广东省惠州市惠城区惠台学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

广东省惠州市惠城区惠台学校2023-2024学年八年级下学期期
中考试物理试题
一、单选题
1．由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（）
A．只有相互接触的物体，才可能有力的作用
B．划船时，使船前进的力的施力物体是水
C．静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的
D．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在
2．如图所示，用一个水平向右的力F将木块压在竖直的墙壁上静止，下列说法中正确的是（）
A．力F与木块的重力是一对平衡力
B．力F与墙壁对木块的支持力是作用力与反作用力
C．若增大力F，木块受到的摩擦力将增大
D．若撤去力F，木块将只受重力作用
3．位于重庆市中心处的某酒店建有观光电梯．乘客正在竖直上行的电梯中便可欣赏到市内美丽的景色．在这一过程中，下列说法正确的是
A．以电梯为参照物，所有乘客都是运动的
B．以地面上的树为参照物，乘客是运动的
C．以路面上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的
D．以电梯内的某一乘客为参照物．其他乘客是运动的
4．关于运动和力，下列说法正确的是
A．物体运动速度改变时，一定受到了力的作用
B．只要是运动的物体，就一定要受到力的作用
C．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
D．力是维持物体运动的原因
5．用图象可以表示物体的运动规律，图中可以用来表示物体做匀速直线运动的是（）
A．①和①B．①和①C．①和①D．①和①
6．一个物体放在水平地面上，为了使它对地面的压强变为原来的1
4
，以下做法中可达到目
的是
A．压力不变，受力面积减小到原来的3 4
B．受力面积不变，压力减小1 4
C．压力和受力面积同时减小到原来的1 4
D．压力减小1
2
，同时受力面积变为原来的2倍
7．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

下列说法正确的是（）
A．容器对桌面的压强相等
B．容器甲中液体的密度最小
C．液体对容器底部的压强均相等
D．容器丙底部受到的液体压力最大
二、填空题
8．如图所示，用8N 的力手握住重5N 的瓶子，此时瓶子受到的静摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）5N，方向为（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。

增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将（选填“增大”“减小”或“不变”）
9．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机，已知AB长40cm，AC长30cm。

室外机的重力330N，恰好作用在AB中点处，则点（选填“A”、“B”或“C”）是杠杆ABC的支点；A处螺钉的水平拉力为N（支架重力不计）。

为了安全，室外机的位置应尽量（选填“靠近”或“远离”）墙壁。

10．惠州市惠城区鹅城大桥大桥在修建的过程中，建筑工人用起重机将一个重为3×10³N 的建筑材料从地面匀速提升到桥面，在此过程中，吊绳对重物的拉力为N，吊在空中静止时拉力为N，若吊绳断开同时失去所有力的作用，建筑材料将。

11．如图所示实验，本实验的目的是研究（选填“小钢球”或“塑料片”）所具有的惯性保持原有的状态。

弹性钢片向右弹击塑料片，塑料片便向右飞出，说明力可以改变物体的（力的作用效果）。

12．如图所示，重为8N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.6m/s的速度向右运动了2s，弹簧测力计的示数为5N。

则物体A受到的摩擦力为N，方向，绳子自由端通过距离为m。

（不计滑轮重及摩擦）
13．如图甲所示的长方体，底面积为0.1m²，放在水平桌面上，重力为7.8×104N，它对桌面
的压力是N，侧放时压力（选填：增大、不变、减小）；若沿如图乙所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是
14．如图是甲、乙两种实心固体物质的m-V图像，将甲、乙两种物质制成体积相等的实心正方体放在水平地面上，则由甲、乙两种物质制成的两正方体质量之比为，对水平地面的压力之为，对水平地面的压强之比为。

三、作图题
15．如图所示物体静止放在斜面，请在画出物体受到重力和斜面所受压力的示意图。

16．如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点．请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图，并作出F2的力臂l2．
( )
17．根据图片实际连接滑轮。

四、实验题
18．在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，小李用图甲、乙、丙所示的器材进行实验。

（1）实验前图甲所示装置的液面，若用手按压塑料盒上的橡皮膜，两管中液面将（选填“相平·或“不相平”）；
（2）为了探究液体内部压强与深度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在和位置或者先后放在和位置（请填写字母）并观察U形管中液面；（3）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在
和位置（请填写字母）并观察U形管中液面。

本实验用到了。

（实验方法）
19．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示．
（1）实验中通过观察来比较压力的作用效果．
（2）对比甲、乙两图，可以得出：在相同时，受力面积越，压力的作用效果越明显．
（3）对比两图，可以得出：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．（4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关．你认为是的（选填“正确”或“错误”），并叙述理由：．
20．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离．
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（填“相等”或“不相等”）．
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变来实现的．
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远．说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（填“快”或“慢”）．进一步推测：如果小车受到的阻力为零，它将；这种研究问题的方法叫做：．
五、计算题
21．2024年5月1日凌晨1：10左右，广东梅大高速路段发生一处滑坡，造成重大人员伤亡。

救援人员用如图所示的设备吊起质量为1200千克的小汽车残骸。

（g取10N/kg）（1）该汽车残骸的重力为多少？
（2）若不计滑轮重和摩擦自由端的拉力为多少？
（3）若该汽车上升了10米，自由端移动的距离为多少米？
22．如图所示一平底茶壶的质量为400g，底面积为2
50cm，内乘有0.6kg的水水深为10cm 放在面积为1.5m2的水平桌面中央。

（g取10N/kg）
（1）求水对杯底的压强。

（2）求杯底对桌面的压力。

六、实验题
23．小辉和小石一起“研究杠杆平衡条件”：
（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，这时应将左端的平衡螺母向（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是；（2）如表所示，是“研究杠杆平衡条件”实验记录结果。

（3）小辉分析数据得出的杠杆平衡的条件是：“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”。

小石分析数据得出的杠杆平衡的条件是：“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”。

你认为的结论正确。

为了帮助验证正确的结论，可以将图中的F1改用弹簧测力计来拉，在实验中不改变拉力的，而改变拉力的（此2空选填“作用点”、“大小”或“方向”），仍使杠杆在水平位置平衡时，将发现F1·OA F2·OB（选填“=”或“≠”），即可证明正确的结论。

七、科普阅读题
24．阅读短文，回答问题。

2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号运载火箭发射成功，顺利将航天员翟志刚、王亚平、叶光富送入太空。

2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课，如题图所
示。

这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。

在约45分钟的授课时间内，航天员相互配合，生动演示了微重力环境下太空液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，这些实验现象跟在地面上的实验现象有非常明显的差别，使无数中学生感受到了太空环境下科学实验的魅力。

如图丙所示，王亚平在太空舱中演示了这样一个实验：把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面。

科学计算表明，在太空舱中的物体受到的地球引力大约是在地面附近的88.5%，如果地球对物体的吸引力恰好能使物体绕地球做圆周运动，在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样，物体将处于“完全失重”状态。

三名航天员在空间站进行了长达6个月的工作，已完成任务，于4月16日安全回家。

（1）运载火箭发射时，会向下喷出高温高压燃气（如图甲所示），这样火箭才能升空，说明物体间力的作用是；
（2）航天员将陀螺从地球带入太空后，其质量将（选填“变大”“变小”或“不变”）；（3）航天员翟志刚和叶光富在“天宫课堂”中展示了特制的“企鹅服”里面有很多弹性袋（如图乙所示），像地面上做运动的拉力器，航天员穿上后通过改变弹性袋中弹性带子的长度，可以改变弹力的（选填“大小”“方向”或“作用点”），使肌肉得到紧张，避免肌肉萎缩；（4）航天员王亚平、叶光富在“天宫课堂”中展示了太空抛物实验（如图丙所示），冰墩墩被王亚平水平抛出后，冰墩墩将由于继续。

（此空填字母）
A．向前运动过程中会向下坠落B．沿原有方向匀速前进
（5）航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，防止各部分机能退化。

请你说出至少一种在太空舱内可能进行的体育活动。

（简要填写体育活动的名称即可）
25．阅读《帕斯卡定律与液压机》一文，回答下列问题。

帕斯卡定律与液压机
1653年，法国科学家帕斯卡发现：封闭在容器中的静止流体，能够将加在它上面的压强大小不变地向各个方向传递。

后来人们把这一结论称之为帕斯卡原理。

根据帕斯卡定律，人们制成了液压机，液压机的结构示意图如图所示。

在一个密闭的液缸内密封有一定量的液体（比如油或水），有大小两个活塞，其中小活塞的横截面积为S 1，大活塞的横截面积为S 2，当小活塞给液体施加向下的压力时，产生的压强111
F p S =，根据帕斯卡定律，液体会将该压强传递给大活塞，即在大活塞上产生大小与p 1相等的压强p 2，产生的压力为F 2，则有222
F p S =。

即有1212F F S S =或2211F S F S =，也就是说，如果大活塞面积是小活塞面积的多少倍，那么液体作用于大活塞上的力将为小活塞对液体压力的多少倍。

可见，液压机的特点就是能够将较小的力通过液体“放大”。

液压机的用途很广，例如运用液压“千斤顶”可以施加较小的力轻松地举起很重的卡车；制造能产生巨大压力的水压机，可以将铁块像揉面团一样进行锻压；也可以对金属、塑料、橡胶、木材、粉末等物品进行冲压、矫正、压装、打包、压块和压板等等操作，满足人们的需求。

图是一个液压千斤顶的结构示意图。

请根据上述材料，回答下列问题：
（1）液压机的原理是 ；OAB 是 杠杆；（选填：省力、等臂、费力） （2）如果液压机的大活塞面积是小活塞面积的10倍，则液体作用在大活塞上的压力等于小活塞所受压力的 倍；
（3）图所示的液压千斤顶在工作过程中用到了哪些物理知识？ （写出两
种） 、 。