2019_2020学年高中化学第一章第三节第1课时烷烃的命名课件新人教版

某烷;然后编碳号,定基位;最后写出名称。(2)由有机物的名称确定
烷烃的主链及其碳原子数,再依据支链位置写出碳骨架,最后根据
碳满四价原则添加氢原子。
任务
随堂演练
答案(1)①3,3,4,6-四甲基辛烷 ②3,3,5-三甲基庚烷 ③4-甲基-3-乙基辛烷 ④3,3,4-三甲基己烷
(2)①
②
任务
随堂演练
异戊烷、
新戊烷。
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自主测试
(2)系统命名法 ①选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某 烷”。 ②选主链中离支链最近的一端为起点,用阿拉伯数字依次给主链 上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。 ③将支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数 字注明位置,并在数字与名称之间用短线隔开。 ④如果主链上有相同的支链,可以将支链合并,用汉字表示支链 的个数。两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用逗号隔开。
C.(CH3)2CHCH(CH3)2
D.(CH3)3CCH2CH2CH3
解析主链名称为丁烷,则其分子中最长碳链有4个碳原子,C项正
确;A、B、D项分子中最长碳链均有5个碳原子。
答案C
任务
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3.(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是( ) A.3-甲基戊烷 B.2-甲基戊烷 C.2-乙基丁烷 D.3-乙基丁烷
任务
随堂演练
思维建模 用系统命名法给烷烃命名的一般程序
任务
随堂演练
任务
随堂演练
典例引领
考向一 烷烃的命名
【例题1】 (1)按照系统命名法写出下列烷烃的名称:
①
;
②
;
③
;
④
。
任务
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(2)根据下列有机物的名称,写出相应的结构简式:①2,4-二甲基戊
烷
;
②2,2,5-三甲基-3-乙基己烷
。
解析(1)对烷烃进行命名,应按照系统命名的程序,首先选主链,称
6
任务
随堂演练
考向二 烷烃命名的正误判断 【例题2】 对烷烃CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH3)2的命名,正确 的是( ) A.2,3-二甲基-4-乙基戊烷 B.2-甲基-3,4-二乙基戊烷 C.2,4-二甲基-3-乙基己烷 D.2,5-二甲基-3-乙基己烷
任务
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解析方法1:主链含有5个碳原子时,4号碳不能连乙基,A、B项错 误;C、D项母体名称均为己烷,取代基也相同,但D项中一个甲基位 置编号错误。
如:
的命名为 2,3-二甲基戊烷。
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[思考]某有机物用系统命名法命名为3-甲基-2-乙基戊烷,该命名 是否正确?
提示不正确。该有机物的结构简式为:
,正确命名为:3,4-二甲基己烷。
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1.已知下列两个结构简式:CH3—CH3和CH3—,两式中均有短线 “—”,这两条短线所表示的意义是( )
变式训练1(1)
的名称
是
。
(2)写出2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷的结构简
式
中共有
个甲基。
,分子
任务
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解析(1)依据烷烃的命名方法确定该烷烃的名称为2,5-二甲基-3乙基己烷。
(2)2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷的结构简式为
,分子中有 6 个甲基。
答案(1)2,5-二甲基-3-乙基己烷
(2)
将烷烃结构展开或由题给烷烃名称写出碳架结构,利用系统命名
法重新进行命名,看名称是否一致。
任务
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变式训练2下列有机物的系统命名正确的是 ( ) A.3-甲基-4-乙基戊烷 B.2,3-二甲基戊烷 C.3,4,4-三甲基己烷 D.3,5-二甲基己烷 解析A项命名主链选错,C、D两项命名主链碳原子编号错误。 答案B
任务
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1.下列表示丙基的是( )
A.CH3CH2CH3
B.CH3CH2CH2—
C.—CH2CH2CH2— D.(CH3)2CH—
解析丙基是由丙烷失去链端1个氢原子后的剩余部分,D项中是异
丙基。
答案B
2.根据系统命名法,下列物质主链名称是丁烷的是( )
A.(CH3)2CHCH2CH2CH3 B.(CH3CH2)2CHCH3
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答案
结构 简式
习惯 命名法 系统 命名法
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CH3CH2CH2CH2CH3
正戊烷 戊烷
异戊烷
新戊烷
2-甲基丁烷
2,2-二甲 基丙烷
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3.指出下列有机物命名错误的原因,并改正。
(1)
的名称
为 2,4-二甲基-6,8-二乙基壬烷;错误原因是 ;正确名称为 。
①必须用2、3、4等表示取代基位置且使位次和最小,即使同一
个碳原子上连两个相同取代基也不能省略。数字之间用“,”隔开。
②必须用二、三、四等汉字表示相同取代基的数目。
③名称中凡阿拉伯数字与汉字之间必须用短线“-”隔开。
④必须把简单取代基写在前面,相对复杂取代基按由简单到复杂
的顺序依次写出。
2.重新命名法
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1.烃基 (1)概念 ①烃基:烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团。 ②烷基:烷烃分子中失去一个氢原子剩余的原子团。 ③烷基的组成通式为—CnH2n+1,一般用“R—”表示,如—CH3叫甲 基,CH3CH2—或—C2H5叫乙基。 (2)特点 ①烃基中的短线为半键,表示一个电子。 ②烃基是电中性的,不能独立存在。
解析该有机物的结构简式展开为
3-甲基戊烷。
答案A
,其正确命名为
任务
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4.按要求回答下列问题:
(1)将
命名为“2-乙基丙烷”,错误原因
是
;将其命名为“3-甲基丁烷”,错误原因
是
。正确命名为
。
(2)
的名称
为
。
任务
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解析(1)有机物
的主链碳原子有 4 个,从距离支链
较近的一端给碳原子编号,可知其系统命名为 2-甲基丁烷。 (2)对烷烃的命名,若主链的选取有多种可能时,应选择含支链较多的 碳链作为主链,且应使碳原子编号位次之和最小。即
。
答案(1)主链选错 编号错误 2-甲基丁烷 (2)2,5-二甲基-4-乙基庚烷
任务
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5.用系统命名法命名下列烷烃。
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
。
任务
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答案(1)2,4-二甲基己烷 (2)2,2-二甲基丙烷 (3)3,5-二甲基庚烷 (4)2,4-二甲基-3-乙基己烷
方法2:将题给烷烃的结构简式改写为
最长碳链和编号见上面结构简式,由此得出该烷烃的名称是2,4二甲基-3-乙基己烷。
答案C
任务
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烷烃系统命名正误判断的方法
1.直接排除法
(1)主链选Biblioteka 错误。若烷烃中出现“1-甲基”“2-乙基”(或倒数第2号碳原子上有乙
基)“3-丙基”等,则为主链选择错误。
(2)名称书写是否规范。
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2.烷烃的命名 (1)习惯命名法 烷烃可以根据分子里所含碳原子的数目来命名,碳原子数后加 “烷”字,就是简单烷烃的命名。
碳原子数—
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如C5H12叫戊烷,C14H30叫十四烷。C5H12的同分异构体有3种,用 习惯命名法分别命名为:
CH3CH2CH2CH2CH3正戊烷、
A.都表示一对共用电子对 B.都表示一个共价单键 C.前者表示一对共用电子对,后者表示一个未成对电子 D.前者表示分子内只有一个共价单键,后者表示该基团内无共价 键 答案C
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2.已知戊烷有三种同分异构体(结构简式如下),请予以命名:
结构 简式
CH3CH2CH2CH2CH3
习惯 命名法 系统 命名法
任务
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烷烃的命名
问题探究
1.命名时选取①~④四条碳链中的哪一条为主链?选择的依据是 什么?
提示选取③号碳链为主链。①②号碳链有7个碳原子,③④号碳 链有8个碳原子;③号碳链有4个支链,④号碳链有3个支链,命名时应 选取包含支链最多的最长碳链为主链。
任务
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2.碳原子a~d中,以哪一个碳原子为起点进行编号?为什么? 提示从d端碳原子开始编号;从d端碳原子开始编号可以保证支链 位次和最小。 3.写出该有机物的名称。 提示2,4,6-三甲基-3-乙基辛烷。
(2)
的名称为 2-甲基-3-异丙基戊烷;
错误原因是
;正确名称为
。
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(3)
的名称为 5,6-
二甲基-4-乙基辛烷;错误原因是
,正确名称为
。
答案(1)主链选错 2,4,8-三甲基-6-乙基癸烷 (2)主链选错 2,4-二甲基-3-乙基戊烷 (3)编号错误 3,4-二甲基-5-乙基辛烷
第三节 有机化合物的命名
第1课时 烷烃的命名
核心素养目标
核心素养形成
1.通过习惯命名法和系统 命名法,培养科学态度 2.通过用系统命名法命名 烷烃类物质,体会模型认知
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烃分子中碳原子之间都以碳碳单键结合成链状,剩余价键均与 氢原子结合,这样的烃叫做饱和烃,也称为烷烃。
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