江苏省2016年中职生学业水平测试 电工电子技术基础与技能 考试大纲

2016年江苏省中等职业学校学业水平考试

机电技术应用专业《电工电子技术基础与技能》课程

考试大纲

一、命题指导思想

江苏省中等职业学校《电工电子技术基础与技能》课程学业水平考试，遵照江苏省教育厅《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见（试行）》（苏教职[2014]36号）、《关于印发〈江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案〉的通知》（苏教职[2015]7号）要求，以《电工电子技术基础与技能课程标准》为依据，以《电工电子技术基础与技能》课程所要求的基础知识、基本技能、基本思想、基本方法为主要考查内容，注重考查学生对《电工电子技术基础与技能》课程基本概念和基本方法的掌握情况，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。

命题要力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。

二、考试内容及要求

(一)考试范围

本课程考试范围包括十三个主要知识点，注重考查学生对电工电子技术基础知识和基本技能的掌握情况，适度考查学生分析和解决实际问题的能力，具体安排如下：

(二)考试能力要求

1.了解（A）要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是什么”。相应的行为动词：了解、认识、知道。

2.理解（B）要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并藉此解释、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。相应的行为动词：理解、熟悉、领会。

3.掌握（C）要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，即清楚“怎么办”。相应的行为动词：掌握、应用、运用。

(三)考试的具体内容和要求

三、试卷结构

（二）难易题及比例

全卷试题难度分为容易题、中等难度题和较难题三个等级，容易题、中等难度题、较难题的占分比例约为7:2:1。

四、考试形式和时间 （一）考试形式 闭卷、机考 （二）考试时间 30分钟

（三）试卷满分值 50分

五、典型题示例

（一）单项选择题（每小题1分）

1.热继电器在三相电动机点动控制电路中是作为（ ）保护装置。 A.过载 B.短路 C.过载及短路 D.失压及欠压

【解析】本题主要考查常用低压电器的应用场合。本题属于容易题。考试能力要求为A 。

【答案】A

2.220V 的照明输电线，每根导线电阻为1 ，通过电流为20A ，则10min 内可产生热量（ ）J 。

A.2×310

B.1.2×410

C.2×410

D. 2 .4×105

【解析】本题主要考查直流电路的电能计算。本题属于中等难度题。考试能

力要求为C 。

【答案】A

3.如右图所示，I=（ ）A 。 A.2 B.7 C.5 D.3

【解析】本题主要考查基尔霍夫定律。本题属于较难题。考试能力要求为B 。 【答案】B

（二）多项选择题（每小题1分）

1.熔断器在照明线路上是作为（ ）保护装置。

A.过载

B.短路

C. 欠压

D.失压

【解析】本题主要考查常用低压电器的应用场合。本题属于容易题。考试能力要求为A。

【答案】AB

2.正弦交流电的三要素是（）。

A.相位

B.初相位

C.频率

D.有效值

【解析】本题主要考查正弦交流电的三要素。本题属于中等难度题。考试能力要求为A。

3.用万用表测量电阻的刻度，下列说法正确的是（）

A．刻度是线性的。

B．指针偏转到最右端时，电阻为无穷大。

C．指针偏转到最左端时，电阻为无穷大。

D．刻度是非线性的。

【解析】本题主要考查用万用表电阻挡测电阻。本题属于较难题。考试能力要求为C。

【答案】CD

(三)判断题（每小题1分）

1.通常所说的三相交流电，是三相交流电动势、电压、电流的统称。

【解析】本题主要考查三相交流电的概念。本题属于容易题。考试能力要求为A。

【答案】正确

2.感应电流产生的磁通总是与原磁通的方向相反。

【解析】本题主要考查楞次定律。本题属于中等难度题。考试能力要求为B。

【答案】错误

3.单相半波整流电路中，由于使用了两只二极管，故每只整流管上流过的电流为负载电流的一半。

【解析】本题主要考查整流电路的工作原理。本题属于较难题。考试能力要求为B。

【答案】错误