没有废除南方的奴隶制度②工业资本主义发展的市场狭小
③人民受教育的水平不高④资本主义制度尚未完全确立
A．①③B．③④C．①②D．①④
6．（湖北省武汉市武昌区2009届高三1月调研）美国总统乔治•布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。

”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是 A
A．实行三权分立B．实行君主立宪
C．实行民主选举总统D．国会制约总统权力
7．（河南省驻马店市2009届高三上期二次质检）面对空前严重的金融危机，2008年9月20日，布什政府向国会提交了总额高达7000亿美元的金融救助计划，这一计划先被国会否决，后来经过一周的劝说、商议和讨价还价，10月3日国会最终通过了这一金融救援方案。

但对于七年来华尔街最黑暗的一周来说，它来得太迟了，随着道琼斯工业平均指数下跌157点，跌至10325点，本周结束前又添了一个新伤疤。

有人通过这一事件对美国的政治体制作出了如下评析，其中你认为正确的是 C
①美国总统与国会是相互制约的关系②美国体制有助于防止决策错误
③美国国会拥有至高无上的权力④美国体制有时会影响政府的行政效率
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
8．（吉林省吉林市2009届高三上期期末）《中华民国临时约法》和1787年《美利坚合众国宪法》在中美两国法制建设史上都是具有里程碑意义的文献，它们的共同之处在于 B
①都是资产阶级革命的产物②都受法国启蒙思想和法国大革命的影响
③都规定实行总统制④都具有反专制的进步意义
A．①②③④B．①④C．①②④D．①②
9．（吉林省吉林市2009届高三上期期末）17、18世纪，欧美的资产阶级革命所具有的普遍的本质特征是 C
A．推翻了君主制度B．彻底解决了农民的土地问题
C．向法制化国家过渡D．建立了民主共和制度
10．（山西省太原五中2009届高三2月月考）美国总统杰斐逊曾宣称每个人都有两个祖国——“他自己的国家和法国。

”杰斐逊将法国看作人们思想的祖国，是因为 D
A．法国文化乃是美国近代文明的母本欧洲文明的核心
B．法国宽松的政治思想环境有利于各种新思想的成长
C．法国大革命的精神对美国独立战争推动作用巨大
D．法国是启蒙运动中心，启蒙思想深刻影响北美
11．（安徽省马鞍山市2009届高三一次质检）2008年是美国总统大选之年。

奥巴马以较大优势击败共和党对手麦凯恩，历史性地当选美国首届黑人总统。

两党之所以如此看重2008年的总统大选，是因为 D
A.美国总统由选民间接选举产生
B.两党代表的利益根本不同
C.取得总统选举胜利，方可主导拥有立法权的国会
D.夺得总统宝座，才是真正执掌国家政权
12．（浙江省绍兴一中2009届高三上期期末）2009年1月20日，美国当选总统奥巴马将手按《圣经》宣誓就职，根据美国《宪法》第２条第１款规定，总统宣誓就职的誓词如下：“我谨庄严宣誓（或郑重声明），我必忠实执行合众国总统职务，竭尽全力，恪守、维护和捍卫合众国宪法。

”根据美国民主制度的精神，总统 B
A．对《圣经》负责B．对宪法负责C．对各州负责D．对国会负责13．（浙江省台州市2009届高三上期期末）《辩论——美国制宪会议记录》一书评论道：《联邦宪法》是一套“地域和体制的双向平衡机制”。

这体现了该宪法的主要特点是 A
A．遵循权力的制约与平衡原则B．实行中央和地方权力互相制约
C．坚持大小州利益妥协的原则D．按照三权分立原则建立权力机构
14．（安徽省凤阳中学2009届高三上期四次月考）观察以下四幅文献图片，它们所具有的共同
点是 B
《独立宣言》《拿破仑法典》封面图《人权宣言》全文图《资政新篇》A．都是在资产阶级革命期间颁布的B．都具有资本主义色彩
C．都体现了资产阶级反封建的精神D．都体现了三权分立思想
（七）第七节：拉丁美洲独立运动
1．有一首诗这样写道：“圣马丁无私、善良的手，轻轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲！”。

这是因为圣马丁 B
A．掀开了拉丁美洲独立运动的序幕B．为拉丁美洲独立运动作出了巨大贡献
C．领导了墨西哥独立起义D．指挥军队彻底击溃了西班牙殖民军
2．（河北省邯郸一中2009届高三上期期末）“上帝给了我们自由，法国人没有权利把它拿去”，发出这一号召的是 A
A．杜桑•卢维杜尔B．圣马丁
C．伊达尔哥D．玻利瓦尔
3．（河南省洛阳市2009届高中毕业班二次统考）18—19世纪的拉美独立战争 A
A．受欧洲政治形势的重大影响B．各地领导人均为土生白人地主
C．西班牙殖民统治是各地的共同敌人D．独立后又很快沦为英美的殖民地
4．（山西省太原五中2009届高三2月月考）1809年阿根廷牧场主的代言人认为，因为西班牙诸省不能消费阿根廷的农产品而导致农产品的浪费，因为西班牙海军无力将该国丰富的产品运出去而导致产品烂在仓库里。

这反映的实质问题是 D
A．西班牙无力管理殖民地经济 B.殖民地经济水平已超过西班牙
C．阿根廷经济具有严重依赖性 D.拉美独立革命动机是独立发展经济
5．（山西省太原五中2009届高三2月月考）以“不打碎西班牙殖民者束缚我祖国的枷锁，我的心将不安宁。

我的手将不倦地打击敌人！”为誓，领导军队解放哥伦比亚、委内瑞拉的独立运动领导人是 B
A.圣马丁
B.玻利瓦尔
C.伊达尔哥
D.杜桑﹒卢维杜尔
（八）第八节：16—18世纪的亚洲（高考考纲未作要求）
二．非选择题：
1．（广东省湛江二中2009届高三下期2月月考）（13分）阅读下列材料，回答问题：材料一“三农”问题是近年来持续关注的热点，三农指农业、农民、农村。

农业指促进农业发展；农民指增加农民收入；农村指小城镇建设。

中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议于2008年10月9日-12日在北京召开。

这次全会的重要议题，是研究新形势下推进农村改革发展问题。

全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，明确了在新的起点上推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则，是当前和今后一个时期全国农村改革发展的指导性文件。

全会突出强调，在国际形势发生深刻变化、改革发展进入关键阶段的新形势下，必须毫不动摇地推进农村改革发展。

材料二随着英国毛织业的发展和“价格革命”的影响，羊毛价格大幅度上涨，为了获取更大的利润，英国资本主义化的贵族强行圈占了大量土地，把耕地变为牧场，结果大批农民被赶出了土地。

……美国代表着另一种变更模式，随着工业革命的进步，美国农业机械化水平逐
步提高，1892年内燃拖拉机在美国首先研究成功，……1930年上升到93万台，农业基本实现机械化。

与此同时，大规模农场经营占据农业生产形式的主导地位，1910年，美国共有573.7万个农场，平均每个农场经营面积为892亩，到1930年，农场数上升到629.5万个，平均每个农场的经营面积增加到953 亩。

这些大规模农场，耕作方法先进，单位面积农产品的收获量高，其农产品价格比经营小块土地面积的自耕农便宜。

于是，那些继续耕种小块土地的农民不得不卖掉已经难以维持生存的那一小块土地，到现代大机器工业部门去谋生路。

近代中国的农民离村发生在农村封建经济关系十分强大的背景下，农村中占主导地位的生产形式是小农经营，地主土地所有制及封建地租剥削广泛存在，封建高利贷关系十分盛行，广大无地、少地的小农阶层承受着巨大的人口压力，在旧式封建经济关系网中，再也无法生存下去了，进城谋生成了他们维持小农经济的必要补充。

——彭南生《近代农民离村与城市社会问题》
请依据材料和所学知识回答下列问题：
（1）在中国古代封建社会中，曾出现过哪些土地制度？（3分）
（2）新中国成立后，农村生产关系进行了哪四次调整？（4分）
（3）苏俄在列宁时期曾经对农业进行过哪些改革？对苏俄分别产生了怎样的积极影响？（4分）
（4）材料二对我国解决“三农”问题有哪些启示？（2分）
答案要点：
（1）封建国家土地所有制、地主土地所有制、自耕农土地所有制。

（3分）
（2）土地改革、农业合作化运动、农村人民公社化运动、家庭联产承包责任制。

（4分）（3）改革：实行余粮收集制、以固定的粮食税代替余粮收集制；（2分）
积极影响：余粮收集制保证了战时的需要，巩固了苏给养埃政权；以固定的粮食税代替余粮收集制，极大地调动了农民生产的积极性，有利于苏俄经济的恢复，巩固了苏给养埃政权。

（2分）
（4）依靠科技，提高生产效率；发展规模化经营；保护农民的切身利益。

（任答两点都可得2分）
2．（广东省中山四校2009届高三下期2月联考）（10分）阅读下列材料，回答问题：材料一“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

”
——THE DECLARATION OF INDEPENDENCE 材料二国会的立法机构，……按人口比例选举产生，行政权赋予总统，……司法权赋予最高法院的大法官……
——1787年美国宪法材料三伏尔泰不只是一个人，而是整整一个时代。

——雨果
请回答：。