动物学家发现

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动物学家发现

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传递帮助之伞

今天和平时一样准时去上课,当走到楼下时才发现空中有细小的雨滴洒落,于是上去拿伞后就跑去等车的地方。

现在是等车的高峰期,公交站的挡雨地方都挤满了人,幸好我带了雨伞,否则又被淋成落汤鸡了,正当我庆幸的时候,看见跑过来一个小女孩,个子瘦瘦小小的,用她的包顶在头上挡雨,身上湿漉漉的。

我走过去,把伞撑在她的头顶,她感觉到了,面对我腼腆的笑了笑,用细细的声音对我说:“谢谢你大姐姐。”

我也回报了她一个微笑,给她送上了公交车。

望着伞外飘飞的雨顺着伞的边缘流一串串晶莹剔透的珍珠,心里不感慨万千,也是这么一个雨天我也和她一样没带伞,当时是一位阿姨和我一起撑伞,看到那个小女孩,我就记起以前那个我,当时我也和她一样无助,阿姨给予我帮助,今天我也帮这把爱心的传递给了小女孩,让这把爱心之伞永远的传递下去!

如果我们每个人都能从小事做起,从边事做起,去帮助边每一个需要帮助的人,当有人要摔倒的时候我们只需伸一下手,就会帮他站稳;当公车我们站起来给老人让个坐位时,我们可能只需要站五分钟……但我们展现给别人的却是一颗纯洁而美丽的心灵和无穷的榜样的力量!

就像这把小折伞,现在已经升华了一把可以传递帮助之伞。

帮助别人也是美德

美德是中华发展方向千年不变的优良传统,每个时代都有它的美德。比如:孝心、助人为乐、感恩、宽容、坚持等等,而我们现在所做的美德,只是一些最基本的。而有一个人,他一生一直在美德中生存,他就是雷锋。

这个人我们再熟悉不过了,他一直都在帮助人,一直都在做好事,牺牲自我,他做的好事我得数都数不清,他帮妇女买票,忍着伤痛抗洪,用积赞下来的两百元为祖做贡献,给战友缝裤子……全心全意的为人民服务。在生活中也有许多这样帮助别人的人,都是值得我们学习的。

记得有一次,我和妈妈坐车去超市,到是第二站时上来一个驼着背,不停咳嗽的老爷爷,一位叔叔连忙让座,老爷爷坐了下来,慢腾腾地说到:“谢谢你呀,小伙子你真是个好人。”那个叔叔笑着说:“没事,这是我应该做的,不用谢。”

我的奶奶也非常喜欢帮助别人,每次端午节她都会包许多粽子,给孤寡老人;帮行动不便的老人去办老年证。别人都说她是个热心肠,她却摇摇头说这时她应该做的。

在这些事中,我明白了美德非常是重要的,我也要做一名美德好少年。

动物学家发现,猴子会使用不同的声音来报告各种各样的敌人的来临。如遇见豹子,它们会发出狗叫一样的“汪汪”声;瞧见秃鹫,则发出一种低沉的喉音;碰上逼近的毒蛇,便一连串地吐出急促的“嘶嘶”声。

大雁的语言变化主要表现在音调的强弱上。当雁群在茫茫月光下沉睡时,担任哨兵的大雁却睁大了眼睛,不时地从喉管中发出迟钝的“嗒嗒”声,这是告诉同伴:平安无事,安心睡吧。要是发现

了不祥之物,哨兵便马上发出尖锐的“叽叽”声,唤醒群雁,时刻准备转移。∥最为奇妙的是,动物也有人类一样的“方言土语”。从事鸟类研究的专家通过观察发现:美国密执安湖畔的乌鸦无论如何也不能与意大利佛罗伦萨郊区的乌鸦通话,城市的乌鸦与农村的乌鸦相互之间都不能理解对方的“语言”。

动物的语言是非常有趣的。蜜蜂以其辛勤劳作的特性精熟于舞蹈语言;萤火虫则以光色、光频、闪光时间来通话;生活在南部美洲漆黑山洞的油乌竟能使用超声波进行联络,仿佛人类使用电台一样。//

掌握动物语言在科学技术的许多研究领域中都是大有可为的。苏联的鸟类学家在大森林中用广播播放表示欢迎的鸟类语言,吸引了大批的益鸟在林中定居,有效地保护了森林资源;当成群结队的被法令规定禁捕杀的大海豚在渔轮周围调皮捣蛋,从而影响作业时,一阵阵表示危险的“嘟嘟”的鱼类语言传入水中,顷刻之间,捣蛋鱼似的大海豚便统统逃之天天了。∥

1.从文中找出与下列词语意思相反的词。

响亮( )缓慢( )敏捷()

安全( ) 远离( ) 迁徙( )

2.写出文章中列举的动物的语言及它的意思,至少写出4种。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.概括第1、3段的段意。

第1段:_______________________________________________________

_______________第3段:_____________________________________________________________________

4.研究动物的语言有什么意义?

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________5.给文章加个题目,写在文前的横线上。

答案:

1. 低沉急促迟钝危险逼近定居

2. 猴子:“汪汪”叫——遇见豹子发出低沉的喉音——瞧见秃鹫吐出急促的“嘶嘶”声——碰上逼近的毒蛇大雁:发出迟钝的“嗒嗒”声——平安无事发出尖锐的“叽叽”声——唤醒雁群,时刻准备转移

3.第1段:动物学家发现,猴子、大雁等动物都会用不同的声音交流、报告情况。

第3段:掌握动物的语言在科学技术的许多研究领域大有可为。

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