【教学方案】2 聆听《迎来春色换人间》 示范教案

《迎来春色换人间》教学方案
教材解析
《迎来春色换人间》又名《打虎上山》，是现代京剧《智取威虎山》中杨子荣的主要唱段之一。

它采用了管弦乐队伴奏，音色丰富，气势恢宏，唱段运用了京剧的多种板式,抒发了杨子荣乔装打扮、深人匪巢、消灭匪徒的豪情壮志。

音乐首先以宽广的曲调描绘了莽莽林海、广阔雪原的壮丽景色，这个舒展的旋律在紧密的节奏伴奏下，表现了杨子荣挥鞭疾驰在莽莽雪原的情景。

接着唱段转人二黄导板，杨子荣在乐队的伴奏下，以高亢嘹亮的声音紧拉慢唱，一句比一句高涨，一句比一句激越，唱出了主人公气冲霄汉的战斗豪情。

这个唱段的中段音乐趋于规整，以中板速度，道出了杨子荣“愿红旗五洲四海齐招展，哪怕是火海刀山也扑上前”的坚定决心。

唱段最后为西皮快板，拍，音乐转为急速，气氛热烈紧张，具有强烈的战斗性，以不可阻挡的气势，生动有力地表现出杨子荣“捣匪巢定叫它地覆天翻”的英雄气概。

教学目标
1．通过欣赏，使学生了解戏曲音乐的一般常识，逐步培养学生学习戏曲音乐的兴趣。

2．欣赏京剧豫剧选段，帮助学生了解其音调和风格特点，逐步了解一些民间音乐语言。

教学重难点
1．听赏作品。

2．戏曲音乐对塑造人物形象、刻画人物性格的作用。

教学准备
风琴，放音器材。

课时安排
1课时。

教学过程
一、揭示课题
导语：大家知道，我国的水墨丹青在世界上是独树一帜的，同样，戏曲也是我国特有的一种戏剧形式。

外国人把它叫做“中国歌剧”，它具有悠久的历史。

它将文学、舞蹈、武术、舞美造型、杂技表演等各种因素有机的结合为一体。

其中，戏曲音乐是表现剧情、展开冲突、烘托舞台气氛的重要手段。

没有戏曲音乐就没有戏曲，如同没有歌唱就没有歌剧一样。

【设计意图】通过简单介绍戏曲的地位导入，让学生快速进入课堂，做好学习准备，同
时激发学习兴趣。

二、简介戏曲《智取威虎山》的由来
1．《智取威虎山》的由来：国共内战时期，整个东北除了长春、沈阳、锦州外都被共产党的解放军所控制。

但山中仍有部分和共产党对抗的武装力量，解放军遂派出小股力量进行剿匪。

亲身参与了剿匪斗争的曲波撰写了小说《林海雪原》。

1958年，上海京剧院根据《林海雪原》中“智取威虎山”的一段故事并参考同名话剧改编，并于1958年夏由上海剧院首创。

2．故事的主要情节：1946年，中国共产党的东北民主联军北满某地，某团参谋长少剑波率领的小分队进剿盘踞于威虎山的土匪座山雕。

座山雕从前是土匪，还和日本人合作过。

现在受封于国民党的国民革命军保安第五旅旅长。

威虎山地势险要，易守难攻。

侦察排长杨子荣主动请命乔扮土匪胡彪，以献土匪许大马棒的潜伏特务的联络图为名，进入座山雕的根据地威虎山。

他通过了座山雕的试探，送出了情报。

同时少剑波在林区夹皮沟发动群众，学习滑雪。

在庆祝座山雕的六十大寿的百鸡宴前夕，土匪栾平识破了杨子荣的身份。

他在座山雕面前指控杨子荣，杨子荣充分发挥革命军人的大智大勇，最后战胜了栾平，并把这个顽匪置于死地。

在“百鸡宴”上，杨子荣把匪徒灌醉，与参谋长率领的分队里应外合，全歼匪徒。

【设计意图】通过教师对戏曲背景的阐述，更好的激发学生学习兴趣，为后面的听赏活动奠定基础。

三、听赏京剧唱腔
1．《迎来春色满人间》是京剧《智取威虎山》中杨子荣的一段唱腔，表现了他智勇双全的性格。

2．音乐赏析：在这段唱腔之前，有一大段幕间曲（气氛音乐），它以打击乐开端，气氛紧张；接着三大件与乐队协同奏出雄壮起伏的音乐，它渲染了剧情气氛，又配合了人物动作，生动的表现了他骑马驰骋在林海雪原的情景。

其中圆号的独奏（放音）及乐队的巧妙烘托（重放），把杨的飒爽英姿表现得淋漓尽致。

3．“穿林海……冲霄汉。

”采用了二簧导板（紧拉慢唱）的唱腔，表现了英雄不畏风险、胸有成竹的气概。

（放音）
4．接着，音乐的速度放慢，节奏铿锵有力，这是一段马舞，显示了英雄驾驭骏马的本领。

（放音）
5．在过门之后，“回龙”唱腔“抒……山”的情绪由高亢有力转向抒情，于是用二黄导板来抒发英雄那宽广、伟大、深沉、细腻的情怀。

6．三板“迎来……人间”既是对大自然的赞美，又是对革命胜利的向往。

7．此后，由慢而快的过门，把唱腔引入快速的西皮快板（1/4），表现了杨胸怀朝阳，决心入匪穴消灭敌人的英雄气质。

8．唱段最后，“地覆天翻”以高亢豪迈的散板收尾，乐队则以《解放军进行曲》的引子乐句加以补充。

9．《智取威虎山》的戏曲便是剧中音乐。

可分为声乐和器乐。

声乐即唱腔，指有唱词的歌曲；器乐则为伴奏音乐，属于配乐的性质，起辅助和烘托作用。

唱腔以剧中音乐的形式出现，使得歌曲可以被直接纳入叙事中，让剧中人物（特别是英雄人物）不仅演出他们的角色，更直接由演员唱出他们的感受。

【设计意图】在老师引导下，让学生逐步掌握歌曲的旋律和节奏，通过老师的教学让学生感受音乐带给我们的情感。

四、课堂小结
今天我们学习了《迎来春色满人间》，它是京剧《智取威虎山》中杨子荣的一段唱腔，表现了他智勇双全的性格。

我们也要向英雄学习，坚韧不拔的精神，将来报效祖国！
【设计意图】对歌曲意境和主题进行简单总结，让学生发现音乐真的是我们生活中不可缺少的一部分，它真的是很美妙、很神奇。