小学语文三年级下册5.6单元限时作业

小学语文三年级下册5.6单元限时作业
小学语文人教版三年级下册限时作业
17 可贵的沉默
学校班级姓名等级
一、听写。

进步
二、联系上下文解释词语。

不约而同：
神气十足：
三、根据课文的内容填空。

上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道
并向孩子们祝贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有，
而且没有一个孩子。

在老师的引导启发下，孩
子们懂得了。

四、填一填。

（）口（）声寂然（）（）
七（）八（）（）顾（）盼
五、写一写。

学了《可贵的沉默》这篇课文，你打算怎样回报父母，
试着写成一段话。

小学语文人教版三年级下册限时作业
18 她是我的朋友
学校班级姓名等级
一、听写。

二、联系上下文解释词语。

迫在眉睫：
啜泣：
三、概括文章主要内容。

《她是我的朋友》记叙了_____时期，孤儿院的孤儿在给一个受伤
的小姑娘献血时，以为献血是____________,很害怕，但他毅然献出自己的_________，当别人问他原因时，他的回答是_________________。

四、你想对阮恒说些什么？请把要说的话写下来。

五、续写。

医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。

让我们联系上下文想一想，医生会说些什么。

_____________________________________________________
_____________________________________________________
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小学语文人教版三年级下册限时作业
19 七颗钻石
学校班级姓名等级
一、听写。

二、联系上下文解释词语。

喜出望外：
干涸：
三、概括课文的主要内容。

我知道课文中写了一个小姑娘为生病的母亲 ,水罐变成涌出清水,射出升上天空的事。

四、考考你的眼力，用“√”表示正确的读音。

干涸（héɡù）凑上去（còu chòu）忍住（rěn yǐnɡ）清澈（zhé chè）一瞬间（shùn shà）涌出（yǒnɡ rǒnɡ）五、写一写。

如果没有爱心，这个世界会变成什么样呢？我们应该怎样做呢？
小学语文人教版三年级下册限时作业
20 妈妈的账单
学校班级姓名等级
进步一、听写。

二、联系上下文解释词语。

如愿以偿：
三、给多音字组词。

塞：sāi（）sài（）sè（）
四、概括文章主要内容。

《妈妈的帐单》主要内容是：小男孩_________________，
索取他___________当小彼得在餐盘旁看到他想要的报酬时，
同时也看到了_____________这份帐单让小彼得感受到了
_________ ，他惭愧地_________________。

五、用上加点的词写句子。

1、他渐渐
．．觉得自己似乎成了一个小商人。

2、小彼得小心翼翼
．．．．地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

六、爸爸妈妈为了我们能健康快乐地成长，付出了太多太多
的心血，我们应该怎样回报父母呢？
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语文园地五
学校班级姓名等级
进步一、读句子，给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

生1出生、诞生。

2活着。

3不熟悉。

4没有经过烧煮的。

（1）我们每一课都要学习生．字。

（）
（2）他们在烈火与热血中得到永生．。

（）
二、照样子，换一换，并组词。

溜——（榴）——（石榴）语——（）——（）
三、我会填。

（1）把《游子吟》补充完整。

慈母手中线，（）。

临行( )缝,意恐（）。

（），（）晖。

（2）我还知道和“母爱”有关的古诗有《》《》。

四、写一写。

你爱爸爸妈妈吗？写一件爸爸妈妈关心疼爱你的事。

你
想对爸爸妈妈说些什么，写下来。

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21 太阳
学校班级姓名等级
进步一、听写。

二、联系上下文解释词语。

寸草不生：
三、概括文章主要内容。

《太阳》这篇课文介绍了太阳的、、三个
特点；还介绍了太阳。

四、思维训练题。

让我们联系课文内容和生活实际，说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。

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22 月球之谜
学校班级姓名等级
进步
一、听写。

二、解释词语。

荒漠: 遐想：
三、概括文章主要内容。

课文以月球为主线，先讲了月球
的，接着讲
了，最后告诉我
们。

四、把下列诗句补充完整。

1.（），呼作白玉盘。

2.月来满地水，（）。

3.（），月是故乡明。

4.（），江静碧云天。

五、选择自己最感兴趣的月球之谜，遐想30年后的月球探险，你会做些什么？练习写一段话。

小学语文人教版三年级下册限时作业
23 我家跨上了“信息高速公路”
学校班级姓名等级
一、听写。

进步____________________________________________________ 二、联系上下文解释词语。

情不自禁：
迫不及待：
四、概括课文的主要内容。

本文叙述了________在爸爸妈妈的指导下在互联网上
_________________的事，表现了___________的发展，给
_______________带来了巨大的变化。

五、网络有哪些用途。

____________________________________________________
____________________________________________________ 六、除了文中提到的几个用途，我知道网络还能
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小学语文人教版三年级下册限时作业
24 果园机器人
学校班级姓名等级
一、听写。

进步
_________________________________________________
二、联系上下文解释词语。

罢工：
三、我了解果园机器人：
果园机器人摘_________，并整齐地装进__________，然
后运到_____________；饿了就“吃”________，接着工作。

果园机器人不偷懒，听话，是_________的好帮手。

四、按要求写句子。

春天来了，一粒种子伸了伸懒腰，钻出了地面。

这句话中，把（）当作人来写，你能运用这种方法
写一句话吗？
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____________________________________________________ 五、充分发挥你的想象，你认为机器人还能做什么？
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小学语文人教版三年级下册限时作业
语文园地六
学校班级姓名等级
一、给下面加点的字注音。

进步1.这种改良后的物品既使用方便．（），又价格便．（）
宜。

2.双胞胎的样子看上去差．（）别很小，个头也都差．
（）不多。

3.妈妈答应．（）星期六带我去新华书店买书，据说那里
的书应．（）有尽有。

二、我会选：给加点字选择正确的解释。

笨：①理解能力、记忆力差；②不灵巧；③费力气。

1．中国人并不比外国人笨．。

（）
2.他做什么事都笨手笨脚。

（）
三、日积月累。

1.草本蒜，（），大蒜生姜（）。

（），米醋酸，豆瓣辣酱（）。

2.日落胭脂红，（）。

（），明朝依旧情。

有雨山戴帽，（）。

久晴大雾必阴，（）。

四、你是通过什么途径搜集科技信息的？最近了解了哪些科技新闻，快来展示一下吧。

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