山西省2020中考物理声现象专题复习课件2

响度不同
别人的声音
①音调与响度无关;②音色只与发声体本身有关;③在同一介质传播过程
中,声速、音调、音色不变
考点三 声的利用
项目
定义
共同点
传递信息
应
用
传能量
超声波
频率高于 20000 Hz的声音
次声波
频率低于 20 Hz的声音
都是由物体的振动产生的,频率超出了人耳的听觉频率范围
倒车雷达、声呐、B超、蝙蝠利
D.我们能区分出二胡的声音是根据音调
图1-3
[答案] A
[解析] 声音是由物体振动产生的,二胡发出的声音是由琴弦振动产生的,故A正
确;拉二胡时,手按压琴弦不同位置,琴弦的振动快慢就会不同,发出声音的音调
就会不同,故B错误;拉弓弦时,用力越大,弦的振动幅度越大,发出声音的响度越
大,故C错误;我们能区分出二胡的声音是根据音色,故D错误.
用超声捕食昆虫
超声波清洗眼镜、超声碎石、超
声空气加湿器
监测火山爆发、龙卷风和核爆炸
发生的方位和强度
利用次声波的特性制造出次声武
器,可使心脏、肺等因出现强烈共
振而受损
考点四 噪声的控制
在
声源 处减弱,如:摩托车安装消声器、禁止鸣笛、请勿喧哗、
把手机调成静音等
控制途径
在 传播过程 中减弱,如:公路两旁植树造林或安装隔音板、关闭门
应用实例
微波炉;验钞机;无线电通信;汽
车导航等
速度不同,通常v固>v液>v气
声波的传播一定要有介质
汽车倒车雷达;声呐测距、超声波清
洗物品等
探究一 声音的产生与传播
1.如图1-1所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,观察到乒乓球
被弹开 ,说明声音是由物体的振动产生的,这种研究方法称为 转换法 .请你再
漫游在太空,突然听到空中传来"隆隆"的雷声,之 游在太空,听到空中传来"隆
后又看见闪电四射.哇!太空真美啊!请你从物理
隆"的雷声,太空中是真空,真
学的角度,指出这段文字中一处科学性错误及判 空不能传声,因此这个情景是
断依据.
不符合科学实际的.
错误之处:
;
判断依据:
.
<开放性试题,答案合理即可>
4.[2017·山西12题3分] 位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图1-9所示,它是
考点二 声现象概念辨析
5.[2015·山西12题3分] 关于声现象,以下说法正确的是
A.我们听到的声音是由物体振动产生的
B.声音在真空中的传播速度比在固体中大
C.用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调
D.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
< A >
端,可以发出哨声.则以下说法正确的是<
>
A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的
B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的
D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的
图1-2
[答案] C
[解析] 敲击瓶子时,由于瓶子与水柱的振动而发出声音,故A、B错误;往瓶中吹气
图1-7
<
[答案] B
[解析] 青蛙刮鼓发出的声音是由木制玩具青蛙振动发出的,不是木棒振动产生
的,故A错误.模拟青蛙的叫声是指声音的音色相近,故B正确.青蛙刮鼓发出的声
音若干扰人们的学习、工作和休息就是噪声,但青蛙刮鼓发出的声音,有时也给
夏季乘凉的人们带来一种享受,就不是噪声,故C错误.青蛙刮鼓发出的声音引起
它是用两片<或三片>玻璃,使用高强度高气密性复合粘结剂,将玻璃片与内含干
燥剂的铝合金框架粘结,制成的高效能隔音隔热玻璃.
中空玻璃名为"中空",实际上不空,两层玻璃中间有"气",大多数情况下"气"是空
气,质量好些的是氩气,由于肉眼看不到气体,所以就说成"空"的.
现在,提供一片中空玻璃的样品,和一片大小相同的普通玻璃,请你利用生活中简
越大,响 结构不同,
大
音色
低
调越
度越
就不同
〔续表
〕
波形图
比较甲、乙两图,
甲 振
相同的时间内,图
图 乙
敲击的
声音的 音调 和
振幅
动的次数少, 频率 低,音
力度较大,_________
响度
________相同,
低
大
调
大,响度
但 音色
不同
〔续表
①弦乐器:弦绷得越紧、长度
改变方法
①弦乐器、打击乐
越短、越细,音调越高;②管乐器: 器:用力越大,响度越
将敲响的音叉插入平静的水面,平静的水面
设计一个显示声源振动的实验:_______________________________________
会泛起水花 .
图1-1
2.[2018·安徽] 如图1-2所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水
的高度,敲击它们,就可以发出"1,2,3,4,5,6,7,"的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上
也会听到声音,这是空气柱振动产生的,故C正确,D错误.
探究二 声音的特性
3.[2019·德州改编]如图1-3所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器.以下关
于二胡的说法正确的是
<
>
A.二胡发出的声音是由琴弦振动产生的
B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高
单易得的一些物品,设计一个实验,证明中空玻璃的隔音效果优于普通玻璃.
实验器材: 闹钟、两个完全相同的大小合适的纸箱<将纸箱的一侧去除,分
别用玻璃或中空玻璃代替>、卷尺
.
实验步骤: ①将闹钟调整成振动状态,并将其置于纸箱内;②从靠近纸箱的位
置逐渐远离,直到听不到闹钟的响声为止;③用卷尺量出此时距离纸箱的距离

回声测距原理 s=
声

> v气;
340m/s
声音在传播过程中遇到障碍物时被 反射
回顾
> v液
(用公式表示)
回来,再次传入人耳的现象。
考点二 声音的特性
特性
概念
决定因素
音调
声音的 高低
响度
声音的 强弱
音色
声音的品质
伸出桌边的长度越长,尺
敲击音叉的力度越大,
发声体的材料、
频率
振幅
子振动越慢,
越低,音 振动的
第一篇
第 1 课时
声现象
教材梳理
思维导图 构建体系
考点一 声音的产生与传播
声音是由于物体的 振动
产生
是
声带
、 橡皮筋
产生的;图中发声的物体分别
、 空气柱
[注意] ①一切正在发声的物体都在振动;②振动停止发声也停止,已发出的
声音还会在介质中继续传播;③声源不局限于固体,气体、液体也可以,如风
声由空气振动产生,波浪声由水振动产生。
B <
>
8.[2018·德州]图1-7为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似
青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣.以下说法正确的是
>
A.青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B.模拟青蛙的叫声是指音色相近
C.青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声
D.能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
我国现有的四大回音建筑之一.若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听
到"呱、呱"的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮.关于此现象,以下
说法正确的是
< B >
A."以两石相击"主要是空气振动发声
B."类似青蛙鸣叫"是指音色相近
C."变得格外响亮"是指音调变高
D."呱、呱"的回声一定是噪声
图1-9
探究三 声的利用
4.[2019·成都]如图1-4所示为音叉共鸣实验:两个 [答案] A
频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另 [解析] 声音既可以传递信息也
一个未被敲击的音叉也会发出声音.此现象可以 可以传递能量,本实验属于传
说明<
递能量.
>
A.声音能够传递能量
B.声音的传播不需要介质
C.声音的传播不需要时间
窗等
在 人耳
处减弱,如:戴耳塞或捂住耳朵
[点拨]噪声检测仪可检测某环境中噪声分贝值,但不能减弱噪声,更不能根治噪声.
考点五 声与电磁波的对比
波的种类
传播速度
电磁波
声波
真空中所有电磁波的传播速度
声波在固体、液体、气体中的传播
都是3×108 m/s
传播介质
电磁波的传播不需要有介质
传播特点
都能传播信息和能量;都能反射
〔续表
〕
传播
图甲说明 固体
可以传播声音;图乙说明 液体
可以传播声音;图丙听到
小鸟的鸣叫说明 气体<或空气> 可以传播声音;图丁说明 真空
声音;综上所述,声音的传播需要介质
不能传播
〔续表
〕
①声速的大小与介质的种类和温度有关;
声速 ②声音在不同介质中传播的速度不同,通常v固
③15 ℃时空气中的声速是
<2>实验结论: 频率
音调越低.
.
决定着音调的高低,发声体频率越高 ,音调就越高,反之,
突破二 探究物体隔音性能的影响因素
例2 随着都市人口的密集和交通运输工具的增多,噪声污染日益严重,直接对人
产生危害.
因此,现在的高层住宅多数采用双层中空玻璃.中空玻璃由美国人于1865年发明,
是一种良好的隔热、隔音、美观适用、并可降低建筑物自重的新型建筑材料.
〕
改变发声体的材
空气柱越短,音调越高;③打击乐 大;②管乐器:吹奏的 料、结构等
器:被打击面绷得越紧,音调越高 力度越大,响度越大
①男低音(低沉),女高音(尖细);
日常生活 ②手指按压弦的不同位置,声音
的音调不同
区别
①引吭高歌;②震耳
①闻其声知其人;
欲聋;③低声细语;④ ②用声音区分不同
击鼓时力度不同,声音 的演奏乐器;③模仿
D.物体不振动也可产生声音
图1-4
5.以下判断正确的是
C <
>
A.倒车雷达利用声音能传递能量
B.超声碎石利用声音能传递信息
C.B超利用了声音能传递信息
D.卫星导航的信息传播媒介与B超相同
探究四 噪声及其控制
6.图1-5所示四个情景中属于在传播过程中控制噪声
B
的是
甲
<
乙
>
丙
丁
图1-5
A.图甲:给摩托车的排气管装消音器
B.图乙:在公路两旁建隔音墙
C.图丙:给工人戴耳罩
D.图丁:禁止鸣笛
探究五 声现象综合
7.[2019·内江]如图1-6所示,以下关于声现象的描述错误的是
甲
乙
丙
丁
图1-6
A.图甲说明声音是由物体的振动产生的
B.图乙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C.图丙中的倒车雷达利用超声传递信息
D.图丁中的共鸣现象不能在真空中出现
周围青蛙的共鸣,说明附近的青蛙听到了蛙声,说明声音能传递信息,故D错误.
突破一 探究音调与频率的关系
例1 利用一把钢尺来证明音调的高低与什么因素有关.
<1>操作方法: 将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的
声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边长度,再次拨动钢尺.比较
两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调
A.月球上真空不能传声
B.月球上只能传递超声波
C.月球上声音传播速度快
D.月球上宇航员声带无法振动发声
3.[2018·山西39题2分] 小亮同学利用课余时间,创 [答案]听到空中传来"隆隆"
作了一部科幻小小说——《太空漫游记》.小说
的雷声 真空不能传声
中有这样的描写:小明和小亮驾驶"女娲号"飞船
[解析] 小说内容描述飞船漫
员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了 的,振动停止,发声停止,因此鼓声
,其主要原因是
<
消失的原因是手使鼓面停止了振
>
动.
A.手不能传播声音
B.手吸收了声波
C.手使鼓面停止了振动
D.手把声音反射回去了
图1-8
2.[2019·山西12题3分] 2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇
航员必须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是 < A >
<装有中空玻璃的记为L1,装有普通玻璃的记为L2>
.
现象或数据分析: 通过比较两次的距离,判断两种玻璃的隔音效果,若L1>L2,证
明中空玻璃的隔音效果优于普通玻璃
.
考点一 同一背景下的声现象
1.[2018·山西12题3分] 如图1-8所示,号称"天
[答案] C
下第一鼓"的山西威风锣鼓队正在表演.当队 [解析] 声音是由物体的振动产生