人教版三年级上期末科学实验探究题专项练习(宁波实验小学)
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⼈教版三年级上期末科学实验探究题专项练习(宁波实验⼩学)
⼈教版三年级上期末科学实验探究题专项练习(宁波实验⼩学)学校___________ 班级_______ 姓名__________ 得分
____________
⼀、⼩刚做“探究⽔沸腾时温度变化的特点”的实验,实验装置如图所⽰。
(1)实验中⼩刚发现,⽔在()℃出现沸腾。
在沸腾的过程中,()[填“吸收”或“放出”]热量,温度保持()。
(2)实验结束后,同学们进⾏了交流,下列说法正确的是()。
A、温度计的玻璃泡要全部浸⼊被测液体中并接触容器底
B、读数时,视线要与温度计中液柱的液⾯相平
C、实验结束后,要迅速⽤⼿把烧杯等器材移开
D、如果测得⽔的沸点不是100℃,那么⼀定是操作中出现了错误?
⽔沸腾时的温度⽔沸腾时⽔中的现象⽔沸腾时⽔⾯的现象⽔沸腾时⽔⾯之上的现象
⼆、下⾯是某⼩组探究冰块在什么条件下能融化成⽔的实验记录,请根据实验记录回答问题冰块在什么条件下能融化成⽔的实验记录
时间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟……冰块的温度0℃0℃0℃0℃0℃……盛冰块的烧杯中空⽓的温度18℃16℃12℃8℃6℃……紧靠烧杯外壁空⽓的温度20℃18℃13℃10℃8℃……远离盛冰块烧杯处空⽓的温度23℃23℃23℃23℃23℃……(1)在冰块融化的过程中,盛冰块的烧杯中空⽓的温度逐渐(),
直⾄冰块完全融化。
(2)在冰块融化的过程中,紧靠烧杯外壁空⽓的温度逐渐(),直⾄冰块完全融化。
(3)在冰块融化的过程中,远离盛冰块烧杯处空⽓的温度()
(4)当冰块融化变成冰⽔混合物时,温度()
(5)冰块在融化的过程中,要从()吸收热量。
(6)由此可知,要使冰块融化得快,我们可以把冰块放在温度()的地⽅;要使冰块融化得慢,我们可以把冰块放在温度()的地⽅。
[填“较⾼”或“较低”]
三、肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快⼀些?阅读下⾯的实验记录,回答问题:
溶解的过程溶解的快慢
是否搅拌搅拌快□慢□不搅拌快□慢□
⽔的温度热⽔快□慢□冷⽔快□慢□物质的颗粒⼤⼩颗粒⼤快□慢□颗粒⼩快□慢□
(1
两块⼤⼩⼀样的肥皂□两个烧杯□注射器□橡胶塞□
搅拌棒□⼩⼑□冷⽔□热⽔□⾷盐□酒精灯□
(2)观察记录表,可以加快肥皂溶解的⽅法有()。
(多选)
A.搅拌
B.升⾼⽔的温度
C.将肥皂切成⼩块
(3)在做“⽔的温度是否影响溶解的快慢”实验时,相同条件有__________、__________,不同条件有__________。
四、混合在⼀起的铁屑、⽊屑、沙⼦和⾷盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最⽅便的步骤来吧!
(1)先⽤_________从混合物中吸出铁屑。
(2)再把混合物倒⼊⽔中,这样,_________就会浮起,⽤纱布将其打捞上来,就只剩沙⼦和溶解的⾷盐了。
(3)把剩余的⽔倒⼈杯⼦中,就可以捞出⽔底部的_________。
(4)倒⼊蒸发⽫中,再加热⾄⽔完全蒸发后,就还原出_________了。
2.⽤海⽔晒盐
我国古代沿海居民主要利⽤“查⽥法”从海⽔中提取⾷盐。
这⼀古⽼的⽅法沿⽤⾄今。
盐⽥⼀般分成两部分:蒸发池和结晶池。
先将海⽔引⼊蒸发池,经⽇晒蒸发⽔分到⼀定程度时,再导⼊结晶池,继续⽇晒,⽔越来越少,就会逐渐出现⽩⾊颗粒⼀⼀粗盐,剩余的液体称为母液。
⼈们可以从母液中提取很多化⼯原料,它也是很有价值的哦!
盐⽥法”制盐的主要过程是:海⽔——()——()——()和()
A.粗盐
B.结晶池
C.母液
D.蒸发池
三年级上期末科学实验探究题专项练习(⼆)
⼀、把⼀团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒⽴压⼊⽔底(如图所⽰)。
1.我看到的现象是_________________________
_____________________________________________________。
2.在杯底扎⼀个孔,再把杯⼦压⼊⽔底,这⼀次看到的现象是_____________________
___________________________________________________________________________。
3.⽤打⽓筒从⼩孔往杯⼦⾥打⽓,我们会看到现象_______________________________
___________________________________________________________________________。
三、空⽓看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。
空⽓看着很轻,但不是完全没有质量的,1⽴⽅⽶空⽓约重1.29千克,⼀个浴缸内的空⽓⼤约有1千克。
如果你住的房间⾯积是15平⽅来,那么整个房间⾥的空⽓质量⼤约有60千克。
(1)从短⽂中,你知道1⽴⽅⽶空⽓的质量约为_____________________。
(2)想象⼀下,你房间⾥的空⽓粒⼦会是怎样的?把它画下来。
如果把你房间的空⽓压缩到1⽴⽅⽶的⼤⼩,这时空⽓粒⼦会是怎样的?如果把你房间的空⽓放到⼀个密闭的更⼤的房间,这时空⽓粒⼦⼜会是怎样的?请你再画⼀画。
(3)从你房间取1⽴⽅⽶的空⽓,质量约_________(填“⼤于”“等于”或"⼩于”)1.29千克;压缩后1⽴⽅⽶的空⽓质量_________(填“⼤于”“等于”或“⼩于”)1.29千克;被扩张后,再取1⽴⽅⽶的空⽓,质量_________(填“⼤于”“等于”或“⼩于”)1.29千克。
三、将注射器吸进空⽓.
1.⽤橡⽪塞堵住出⼝,⽤⼒压活塞(如下图),观察空⽓的体积( )(填“变⼤”“变⼩”或“不变”。
以上实验说明了
________________________________这时,如果将⼿松开,看到的现象是
__________________________________________,以上实验说明
_____________________________________________________。
2.根据表格⾥的数据回答问题。
注射器内物体的体积向下压活塞时物体的体积向上拉活塞时物体的体积15毫升9毫升20毫升
(1)从表中我们可以发现:注射器内的物体的__________发⽣了变化,向下压活塞时,物体被_________了;向上拉活塞时,物体被_________了。
(2)如果这种物体是⽔或空⽓的⼀种,你认为它是_________,因为________________。
四、⼩明在家打算⽤简易天平来测量⼀袋空⽓的质量,他准备了如下的材料。
(1) 实验时⼩明需要先调节简易天平____________。
(2)⼩明在简易天平的左边放⼊了⼀个塑料袋,此时天平会向()(填"左"或“右”)倾斜,他⼜在右边放⼊了⼀些绿⾖,使天平保持原来的平衡状态。
(3) ⼩明想要给塑料袋装满空⽓,你建议他使⽤的⽅法是____________
_____________________________________________________________。
(4)在简易天平左边放⼊装满空⽓的塑料袋后,天平会( )。
A.向左倾斜
B.向右倾斜
C.保持平衡
(5) 想要知道这袋空⽓的质量是多少,⼩明该怎么做?请⽤图⽂结合的形式在下⾯的⽅框中表⽰出来。
(提⽰:简易天平可⽤简图表⽰)
三年级上期末科学实验探究题专项练习(三)
⼀、301班科学兴趣⼩组的同学在12⽉8⽇这⼀天测得了七天时间点的⽓温,如图
时间6点8点10点12点14点16点18点
⽓温8 9 11 14 15 13 9
1、根据以上信息,帮助该⼩组同学将“⼀天的⽓温柱状图”补充完整。
2、从1题图可知,⼀天中⽓温变化的⼤致规律是___________________。
3、根据图表信息,推测该天20点的⽓温⼤约为___________℃。
⼆、以下是⼩⽶同学记录的⼀段时间的“降⽔量柱状图”和⽓象学家制定的“降⾬量等级标准”,仔细观察并回答问题。
1.13⽇、14⽇两天是______________⾬。
2.由柱状图可知,________________⽇是⼩⾬。
3.21⽇、22⽇两天是_____________⾬。
三、⼀天,⼩华同学运⽤科学课学到的知识,制作了⼀⾯简易的风旗和⼀个风向标准备去操场测验。
(1)来到操场,⼩华看到地上的落叶被风吹着⼀直往南跑,根据这⼀情况,我们可以判定这时的风向时_________。
她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向__________。
(2)⼩华拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为_________(填“⽆风”“微风”“⼤风”),并⽤数字记录在天⽓⽇历上,
记为_________(填“1”“2”或“0”)级。
四、以下是⼩明在三个不同时间⾥对云的观测记录,根据要求回答问题。
云的描述云多⽽密,看不到太
阳
云⽐较多,有时可以
看到太阳
阳光明媚,只有少量
的云
拍摄的照⽚
①②③
天⽓现象
1.请帮助⼩明把括号内的信息补充完整。
2.某同学在⽇记中写道:“今天的云很⾼,很薄,像⽻⽑⼀样。
”他描述的云很接近上表三张照⽚中的()。
A.①
B.②
C.③
五、请根据⼩明的统计表,回答问题。
云的统计
各种天⽓状况晴天18天;阴天2天;多云6天;其它4天
常见的天⽓晴天□阴天□多云□其它□
出现过哪些类型的云
⼤团、堆积的云□均匀成层。
灰⾊似雾的云□
纤维、⽻⽑状的云□
风的统计
风向统计(⽅位)西南风5次东风1次风速范围(0、1、2)1~2
1.在⼩明的记录中,有_______天是晴天,_______是阴天,_______天是多云。
2.根据⼩明的记录,将“常见的天⽓”⼀栏补充完成,在正确答案后⾯的⽅框⾥画“√”。
3.这个⽉_____________________的云出现最多。
4.这个⽉主要是_______________⽅向的风。
参考答案:
⼀、1、(1)100 吸收不变(2)B
解析:温度计的玻璃泡要全部浸⼊被测液体中,但不能接触容器底,容易产⽣误差;实验结束后,要确定烧杯等器材不烫⼿再移开。
由于压强,⽔质等因素,当时⽔的沸点可能不是100℃。
⽔沸腾时的温度⽔沸腾时⽔中的现
象⽔沸腾时⽔⾯的现
象
⽔沸腾时⽔⾯之上的现
象
100℃。
有⼤量⽓泡出现,并
往上升泛起⽔花,⽓泡破裂⽔蒸⽓遇冷形成⼤量“⽩
汽”
解析:冰的温度与周围环境温度相差越⼤,吸收热量的速度越快,融化的速度也越快。
并在融化过程中要先变成冰⽔混合物,温度⼀直保持在0℃,直到完全融化成⽔,继续吸热温度才能升⾼。
三、(1)两块⼤⼩⼀样的肥皂、两个烧杯、搅拌棒、⼩⼑、冷⽔、热⽔后⾯画“√”
(2)ABC(3)肥皂块的⼤⼩⽔量⽔的温度
四、1. (1) 磁铁(2)⽊屑(3)沙⼦(4)⾷盐
2.(1)D(2)B(3)C(4)A
参考答案:
⼀、1、有少量⽔进⼈到杯⼦⾥去,纸⼀直都是⼲的
2、杯⼦⾥⽔⾯慢慢升⾼,杯⼦⾥的空间被⽔占据了,纸团湿了
3、杯⼦⾥⽔⾯慢慢降低,杯⼦⾥的空间⼜被空⽓占据了。
⼆、(1)1.29千克
(2)
(3)等于⼤于⼩于
三、
1、变⼩空⽓的体积可以被压缩活塞往上弹回来压缩的空⽓具有弹性
2、(1)体积压缩扩张(2)空⽓空⽓可以被压缩或扩张,⽽⽔基本不能被压缩或扩张四、
1.(1)平衡(2)左(3)把塑料袋打开,在空⽓中挥舞⼏下(4)A (5)往简易天平的右边⼀颗⼀颗地,轻轻地放⼊绿⾖,直到天平再次平衡,再测出这些绿⾖的质量。
(图略)
参考答案:
⼀、
1.
2.先升⾼,后降低
3. 5~8℃之间的数均可⼆、
1.⼤
2.11
3.中
三、
1.北风北
2.微风 1
四、
1.阴多云晴
2.C
五、
1. 18 2 6
2.晴天?
3.⼤团。
堆积
4.西南。