高考复习：诗歌鉴赏每日一题 含答案

高考复习：诗歌鉴赏每日一题
一、阅读下面这宋诗，完成下列小题。

葛溪驿
王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。

病身最觉风露早，归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。

鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。

【注】皇祜二年(1050)秋天，诗人从故乡江西临川赴杭州，途经弋阳葛溪驿，写下这首诗。

漏：漏壶，古代计时器。

未央：未尽。

1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联写驿站月色昏昏、漏声滴答、一灯如豆，景中融情，奠定了全诗的感情基调。

B. “最觉风露早”是羁旅之人身病受困的独特感受，“梦”是渴望得到朝廷的重用。

C. 尾联属以景结情写法，所写秋蝉聒噪和疏桐黄叶之景更增添无穷的感慨与辛酸。

D. 全诗以缺月、孤灯、风露、鸣蝉、疏桐等意象真实表现了诗人羁旅独苦的心境。

2. 诗歌的颈联表达了怎样的思想情感？请简要分析。

二、阅读下面诗歌，完成下列小题。

寄逸人高浸士
林鸿
独倚城南百丈阑,粤乡秋思浩漫漫。

平台树色催残照,近郭砧声报早寒。

云物正当摇落后,关河终念别离难。

龙门别墅今宵月,谁与相同把酒看？
【注】龙门别墅：是诗人朋友高漫士在东海之滨所建的住所，与高没士的隐逸生活黛密相连。

诗人曾多次造访此处，与他同游。

3.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联纯为写景，写诗人身处粤乡之秋，独自凭栏远望，寄托漫漫秋思。

B.頷联写诗人登高所见所闻，由远及近，景象凄寒，饱含悲凉伤怆之意。

C.颈联由景入情，由实入虚.诗人的感情深挚动人，情景转换十分自然。

D.尾联又推开一层，以想象和发问收尾，所表感情委婉曲折、含蓄蕴藉。

4.本诗表达了诗人的哪些情感？请结合全诗作简要分析。

（6分）
三、阅读下面这首宋词，完成各题。

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。

把酒问姮娥：被白发、欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。

斫去桂婆婆，人道是、清光更多。

吕叔潜：作者志同道合之友。

姮蛾：即嫦娥，传说中的月中仙女。

5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.词人在中秋之夜，联想到与月亮有关的神话，“飞镜”运用比喻生动地描绘了月亮的形态，“金波”描绘了月下波光粼粼的水面。

B.“被白发”表达了词人白发已多、功业无成的慨叹，“欺人奈何”以质问的方式有力地展示了英雄怀才不遇的内心痛苦。

C.词的下片，词人想象自己要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河，强烈地表现了词人渴望收复山河的理想。

D.全词想象丰富，把超现实的奇思妙想与现实中的思想矛盾结合起来，体现了浓厚的浪漫主义色彩，是一篇瑰丽激昂的优秀词章。

6．请赏析“斫去桂婆婆，人道是、清光更多”精妙之处?(6分)
四、阅读下面这首唐诗，完成各题。

见别离者因赠之【注】
韩偓
征人草草尽戎装，征马萧萧立路傍。

尊酒阑珊将远别，秋山迤逦更斜阳。

白髭兄弟中年后，瘴海程途万里长。

曾向天涯怀此恨，见君呜咽更凄凉。

［注］诗人生活在唐末战乱之际，当时自北而南，沿路所见，皆发于诗。

7.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.标题点明本诗写作的原由，“别离”一词陡生无限伤感情绪，奠定全诗情感基调。

B.首联紧扣“征人”与“征马”两个形象，真切地描绘了出征时的情景，画面感很强。

C.颔联描写的是别后想象的虚景，诗人想象征人在离别亲人后沿着秋山远行的景象。

D.尾联直抒胸臆，眼前的别离勾起了诗人对自身的感叹，抒发了心中的无奈和感慨。

8.有人将此诗视为效仿甫忧国忧民精神的遗篇，请结合诗句简要分析。

（6分）
五、阅读下面这首宋诗，完成各题。

大热五首（其一）
戴复古
天地一大窑，阳炭烹六月。

万物此陶镕，人何怨炎热。

君看百谷秋，亦自暑中结。

田水沸如汤，背汗湿如泼。

农夫方夏耘，安坐吾敢食！
【注】陶镕：陶铸熔炼，比喻培育、造就。

9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．诗人把六月的天地比作一个大窑，太阳像炭火一样熔炼着其中的一切。

B．暑天虽极炎热，诗人却认为不应抱怨，因为秋天的谷物均赖此而结实。

C．田中的水被晒得似乎要沸腾，诗人的背上汗水流得就像刚刚用水泼过。

D．这首诗描写暑热多用比喻和夸张修辞，语言平易浅近，风格质朴自然。

10．诗歌中“君”与“吾”的人称变化对全诗的情感表达有什么作用？请简要分析。

（6分）
【答案】
1 B 2. 诗的颈联表达了诗人忧时忧国之思（家国之思）。

诗人一想到时势的艰难，连那无穷的乡愁和病身的凄寒都不顾，毅然坐起，情不白禁地慷慨悲歌；起身下床，仰望窗外的天地，但映入眼帘的也仅是一片凄凉的景色而已。

此句将浓郁的乡思、天涯倦怀、病中凄苦及深切的国事之忧融为一体，实是融贯家国之思。

3. A (“纯为写景”有误，首联是叙事、写景、抒情融为一体。

)
4. (1)独居粤乡的孤单寂寞之情。

首联写诗人秋日在粵乡独自登楼远望，思绪茫茫。

(2)悲秋之感(或时序更迭、秋意寥落的悲凉感伤之情)。

颔联写平台树色黯淡，催促着西下的夕阳。

近郭之处传来阵阵砧声，预告着寒冷的逼近，悲凉凄怆。

(3)别离相思之苦。

颈联写万物凋零，关河冷落，使诗人念及与友人的别离之苦。

尾联以“谁与相同”含蓄地表达了对友人的思念。

(4)对隐逸生活的向往之情。

由题目“逸人”可知友人的隐士身份，尾联提及与友人的隐逸生活紧密相连的龙门别墅，隐含对隐逸生活的向往。

(每点2分，答出任意三点可得满分。

) 5.A（“金波”指月光的波动）
6.（1）诗人运用想象，（2 分）想砍去月中摇曳的树枝，这样月亮在人间洒下的的光辉更多。

（2 分）
（2）挡住月光的“桂婆娑”暗指现实的黑暗（或指山河破碎的现实），诗人用浪漫主义的手法，寄托了要扫荡黑暗、把光明带给人间的理想主义与情怀。

（2 分）
7.C“颔联描写的是别后想象的虚景”说法错误，“尊酒阑珊将远别”是眼前实景。

8.本诗前四句写征人草草着上戎装，出征远行，征马萧萧而立，送行的人们鸣咽着，用史实的笔调记载了民间疾苦，表达了作者对遭受战祸摧残的老百姓的同情。

（2分）后四句诗人联想到战乱使自己兄弟分离、天各一方的现状，寄寓了诗人强烈的身世飘零之感。

（2分）全诗可以说是时代和社会的写照，将个人命运和国家命运联结在一起有着强烈的优国忧民意识。

（2分）
9． C“背汗湿如泼”描写的是农夫，不是诗人自己。

10．面对人们对暑热的抱怨，诗人以“君”相称进行开导，表现了诗人而对暑热的坦然旷达。

而对农夫大热之天在田间劳作，诗人深受触动，便用“吾”直接表达自己内心因不劳而食而产生的不安惭愧，从侧面表达对农夫的赞美，情感得到深化和升华。

（每点3分，若有其他答案，合理亦可给分）。