三年级作文我想变成一支笔

三年级作文我想变成一支笔
在三年级的时候，我曾经有个大胆的想法：我想变成一支笔。

没错，就是那种能在纸上画画、写字的笔。

你问我为什么？哎呀，这还得从那天说起。

那天我正在课堂上无聊地看着窗外。

老师在讲解什么分数的概念，虽然很重要，但是对我来说，分数还不如一支笔那么吸引人。

我突然脑子里蹦出个奇怪的念头——如果我能变成一支笔，那就太有趣了！
“哎，小明，你怎么啦？一直发呆。

”小丽坐在我旁边，转过头来问。

“我在想，如果我能变成一支笔，那我一定能经历很多有趣的事情！”我兴奋地回答。

“变成笔？那你想干嘛啊？”小丽好奇地问。

“比如说，我可以每天跟不同的纸张亲密接触，给他们写字、画画。

那该多好玩！”我说得眉飞色舞的。

“哈哈，那你就能见证许多秘密啦，比如说老师的批注，还有小明的画画水平。

”小丽笑着调侃。

“对啊，还能看到大家的秘密小涂鸦！你画的那些猫猫狗狗，我都很想知道。

”我打趣道。

于是，我幻想着变成笔的日子。

假如真能变成笔，我一定会先在我的小本子上试写一段文字。

我想象着自己变成一支蓝色的笔，手感滑溜溜的，每天被人拿在手里。

一到学校，我就特别兴奋，特别是看到班上的那些小画家和小书法家们。

小明在黑板上写字，写得特别工整。

我特别想知道他的字写在纸上是什么样子。

“哎，小明，能不能让我也试试你的笔？”我不禁开口问。

“好啊，不过你要小心，别把它弄坏了！”小明笑着递给我他的笔。

“放心吧，我这儿可有很大责任心呢！”我拿着笔，心里美滋滋的。

变成一支笔的好处可不止这些。

还可以见证大家的成长。

比如说，小丽最近在学习写毛笔字。

每次她练字，我都觉得特别有趣，看她如何从乱七八糟的字迹逐渐变得优美整洁。

“今天的字写得不错啊，真有进步！”我对小丽说，虽然这是我心里的想法，没法真的开口说话。

“谢谢！我觉得还有很多要学的呢。

”小丽的笑容让我觉得特别温暖。

当然，变成笔还有个好处，就是可以躲过许多烦人的事情。

比如，考试的时候，我能安静地待在桌上，不用担心考试的压力。

“哈哈，这次考试我可要好好表现了！”我会这样鼓励自己。

可是，有时候我也会被丢来丢去。

比如，放学的时候，我被装进了书包的笔袋里。

虽然那里有很多其他的笔伙伴，但是总觉得有点挤。

“哎，今天你怎么啦？怎么把我挤得这么紧？”我跟旁边的笔抱怨。

“哎呀，我们这些笔就得忍受一点挤挤挨挨的生活，没办法。

”旁边的笔显得有点无奈。

最后，我才意识到，虽然变成一支笔有很多有趣的地方，但其实也有很多不便。

不过，这种幻想的过程很有趣，不是吗？这样想想，我还是觉得做个普通的三年级学生挺好的，毕竟，能和大家一起学习、玩耍才是最重要的。

所以，我还是愿意继续做我自己，做个有趣的小学生。

在未来的学习生活中，我会继续带着我这颗充满幻想的心，迎接每一个新的挑战和快乐的时刻。