图文转换之漫画题(公开课)傅改
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地在逐步被住房侵占，警示人们要保护 耕地，减少建筑用地。
答题模式：这幅名为《xxxx》的漫画告诉 ------------，揭示（歌颂、讽刺、揭 露、警示等-----------）
课堂小结
1.细察画面。 人、物、景、文字，做到不遗漏。
2.揣摩意图。 联系社会和现实，揭示寓意。
3.规范答题。 紧扣题干要求，组织答案。
5
高考漫画题的命题形式:
语 1.说明画面内容
言 运
2.揭示寓意
作
用 3.拟写标题
文
题 4.编拟公益广告
漫画
漫画是一种具有强烈的讽刺性 或幽默性的画。画家从政治事件和 生活现象中取材，通过夸张、比喻、 象征等手法，表现为幽默、诙谐的 画面，借以讽刺、批评或歌颂某些 人和事，启迪人们领悟深奥的道理 。
题型一：说明画面内容
这是对漫画主体的 解读。用说明性的文字 把画面的内容客观地进 行介绍。
漫画的构成：
注释：是对画面情 景的提示与注解。 （可以没有)
主体：是画面各因
某公下蛋
素的构成情况。
标题：即题目，往往告知或暗示漫画
的主题思想。 （可以没有）
参考答案：
题为《某公下蛋》的漫画：一 只大肥鸡，屁股后面刚下出来一个 小鸡蛋，鸡蛋的右上方标着“成绩” 二字，它张嘴大叫着“个大，个个 大！”
热烈欢迎 各位老师光临指导
每日名言
脚步不能达到的地方，眼光可以达到；眼 光不能达到的地方，心可以达到。
让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。
从容不迫的举止比咄咄逼人的态度更令人 心折。
学习目标
1、学习鉴赏漫画的方法，理解漫 画传达的深层含义。 2、规范答题步骤，掌握答题方法。 3、培养从漫画中挖掘真、善、美 的能力。
自主学习：观察漫画《等待》，用简洁的 文字说明漫画内容，60字左右。
等待
参考答案：
漫画《等待》中有一个人 掉进水里，只露出一只手，正 急待救援；就在这千钧一发之 际，几个新闻记者赶到现场， 架起摄像机，拿着话筒，正在 等待救援者。
题型二：揭示寓意
用概括性的语言，揭示漫 画主题，指出漫画的弦外之音， 概括漫画给人的思考和警示。
罪或防范出错的法规和制度。
（3分，一处加点词线1分）
谢谢
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示 寓意。 （6分）
【描述】画面是一个身 体被分割为两截的人：他 的上半身身体肥壮、西装 笔挺，趾高气扬打着手机， 远远地走在前面，衣服上 写着“生活水平”四个字； 在后面，是正在大步艰难 地追赶的下半身，破破烂 烂的裤子上写着“道德标 准”四个字。（3分）
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示 寓意。 （6分）
【寓意】 漫画揭示了在当今
社会，有的人生活水平 提高了，但自身的道德 修养不能同步的现象 （或收入高了，生活富 了，但其道德标准还停 留在比较低的水平上）。 （2分）
作业：
《高考调研》作业本第64页 “当堂训练”２题。
描述：在西部这片干涸
贫瘠的土地上，天空中
七 、
有一只孔雀正在往东南 方向飞翔，地上的一只
拓
麻雀看到这种情景后，
展
对另外一只麻雀说：
训 练
“哥们儿，要不咱也跟 着飞。”
内涵：西部留人难，别
说孔雀，现在连麻雀都
上图为漫画《有感于 要向东南飞了ຫໍສະໝຸດ Baidu西部地
“孔雀东南飞” 》 。
区的人才流失必须引起
请描述漫画的内容及寓意。人们的关注。
训练题（必做）根据画面内容，用简要语言
概括出这幅漫画的主题。
参考答案：商 品经济造就了 一批“畸形 儿”(人、社 会)——物质欲 望与生活水平 极高，而文化 修养水平极低。
训练题（选做）
请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过 100字；然后用一句话写出它的寓意。
措施
解说：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有
一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。
下边是标题：措施。整个画面是，一人为防
范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉
头而去。
[①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出 “图”或“画”，否则无分)；②总说占1分；③方位词 占1分（解说中无方位词者无分）；④标题占1分；共4 分。]
寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防范犯
寓意:
这幅漫画以夸张的手法 抨击了新闻界存在的以报道 的功利至上、违背职业道德， 缺失人道关怀甚至做人良知 的荒谬现象。
合作探究：仔细观察这幅漫画，请揭示 漫画的寓义。不超过50个字。
方法归纳
一读标题和注释。 二读画面。
观察细节，如人物表情、服饰、用具等。 三读夸张之处。 四读社会。
参考答案： 这幅名为《霸占》的漫画告诉我们耕
四、方法点拨
学生阅读《高考调研》第 64页“明确描述顺序，把握画 面特征”。
答题模式：这幅名为《xxxx》的漫画告诉 ------------，揭示（歌颂、讽刺、揭 露、警示等-----------）
课堂小结
1.细察画面。 人、物、景、文字，做到不遗漏。
2.揣摩意图。 联系社会和现实，揭示寓意。
3.规范答题。 紧扣题干要求，组织答案。
5
高考漫画题的命题形式:
语 1.说明画面内容
言 运
2.揭示寓意
作
用 3.拟写标题
文
题 4.编拟公益广告
漫画
漫画是一种具有强烈的讽刺性 或幽默性的画。画家从政治事件和 生活现象中取材，通过夸张、比喻、 象征等手法，表现为幽默、诙谐的 画面，借以讽刺、批评或歌颂某些 人和事，启迪人们领悟深奥的道理 。
题型一：说明画面内容
这是对漫画主体的 解读。用说明性的文字 把画面的内容客观地进 行介绍。
漫画的构成：
注释：是对画面情 景的提示与注解。 （可以没有)
主体：是画面各因
某公下蛋
素的构成情况。
标题：即题目，往往告知或暗示漫画
的主题思想。 （可以没有）
参考答案：
题为《某公下蛋》的漫画：一 只大肥鸡，屁股后面刚下出来一个 小鸡蛋，鸡蛋的右上方标着“成绩” 二字，它张嘴大叫着“个大，个个 大！”
热烈欢迎 各位老师光临指导
每日名言
脚步不能达到的地方，眼光可以达到；眼 光不能达到的地方，心可以达到。
让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。
从容不迫的举止比咄咄逼人的态度更令人 心折。
学习目标
1、学习鉴赏漫画的方法，理解漫 画传达的深层含义。 2、规范答题步骤，掌握答题方法。 3、培养从漫画中挖掘真、善、美 的能力。
自主学习：观察漫画《等待》，用简洁的 文字说明漫画内容，60字左右。
等待
参考答案：
漫画《等待》中有一个人 掉进水里，只露出一只手，正 急待救援；就在这千钧一发之 际，几个新闻记者赶到现场， 架起摄像机，拿着话筒，正在 等待救援者。
题型二：揭示寓意
用概括性的语言，揭示漫 画主题，指出漫画的弦外之音， 概括漫画给人的思考和警示。
罪或防范出错的法规和制度。
（3分，一处加点词线1分）
谢谢
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示 寓意。 （6分）
【描述】画面是一个身 体被分割为两截的人：他 的上半身身体肥壮、西装 笔挺，趾高气扬打着手机， 远远地走在前面，衣服上 写着“生活水平”四个字； 在后面，是正在大步艰难 地追赶的下半身，破破烂 烂的裤子上写着“道德标 准”四个字。（3分）
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示 寓意。 （6分）
【寓意】 漫画揭示了在当今
社会，有的人生活水平 提高了，但自身的道德 修养不能同步的现象 （或收入高了，生活富 了，但其道德标准还停 留在比较低的水平上）。 （2分）
作业：
《高考调研》作业本第64页 “当堂训练”２题。
描述：在西部这片干涸
贫瘠的土地上，天空中
七 、
有一只孔雀正在往东南 方向飞翔，地上的一只
拓
麻雀看到这种情景后，
展
对另外一只麻雀说：
训 练
“哥们儿，要不咱也跟 着飞。”
内涵：西部留人难，别
说孔雀，现在连麻雀都
上图为漫画《有感于 要向东南飞了ຫໍສະໝຸດ Baidu西部地
“孔雀东南飞” 》 。
区的人才流失必须引起
请描述漫画的内容及寓意。人们的关注。
训练题（必做）根据画面内容，用简要语言
概括出这幅漫画的主题。
参考答案：商 品经济造就了 一批“畸形 儿”(人、社 会)——物质欲 望与生活水平 极高，而文化 修养水平极低。
训练题（选做）
请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过 100字；然后用一句话写出它的寓意。
措施
解说：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有
一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。
下边是标题：措施。整个画面是，一人为防
范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉
头而去。
[①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出 “图”或“画”，否则无分)；②总说占1分；③方位词 占1分（解说中无方位词者无分）；④标题占1分；共4 分。]
寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防范犯
寓意:
这幅漫画以夸张的手法 抨击了新闻界存在的以报道 的功利至上、违背职业道德， 缺失人道关怀甚至做人良知 的荒谬现象。
合作探究：仔细观察这幅漫画，请揭示 漫画的寓义。不超过50个字。
方法归纳
一读标题和注释。 二读画面。
观察细节，如人物表情、服饰、用具等。 三读夸张之处。 四读社会。
参考答案： 这幅名为《霸占》的漫画告诉我们耕
四、方法点拨
学生阅读《高考调研》第 64页“明确描述顺序，把握画 面特征”。