人教五年级数学上册《公顷和平方千米、角的度量》课件PPT(最新)

综合运用 连一连。
用时越短， 跑的越快。
总复习
综合运用
总复习
实验小学作息时间表 （1）实验小学一节课有多长时间？
7：30
到校
8时40分－8时=40（分）
8:00－8:40 8：50－9：30 9:40－10:00 10:00－10:15 10:15－10:55 11:05－11:45
第一节课 （2）上午9:50同学们正在做什么？
综合运用 下面的角各是哪一种角？
总复习
（ 钝角 ）
（ 锐角 ） （ 直角 ）
综合运用
总复习
判断。
(1) 一条射线长50厘米。
（ ×）
(2) 角的大小与两边的长短无关。 （ √ ）
(3) 过两点只能画一条直线。 (4) 平角和周角只有一条边。
（√） （×）
综合运用
总复习
已知∠1=35°，求∠2、∠3、∠4的度数。
知识梳理
线段、直线和射线
总复习
名称 形状 端点 延伸
图示
线段 直的
2
不能 A
B
射线 直的 1 一端
直线 直的 0 两端
知识梳理
角的定义
总复习
（边）
（ 顶点 ）
（ 边）
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
知识梳理
用量角器量角的步骤
总复习
量角器的中心与角的顶点重合。
0°刻度线与角的一条边重合。
角的另一条边所对应的量角器上的刻 度，就是这个角的度数。
边相连的都是圆心角为90°的扇形，整个图形的面积是多少？
1²＋3.14×1²＝4.14（cm² ） 答：整个图形的面积是4.14 cm²。
综合运用
总复习
如图，学校操场的跑道由正方形的两条对边和两个半圆组
成。小晨在操场上跑了5圈，一共是多少米？
操场跑道的长度等于一个整 圆的周长与两条直的跑道的 长度之和。
综合运用
总复习
一个羊圈依墙而建，呈半圆形，半径是5 m。
1m 5m
（2）如果要扩建这个羊圈，把它的直径增加2m。羊圈的面 积增加了多少？
3.14×[（5＋2÷2）²－5²]÷2＝17.27（m²）
答：羊圈的面积增加了17.27 m²。
综合运用
总复习
判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）圆周率π就是3.14。（ × ） （2）圆的半径扩大到原来的2倍，周长和面积也扩
150秒（ ＞ ）2分
2分＝120秒
综合运用
填写小明的早晨。
总复习
过10分
过（10分）
过（20分）
起床 6 ：40
洗漱 6 ：50
吃早饭 7 ：00
（ 过5分）
（过15分）
整理 7 ：20
上学 7 ：25
到校 7 ：40
综合运用 连一连。
用时越短， 跑的越快。
总复习
综合运用
总复习
实验小学作息时间表 （1）实验小学一节课有多长时间？
1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合； 2.零度刻度线和角的一条边重合； 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
知识梳理
画角的步骤
总复习
画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0°刻度线和射线重合。
在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。
以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。
50 m
（3.14×50＋50×2）×5＝1285（m） 答：一共是1285米。
综合运用
总复习
如图所示，一块边长为8m的正方形草地，在图中相对的顶点 处各拴有一只羊，拴羊的绳长都是8m．两只羊都能吃到草的 草地面积（阴影部分）是多少平方米？
3.14×8²÷2-8²=36.48（平方米）
答：两只羊都能吃到草的草地面积 （阴影部分）是36.48平方米。
1时＝6分 1分＝60秒
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
总复习
如何计算经过时间？ 1、数格后，用格数乘5来计算； 2、经过时间＝结束时刻－开始时刻。
知识梳理
总复习
一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟， 什么时候能到达？
结束时刻＝开始时刻＋经过时间 9时15分+25分=9时40分 答：9时40分到达。
知识梳理
总复习
小明7时50分到校，上学路上要16分钟，他最晚 什么时刻出发？
练习
开始时刻＝结束时刻－经过时间 7时50分－16分=7时34分 答：他最晚7时34分出发。
关系
平方千米、平方米和公顷 1平方千米=1000000平方米=100公顷 关系
知识梳理 想一想，填一填。
总复习
5公顷=( 50000 )平方米
400000平方米=( 40 )公顷
6平方千米=( 600 )公顷
知识梳理
总复习
角的度量
线段、直线、射线的认识 用量角器度量角的度数
角的认识
角的分类 画指定度数的角
3.14×1.7×6×10＝320.28（m） 答：压路机10分钟前进320.28 m。
综合运用
总复习
如下图，街心公园有两块半圆形的草坪，它们的周长都是
128.5 m，这两块草坪的总面积是多少？
一块半圆形草坪的周长等于整个圆 周长的一半与2条半径的长度之和， 即πr＋2r＝128.5 m。
先根据一块半圆形草坪的周长求出圆的 半径，再利用圆的面积公式求出这两块 草坪的总面积，即一个整圆的面积。
综合运用
填一填。
先统一单位， 再填写。
总复习
2时＝( 120 )分 2时15分＝( 135 )分 5分＝( 300 )秒 130秒－10秒＝( 2 )分
综合运用
总复习
在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
40秒（ ＜ ）1分
1分＝60秒
3时（ ＞ ）30分
3时＝180分
90秒（ ＜ ）9分
9分＝540秒
1分＝60秒
3时（ ＞ ）30分
3时＝180分
90秒（ ＜ ）9分
9分＝540秒
150秒（ ＞ ）2分
2分＝120秒
综合运用
填写小明的早晨。
总复习
过10分
过（10分）
过（20分）
起床 6 ：40
洗漱 6 ：50
吃早饭 7 ：00
（ 过5分）
（过15分）
整理 7 ：20
上学 7 ：25
到校 7 ：40
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
总复习
1.通过圆的周长和面积公式的推导，我学到 了化曲为直的方法。
2.圆在生活中的应用太多了，学会圆的知识 可以解决许多实际问题。
知识梳理
总复习
时、分、秒中，时的单位最大。1、2年 级期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算 题；秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。
答：明明的妈妈中午12:00接明明晚了。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
总复习
学习了新的时间单 位——秒，秒用来表 示很短的时间，例如： 眨一下眼大约是1秒。
1时＝6分 1分＝60秒
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
总复习
如何计算经过时间？ 1、数格后，用格数乘5来计算； 2、经过时间＝结束时刻－开始时刻。
大到原来的2倍。（ × ） （3）半径相等的两个圆周长相等。（ √ ）
（4）两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
（√ ） （5）用4个圆心角都是90°的扇形，一定可以拼成
一个圆。（ × ）
综合运用
总复习
如下图，一台压路机的前轮直径是1.7 m，如果前轮
每分钟转动6周，压路机10分钟前进多远？
想一想：实际上求的是什么？与圆的 什么有关系？
练习
开始时刻＝结束时刻－经过时间 7时50分－16分=7时34分 答：他最晚7时34分出发。
综合运用
填一填。
先统一单位， 再填写。
总复习
2时＝( 120 )分 2时15分＝( 135 )分 5分＝( 300 )秒 130秒－10秒＝( 2 )分
综合运用
总复习
在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
40秒（ ＜ ）1分
○ 30分 < 3时 ○ 40秒 < 1分 ○ 60分 = 1时
练习
总复习
○ 80分 > 1时 ○ 120分 = 2时 ○ 90分 < 3时
知识梳理
总复习
结束时刻－开始时刻＝经过时间
结束时刻＝开始时刻＋经过时间
开始时刻＝结束时刻－经过时间
知识梳理
总复习
一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟， 什么时候能到达？
∠2=90°-35°=55° ∠3=180°-55°=125° ∠4=180°-125°=55°
1 2
34
综合运用
总复习
下面两副三角尺能组成多少度的角？
2 1
3
4
∠1=75。 ∠2=135。 ∠3=135。 要熟记三角尺每个角的度数呦！！
∠4=15。
综合运用
总复习
一个长方形公园的长2000米,宽是1000米,这个 公园的面积是多少平方千米?
分析： 晚点25分钟就是准点起经过25分
钟后到达。所以9时15分是起始时刻。
知识梳理
总复习
一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟， 什么时候能到达？
结束时刻＝开始时刻＋经过时间 9时15分+25分=9时40分 答：9时40分到达。
知识梳理
总复习
小明7时50分到校，上学路上要16分钟，他最晚 什么时刻出发？
7：30
到校
8时40分－8时=40（分）
8:00－8:40 8：50－9：30 9:40－10:00 10:00－10:15 10:15－10:55 11:05－11:45
第一节课 （2）上午9:50同学们正在做什么？
第二节课 做操 加餐
第三节课 第四节课
答：同学们在做操。
（3）请你补全第四节课的时间，并想 一想，明明的妈妈中午12:00到学校接 明明，晚了吗？
综合运用
总复习
如下图，街心公园有两块半圆形的草坪，它们的周长都是
128.5 m，这两块草坪的总面积是多少？
128.5÷（3.14＋2）＝25（m） 3.14×25²＝1962.5（m²） 答：这两块草坪的总面积是1962.5平方米。
综合运用
总复习
如下图，中间是边长为1cm的正方形，与这个正方形每一条
在( )里填上合适的时间单位。 小孩大约每天睡9( 时 )；系红领巾大约需
要20( 秒 )；做熟饭大约需要25( 分 )。
知识梳理 1时＝60分
1分＝60秒
总复习
回想时、分、秒 之间的进率？
举例
比较大小。 9分＝540秒 9分○> 90秒 60＋15＝75秒 1分15秒 ○> 65秒
知识梳理
比大小。
第二节课 做操 加餐
第三节课 第四节课
答：同学们在做操。
（3）请你补全第四节课的时间，并想 一想，明明的妈妈中午12:00到学校接 明明，晚了吗？
答：明明的妈妈中午12:00接明明晚了。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
总复习
学习了新的时间单 位——秒，秒用来表 示很短的时间，例如： 眨一下眼大约是1秒。
复习导入
总复习
想一想，关于公顷和平方千米、 角的度量你学到了哪知识？
测量土地 面积-公顷
计量比较大的土地 面积-平方千米
线段、直线 和射线
角的分类
今天这节课就对这些知识进行系统复习。
知识梳理
面积单位
总复习
公顷
平方千米（km2）
公顷和平方米
1公顷=10000平方米 关系
平方千米和平方米 1平方千米=1000000平方米
2000×1000=2000000(平方米)
2000000平方米=2平方千米
答：这个公园的面积是2平方千米。
知识梳理
总复习
时、分、秒中，时的单位最大。1、2年 级期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算 题；秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。
在( )里填上合适的时间单位。 小孩大约每天睡9( 时 )；系红领巾大约需
知识梳理
角的画法
总复习
75°
知识梳理
角的分类
锐角（小于90°）
总复习
钝角（大于90°而小于180°）
直角（等于90°）
知识梳理
角的分类
总复习
平角 周角
1平角=180° 1周角＝360°
1周角=2平角=4直角
锐角 ＜ 直角 ＜ 钝角 ＜ 平角 ＜ 周角
知识梳理
用量角器量角的步骤
总复习
1 40°
要20( 秒 )；做熟饭大约需要25( 分 )。
知识梳理 1时＝60分
1分＝60秒
总复习
回想时、分、秒 之间的进率？
举例
比较大小。 9分＝540秒 9分○> 90秒 60＋15＝75秒 1分15秒 ○> 65秒
知识梳理
比大小。
○ 30分 < 3时 ○ 40秒 < 1分 ○ 60分 = 1时
练习
总复习
○ 80分 > 1时 ○ 120分 = 2时 ○ 90分 < 3时
知识梳理
总复习
结束时刻－开始时刻＝经过时间
结束时刻＝开始时刻＋经过时间
开始时刻＝结束时刻－经过时间
知识梳理
总复习
一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟， 什么时候能到达？
分析： 晚点25分钟就是准点起经过25分
钟后到达。所以9时15分是起始时刻。
知识梳理
总复习
·
· 65°
综合运用
总复习
填空。
（1）在18°、102°、90°、78°、180°、95°、
360°这些角中，（ 18°、78°）是锐角，（ 90°） 是直角，（ 102°、95°）是钝角，（ 180°）是平 角，3（60° ）是周角。
（2）常用（量角器）量角；用（量角器）或 （三角尺 ）画角。