唐宋词研究自考复习资料

唐宋词研究自考复习资料篇一：唐宋词研究自考复习资料07564
唐宋词研究（课程代码：07564）复习资料
个人融合大纲整理，仅供参考
目录
一、课程性质与设置目的
二、课程内容和考核目标
第一编词学论略
（一）学习目的与要求
（二）课程内容
（三）考核知识点
（四）考核建议
第二编唐五代名家词
（一）自学目的与建议
（二）课程内容
（三）考核知识点
（四）考核要求
第三编成北宋名家词
（一）学习目的与要求
（二）课程内容
（三）考核知识点
（四）考核建议
第四编南宋名家词
（一）自学目的与建议
（二）课程内容
（三）考核知识点
（四）考核要求
三、有关表明与实行建议
（一）《唐宋词研究》自学考试大纲的目的和作用
（二）《唐宋词研究》自学考试大纲与教材的关系
（三）《唐宋词研究》教材与主要参考书
（四）关于自学建议和自学方法的指导
（五）对社会助学的要求
（六）对考核内容和考核目标的表明
（七）关于考试命题的若干规定
第三章题型举例
一、课程性质与设置目的
《唐宋词研究》就是广东省高等教育自学考试中山大学主考官汉语言文学专业（本科）的一（一）课程性质和特点门必修课，内容包含词学基础、唐五代名家词、北宋名家词、
南宋名家词四个部分。

设置本课程的目的，就是为了并使自学应考者系统地自学唐宋时期
词的发展史，把握住其间诸多名家的代表性作品，以对名家名作的钻研为基础，介绍名作
的基本内容、名家的创作特色及在此基础上构成的词史发展的规律和特色。

（二）课程的基本目标
本课程的设置目的是协助学生在写作唐宋名家词的基础上，掌控词的一些基本理论问
题以及词的发展历程。

通过自学提高学生对作品内涵的认知、对重点作家艺术特征的把握住。

通过训练学生的理论思维能力，以及作品分析能力，并使学生掌控词作艺术分析的方法，学会对作家展开艺术特色的总结。

为今后专门从事有关方面的教学与文化传播奠定稳
固的基础，也为更高层次的自学以及学术研究奠定稳固的基础。

本课程的学习要能够贯彻理论基础与具体作品分析相结合的方法，在理论的基础上分
析作品，在具体作品分析的基础上总结艺术规律。

（三）本课程与有关课程的联系、分工与区别
《唐宋词研究》以《中国文学史》、《古代汉语》等课程为基础，是全国统考课程《中国古代文学史》（一）、（二）的有益补充，又是对作为分体文学的词的重要历史阶段认识的深化，兼具基础和深化的双重特性。

学习本课程需要在对《中国古代文学史》课程一定的理解的基础上进行。

与《中国古代文学史》不同的是，它是以具体词家、具体词作的研读与学习为中心。

《唐宋词研究》采用的教材为《唐宋名家词编者按新编》，彭玉平着，中山大学出版社，2021年5月出版发行。

本课程重点：首先就是掌控第一编成：词学论略，认知词的名称、起源、体性、体制、风格等问题。

在第二编成：唐五代名家词，重点掌控李白、温庭筠、韦庄、冯延巳、李煜的作品及有关问题。

在第三编成：北宋名家词，必须重点掌控柳永、晏殊、欧阳修、晏几道、苏轼、秦观、周邦彦的作品及有关问题。

在第四编成：南宋名家词，重点掌控李清照、陆游、
辛弃疾、姜
夔kuí、吴文英的作品及有关问题。

二、课程内容与考核目标
第一编词学论略
（一）学习的目的与要求
1.掌控常用的词的名称，介绍词的各种名称的由来。

认知“诗馀”说道与“自得声”说道。

2.掌握词的起源，重点掌握词起源于隋代初唐说。

3.认知词的体性的种种观点，深刻理解“词为媚科”说道、“必须眇宜修成”说道以及词心、词
境的概念。

4.熟识词的体制。

5.理解关于词的风格的几种说法。

本编成重点：关于词的名称的几种观点、词的体性的概念。

本编难点：词的体性的概念以及几种说法。

（二）课程内容
第一章词名释例
1.曲子、长短句、诗馀三种主要异称。

2.曲子与音乐的关系。

3.长短句与句式的关系。

4.况周颐对“诗馀”的解释，俞彦对“诗馀”的解释。

5.“长短句”的明确提出。

6.“诗馀”名称的出现时间。

7.关于“诗馀”的四种表述。

8.“倚声”名称的出现时间及基本含义。

9.“诗馀”的内涵。

10．“倚声”的体制特点。

第二章词的起源
1.诗词同源说。

2.词源《诗经》说道。

3.隋代初唐说。

4.六朝乐府说道。

5.六朝浮艳说。

6.指出词源于隋代初唐说道的理论依据。

第三章词的体性
1.音乐系统：燕乐。

2.燕乐系统的三类组成：胡乐、俗乐、清乐。

3.词调与音乐的关系。

4.缪钺提出词的特点是“细美幽约”。

5.王国维明确提出词的体制特点就是“必须眇宜修成”。

6.宋代词人占籍最多的四个省份。

7.境界说道的渊源。

8.“胡夷里巷之曲”
9.胡云翼的“词为媚科”。

10.王国维的“要眇宜修”。

11.张炎的“清空”说道。

12.况周颐的“词心词境”说。

13.王国维的境界说道。

第四章词的体制
1.任中敏对词体的分类。

2.区分小令、中调、长调的标准。

3.最先实行三分法的人名、朝代、书名。

4.令、引、近、慢的四分法。

5.三分法与四分法的区别。

6.词调的特点及其来源。

7.词体结构的基本术语：阙、吴萸拍摄、过片、重头、Pocahontas拍摄等。

第五章词的风格
1.词的本色风格就是婉约。

2.宋代词人对词的风格的感知。

3.张对婉约与洒脱风格的分割。

4.王士祯对词派的划分。

5.唐宋词风格中的婉约与洒脱争夺战。

6.婉约、豪放的语源及发展。

（三）考核知识点
第一章词名释例
1.词的主要三种异称。

2.长短句的提出以及与句式的关系。

3.“诗馀”名称的发生时间与它的四种表述。

4.“倚声”名称的出现时间及其体制特点。

第二章词的起源
1.词的起源的六种说法。

2.指出词源于隋代初唐说道的理论依据。

第三章词的体性
1.词调与音乐的关系。

“胡夷里巷之曲”的含义。

2.缪钺提出词的特点是“细美幽约”。

3.胡云翼“词为媚科”。

4.王国维的“要眇宜修”的含义。

5.境界说道的渊源以及王国维的境界说道的含义。

6.张炎的“清空”说。

7.况周颐的“词心词境”说道。

第四章词的体制
1.区分小令、中调、长调的标准。

2.最先实施三分法的人名、朝代、书名。

3.令、惹来、将近、快的四分法。

4.词调的特点及其来源。

5.词体结构的基本术语。

第五章词的风格
1.词的本色风格就是婉约。

2.宋代词人对词的风格以及张对婉约与豪放风格的划分。

3.唐宋词风格中的婉约与洒脱争夺战。

4.王士祯对词派的划分。

（四）考核建议
第一章词名释例
1.鼓腮：曲子、长短句、诗馀含义；“长短句”之表示由苏轼明确提出；“诗馀”的四种表述；“诗馀”名称的发生时间；“自得声”名称的发生时间及基本含义。

曲子是词的最初名称，以曲子称词，鲜明地体现出词与音乐的紧密关系。

长短句之称标志着词已经逐渐摆脱了音乐的附属地位，是以词的语言句式特点取代了音乐的特点。

诗馀是就词和诗的关系而起的一个新名词。

长短句就是词的主要句式特点。

唐诗中的七言诗往往被称作“长句”，五言诗被称作“短句”。

所谓长短句，其最初的意义主要就是所指五、七言的错综而已。

“诗馀”的四种解释：1.以余力做余事，表示对词体价值的轻视之意。

2.作诗歌的支流、余脉解，视词为诗歌之剩义，不承认词体的独立地位。

事实上，词的兴起不是以诗歌之亡为前提的。

3.作丰富而有韵味解。

4.为诗的声音之馀，而非体制之馀。

“诗馀”名称的出现时间：最迟在南宋庆元年间已经出现。

自得声就是最能体现词体音乐性的一种称号。

主要意思就是根据词牌的音乐特性和格律去填词，重点特别强调音乐的本体地位。

“自得声”名称的发生时间：中唐时期。

2.领会：曲子与音乐的关系；长短句与句式的关系。

3.直观应用领域：况周颐对“诗馀”的表述，俞彦对“诗馀”的表述。

第二章词的起源
1.鼓腮：诗词同源说道；词源《诗经》说道；隋代初唐说道；六朝乐府说道；六朝沉郁说道。

诗词同源说道：以词为诗馀，为尊词体，主张诗词同源。

词源《诗经》说：以句子长短作为追溯词源的唯一依据，主张词源《诗经》。

隋代初唐说道：以燕乐构成为标志，指出词源于隋代初唐。

六朝乐府说：以乐府为中心，认为词起源于六朝。

六朝沉郁说道：以词婉约沉郁的风格追溯至六朝。

2.简单应用：认为词起源于隋代初唐说的理论依据。

篇二：07564预科唐宋词研究必修要点重点
第一编词学论略
第一章词名释例
一、曲子
1、词就是协调隋唐以来新兴的燕乐的新体诗，就是以音乐为本体的。

“曲子”就是词最初的名称。

二、长短句
1、长短句对齐作词的主要句式特点。

2、唐诗中的七言诗往往被称为“长句”，五言诗被称为“短句”。

所谓长短句，其最初的意义主要是指五、七言的错综而已。

3、长短句提名权交予了苏轼，缘由就是苏轼在《与蔡景繁书》。

三、诗馀
1、诗馀就是晚于曲子和长短句的，就是相对后起至的一个概念。

曲子侧重于特别强调其音乐性，长短句转而以文学性居多，诗馀则就是就是词与诗的关系而起至的一个新名词。

2、俞彦认为是“诗亡然后词作，故曰馀也。

”
3、况周颐说道：“诗馀之?馀?，并作?输馀?之?馀?求解。

词之情、文、节奏，并皆存有馀于诗，故曰?诗馀?。

”
4、词与诗相比，所“馀”者何？乃所谓和声、泛声、虚声、散声也。

（从音乐角度看）
四、自得声
1、倚声的概念与古代乐府诗的创作模式有关。

2、“自得声”一词大概在中唐时期就已发生。

第二章词的起源
1、词的起源：诗词同源说道、词源《诗经》说道、隋代初唐说道、六朝乐府说道、六朝沉郁说道。

2、隋代初唐说以燕乐形成为标志，认为词起源于隋代初唐。

王灼、朱熹与胡仔持这种说法。

第三章词的体性
一、胡夷里巷之曲
1隋唐以来，填词所自得之曲为燕乐系统，涵盖胡乐、俗乐和中阮三类。

2、词的音乐性的标志就是词牌。

二、词为媚科
1、“词为艳科”是1926年胡云翼提出的一个概念。

2、宋人在唱词风格方面独重女音。

三、要眇宜修
1、“必须眇宜修成”四字就是王国维给词的体性下的定义，“词之为体，必须眇宜
修成。

”“必须眇宜修成”四字的意思大概就是形容一种精致精细富于于女性润色之美的
一种特质。

2、缪铖“细美幽约”。

3、中国自古以来由于地域的广袤，在文化价值观念上就一直存有南北的相同。

南方
文学的典范，词往往被称作“南词”。

在唐宋词人中，从其籍贯去实地考察，关键的词人
或者说就是在所有的词人中，占到籍南方或在南方有仕履经历的，在总共800多人中，南
方占到了82%，其中浙江最多，其次就是江西、福建、江苏。

四、词心与词境
1、词心词境之说道的分散定义载于况周颐的《蕙风词话》。

词境相对客观，词心则
相等于创作主体，词的创作就是词心与词境的有机融合。

2、张炎所谓“清空”是指能摄事物的神理而遗其外貌，蕴含着骚雅的意趣的，传达
出词人的冲和淡泊的胸襟。

第四章词的体制
任中敏《词曲通义》列词体为寻常散词、联章者、大遍、成套者、杂剧词五大类。

一、小令、中调、长调
1、目前，通常按每首词的字数多少分小令、中调、长调三种。

2、明代中叶，顾从敬镌刻由秋鲁本《类编草堂诗余》始分小令、中调、长调三类选曲。

二、令、引、近、慢
1、而令、惹来、将近、慢本为音乐上之分类。

现存文献中，最早将令、惹来、将近、快四者并说的就是王灼。

2宋末张炎《词源》称引、近、慢三者为“小唱”。

三、词调与结构
1、词调初制的时候，调名往往即是题名。

就《全宋词》的使用频率来说，使用最多
的词调是《浣溪沙》。

2、词在结构上通常分上、下两片（或表示“阕”）。

上片的最后一韵通常称作吴萸
拍摄，下片结尾的一韵，多称作过片、过变，如果过片的句式与上片结尾句式相同，则过
片也称作Essoyes。

第五章词的风格
一、婉约、洒脱的语源及发展
1、婉约的原意是指人的言说态度谦和、宛转和简约。

“豪放”最初也是用来描写人
物个性的，形容为人的自由自在，不拘成规。

2、以“洒脱”论词，很可能将来源于苏轼。

3、宋末张炎虽粗分“豪放词”与“雅词”两种。

二、从风格至流派
1、正式将婉约与豪放两种词风并举的是明代的张的《诗馀图谱?凡例》。

2、清初王士祯易张之“体”为“派遣”，依据词风的相同，百分婉约与洒脱两小流派。

第二编成唐五代名家词
一、李隆基
1、《好时光》（宝髻偏宜宫样）为李隆基自归去来兮。

主题就是力劝女及时嫁夫。

二、李白
1、其中《菩萨蛮》（平林漠漠烟川流不息）、《忆秦娥》（萧声痰）两首最为知名，被宋代黄n喻为“百代词曲之祖”。

2、大约十里为一长亭，五里为一短亭。

3、《忆秦娥》（萧声痰）
①“西风残照，汉家陵阙”。

末二句痛极而返，就是一种人生境界的升华，把秦娥一人一时之所感，骤然扩展到千
秋万世众人之命运。

王国维评者此八字“遂关千古驻跸之口”。

三、张志和
1、仅剩《渔歌子》五首。

2、《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）词中的渔父，实是遁迹江湖的作者自况。

3、张志和《渔父》词当时曾传至日本，遂上开日本国填词风气之先。

四、刘禹锡
1、忆江南（和乐天春词，依《忆江南》曲千孔句春去也，多谢洛城人）这就是文学
史上自得声填词的最早记录，与诗友白居易唱和之作。

五、白居易
忆江南（三首）a江南不好，风景旧有曾或言。

日落江花红胜火，春来江水蓝例如绿。

能够不忆江南。

b江南忆，最诗云就是杭州。

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看看潮头。

何日
更重游。

c忆江南，其次就是吴宫。

吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。

早晚为丛藓科扭
口藓相见。

①白居易青年时曾漫游江南，其后又在苏、杭等地任职，故晚年对苏、杭风情别具情愫。

此
三首词时作者寓居洛阳。

《忆江南》三首就是一组专咏江南的词，第一首和泛忆江南，Kendujhar苏、杭，以“江南不好”三字总雍三章，第一首以猛烈的色彩对照描绘了江南
水乡的碧海春色。

第二、第三首分别挑选了杭州的寻桂、看潮和苏州的饮酒、观舞为描绘
对象，各存有侧重于地展现出了富于地方特色的画面，并以感慨开头，流露其身在洛阳、
神驰江南的无限深情。

②艺术特色：三章之间，首尾各具，互有照应，脉络贯通，带有明显的民歌风味。

六、温庭筠，本名岐，字飘卿，太源祁人。

就是晚唐文人中第一个大量写词的人，为
花间词派之鼻祖。

张惠言指出其词全祖《古诗》，浅美闳约。

1、菩萨蛮（小山重叠金明灭）
①张惠言、谭献等将此词指出就是“感士不突遇”之作，张惠言更直言此词“照花”
四句存有“《古诗》?初服?之意。

”
②艺术特点：此词艺术上在温庭筠的作品中也有代表性，“小山”、“鬓云”等多写
感性印象，语言富丽精致，词风香软，而且章法极密，层次极清，以一线贯串，但中间暗
寓转折。

2、菩萨蛮（水精帘里颇黎枕）
①名句：“江上柳如烟，雁飞残月天。

”两句的写景特色：写的是江上晨景；境界开阔，合天地于一体；动静结合，柳的安静与雁的高飞形成对比；景象朦胧，以烟月构成总
体背景。

3、菩萨蛮（玉楼明月长相忆）文学创作特色：对环境和心情的轻易图形，极写下女
子寂寞、凄惨的心境，笔法或和古或今，意象雄浑而更添弹跳之并致。

陈廷焯布库省：
“此种词，第辍视性情，不必取胜人，难成绝响。

”
4、更漏子（玉炉香）宋代胡仔、近人李冰若均视此词为温词之冠。

5、更漏子（柳丝短，春雨粗）
①主题：其一认为此词描写困居华屋的女子凌晨梦醒后的惆怅，可以归入闺怨词一类；其二认为此词是“思君”，是“托于弃妇，以自写哀怨”。

②此词读法颇存有特点：上下阕俱用对照手法。

6、梦江南（千万恨）
“山月无人知晓心里事，水风空落眼前花掉。

飞舞碧云横。

”的文学创作特色：“山月”以下三句变为空灵，既写下“天涯”景色，又以山月、水风的幼稚衬写游子的孤独。

末句情景天道，写下碧云荡漾飞舞，超额以形象地整体表现出来游子漂泊无依的存活状态，低徊深婉。

7、梦江南（梳洗罢）
①创作主题：此词以江水、远帆、斜阳为背景，撷取倚楼j盼这一侧面，刻画了一个
望夫盼归、凝愁不忍的思妇形象。

七、皇甫松
1、夺得崭新（酌一卮）
主题：此词写对人生的感慨，抒发了繁华消歇、盛筵难再的深层感喟和秉烛夜游、及
时行乐的消极思想。

2、梦江南（二首）（兰烬落下，楼上寝）言作者名
创作特色：两词都以梦中的欢情反衬眼前的孤寂，语言形象生动而饶有诗情画意，是
梦境，也是诗境画境。

3、改采莲子（二首）（菡萏香连十顷陂，船动湖光滟滟秋）
塑造了怎样的女性形象？“举棹”、“年少”就是相和之声，作者选取采莲过程中的
几个细节描写，如贪戏弄水、脱裙裹鸭、贪看少年、融水抛莲等，塑造了一个活泼可爱、
憨态可掬的采莲女子形象。

八、韦庄，字端己，京兆杜陵人，存有《浣花词》。

1、菩萨蛮（人人尽说江南好）
①名句：“春水碧于天。

画船听到雨眠”。

②今昔对照和今昔之感：上阕以“春水碧于天，画船听雨眠”，写江南景色之好，下
阕则以“垆边人似月，皓腕凝霜雪”，形容江南人物之美。

末两句笔锋陡转，由江南而束
归现实，不禁悲从中来，盖江南虽好，终是异乡，而中原板荡，又无法还乡。

故前面愈写
江南风景、人物之美，愈能映衬出作者思归而不能的痛苦心理。

2、菩萨蛮（如今却忆江南趣）
创伤主题：通过对昔日羁旅不南可乐之事的追忆，反衬了今日白头飘泊、境况堪嗟的
悲哀。

3、荷叶杯
记得那年花下，深夜。

初识谢娘时。

水堂西面画帘垂，携手暗相拥。

惆怅晓莺残月。

相别。

从此隔音尘。

如今俱是异乡人。

相见更无因。

①写下一段萍水相逢的情感。

②分析此词的叙事特色？此词叙事性较强，主要体现在结构谨严上，由“那年”而
“从此”至“如今”，时间段落非常清晰。

大凡初识谢娘的时间、地点，均有比较明确的
记载，可见作者印象之深以及感情投入之真。

语言一任白描，句句落实，鲜有隐约闪烁之词。

4、女冠子（二首）（四月十七，昨夜夜半）
韦庄《女冠子》二首属联章词。

5、思帝乡（春日游等）
塑造了一个怎样女性形象？抒写了一位女子在婚姻生活上要求自由选择对象的强烈愿望，体现了在当时社会条件下，女子对待爱情狂热而大胆、无所顾忌的精神。

下接“妾拟
将身嫁与，一生休”，乃是在一见钟情基础上作出的大胆决定，且妾、将、嫁都是舌齿音，须用力才能发出，故也显示出这位女子的决心。

末二句是转折，是在狂热之后的短暂冷静，然也不能改变初衷。

可见这位女子执意追求的是两情相悦的过程，而非最终结果。

九、李存
忆仙姿（曾宴桃源深洞）知作者名
词的主题也存有两说道：一说道指出就是歌咏本事，描绘了刘晨、阮肇和仙女的宴舞
和初恋情景；一说道就是唐庄宗自咏其情。

十、薛昭蕴，李冰若评论其风格特征是“清绮精艳”。

浣溪沙（倾国倾城怨有余）言作者名
这是一首咏古词，作者通过对西施离合经历的凭吊，抒发了对吴越兴亡深沉的历史感喟。

十一、毛文锡，与欧阳炯、鹿虔、韩琮、阎选等五人以小词为孟昶所赏，人称“五鬼”。

甘州遍（秋风紧）知作者名
边塞词先声：作者对边塞的荒寒景象和战争的险恶场面并作了交叉描绘，整体表现了边塞将士繁杂的心理状态。

为北宋范仲淹等边塞词人导乎先路。

十二、牛希济，其《临江仙》七首，分咏七个神话传说中的女神故事。

生查子（春日烟欲交）
名句：“记得绿罗裙，处处怜芳草”两句的写作特色：这是一首别情词。

上阕描写离别时清晓的景象，而景染情韵。

下阕由景入情，语言朴实温厚，如同口出。

十三、欧阳炯，《花间集序》
1、南乡子（画舸停桡）
创作主题：大都描绘南方的风土人情。

这里著录的就是第二首，描绘了船上游人和沙上少女互相搭讪并渐生情意的情景。

2、江城子（晚日金陵岸草平）
主题：抚今追昔，对六朝古都金陵的繁盛消歇，整体表现了莫名其妙的伤感情绪，感喟时世而归为空灵。

十四、和凝，被称为“曲子相公”
江城子（竹里风生月上门）
创作主题：和凝《江城子》词五首，属联章体，这里选的是第二首。

描写了一位女子在与情人相约时，从期待到担忧最后到抱怨的心理变化历程。

十五、刘
诉衷情（永夜抛人何处去）
名句“换我心，为你心，方知相忆浅”三句的文学创作特色：清代王士祯曾评之为“透骨情语”。

作者宕上开前情，由对面真实写照，怨意增进一层，而且语言“存有嘲有恨，放刁放娇“，极具表现力。

十六、孙光宪，与温庭筠、韦庄可说是鼎足三立。

1、浣溪沙（蓼岸风多橘柚香）
文学创作特色：通篇以写景居多，缘景生情。

起至句写下蓼花、橘、柚随风盛开，代
普雷寒秋节候。

索莱米江边遥望，先写下纵目四望，楚天空宽；继在凝神细望，片帆孤光。

用笔收纵自如。

2、谒金门（留不得）知作者
孙光宪词的文学创作特色、风格：气骨陆剑明。

这种先攀升再着急下的抒情手法就是
欧阳修所称的“陡峭笔”。

词写下春草之痛，而用笔跳荡。

3、酒泉子（空碛无边）
创作主题：这就是一首描绘西北征夫和楼头思妇彼此春草、黯然生愁的边塞词。

这首
词用韵清雅，仅上下阕结句用韵。

语言精警，气势雄阔，风格豪健，已上开后世洒脱词先声。

十七、李，存有《琼瑶集》
1、巫山一段云（古庙依青嶂）
创作主题：以楚王、神女之事为中心，利用孤舟行客的所见所闻，抒写了一种思古之
幽情，属怀古词的范围。

2、《南乡子》（归路近）
李《南乡子》词共计17首，所歌咏的都就是粤东的风土人情。

此首描绘了改采珍珠
者在归途中甩舷而歌的欢乐景象和沿途亲见的美丽夜景，生动流云。

3、酒泉子（秋雨联绵）
十八、冯延巳，一名延嗣，字正中，广陵人。

词肖渔《阳春集》，王国维指出：“冯
正中词虽更添五代风格，而堂庑空难事件，上开北宋一代风气”。

冯词在故事情节中着力
描绘一种感情的意境。

1、鹊踏枝（谁道闲情抛掷久）
冯延巳的创作特色：冯词在故事情节中着力描绘一种感情的意境，倾注在若有若无之中，与屈赋的某些特点相近，这首词就是冯词风格的典型彰显。

词写下一种难以逃脱的闲情，而笔法动感。

2、鹊踏枝（秋入蛮蕉风半裂）
意象特点：这首词写下韶光之母、欢期难再的忧愁心情，意象密集弹跳。

上阕写景，
下阕意象极具弹跳，将时间和空间随着作者思绪的变化而变化，全然打破了地理位置和时
序概念的时空管制，或将近或离，或外或内，真存有精骛八极、心游万仞的意趣。

3、鹊踏枝（萧索清秋珠泪坠）。