人教版生物八年级上册 期末复习(第五单元第二、三章)课件

A.属于后天学习行为
B.是生来就具有的
C.完全由遗传物质决定
D.不受环境影响
9.
(2022云南模拟)家蚕雌雄蛾一旦从茧中钻出来,必须在很短的时间内飞到一起交
配,否则会因寿命短暂而失去传种接代的机会。雌雄蛾飞到一起完全靠它们之间释放的气味
实现,下列说法错误的是( C )
A.这是一种信息交流
B.气味是性外激素
下列有关叙述不正确的是( D )
A.图中气球表示骨骼肌的肌腹
B.图中绳子表示骨骼肌的肌腱
C.图中螺丝代表关节,在运动中起支点作用
D.人只通过骨骼肌的收缩和舒张推拉骨绕着关节活动就可以完成运动
5.
(2022贺州)在学校的升旗仪式上,国旗护卫队的同学们会向国旗敬礼。下列对敬
礼动作的分析错误的是( C )
(2)信息交流
行为
雄蝗虫用足与翅摩擦发出声音吸引雌蝗虫
蜂王的上颚腺分泌物质抑制工蜂生殖腺成熟
蜜蜂通过舞蹈告诉同伴蜜源的距离和方向
4.动物在生物圈中的作用 (1)动物在维持 生态平衡 中起重要作用。 (2)能促进生态系统的 物质循环 。 (3)帮助植物 传粉 、传播种子。
动物的“语言” 声音 气味 动作
关节腔 内含有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,让关节变得很灵活。
(2)图乙中,伸肘时,肱二头肌处于 舒张 状态。人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌
独立完成的,而是由多组骨骼肌在 神经 系统的支配下,相互配合共同完成的。
(3)图丙中A、B表示一块肌肉两端的 肌腱 ,则B应连在 2 (填“1”或“2”)上,理由是
D.工蚁分泌的化学物质不能起到引导同类的作用
11.下列关于动物运动和行为的说法,正确的是( C )
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
C.动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖机会
D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
12.下列这些动物的行为中,都能起到同种个体之间交流信息作用的是( C )
变化。
(3)B和D中的两种动物,哪种动物学习能力强?你是怎么判断的? B。动物越高等,学习能力越强,B中的动物比D中的动物高等,所以B中的动物学习能力强 。
3.社会行为 (1)社会行为的特征 ①下面两图分别体现了社会行为的哪个特征?
A:成员之间有 明确的分工 。 B:有的群体中还形成 等级 。 ②具有社会行为的动物还有哪个特征? 形成 一定的组织 。
A.敬礼时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.完成此动作需要消耗能量
C.由一块骨骼肌参与即可完成
D.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
6.
(2022铜仁)中华文化博大精深,许多成语蕴含了丰富的生物学知识,下列能体现后
天学习行为的是( D )
A.飞蛾扑火
B.金鸡报晓
C.作茧自缚
D.老马识途
7.
(2022潍坊模拟)某生物小组完成“小鼠走迷宫获取食物”实验后,获得如图数据。
经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为 。 (4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的 复杂 反射会随之
消退。
②灵活:[5] 关节腔 内具有滑液,起润滑作用;[1] 关节头 和[2] 关节窝 的表面具有 光滑的[6] 关节软骨 ,可减少摩擦、缓冲震荡。
(4)运动的产生 ①骨骼肌接受神经传来的刺激 收缩 时,就会牵动 骨 绕 关节 活动,躯体就产生了相应的 运动。运动的产生还需要多组肌肉的协调配合,如屈肘时, 肱二头肌 收缩, 肱三头肌 舒 张;伸肘时, 肱二头肌 舒张, 肱三头肌 收缩。 ②运动并不是仅靠运动系统完成的,还需要 神经系统 的调节,以及 消化 、 呼吸 、
B.伸直手臂垫球时,肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
C.关节软骨和关节腔内的滑液使关节更加灵活
D.任何排球动作必须依靠骨骼肌的牵引来完成
14.下列现象中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用( C ) A.大山雀啄食林木害虫 B.菜青虫取食十字花科植物的叶 C.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活 D.小鸟以植物的浆果为食,植物的种子随粪便排出
15.为更好落实《国家学生体质健康标准》,教育行政部门拟将中长跑、引体向上等作为中考 测试题目。测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成一系列运动,据图回答相关问题:
甲
乙
丙
(1)图甲为关节结构模式图,关节外面有[ b ] 关节囊 的包绕,所以关节很牢固不易脱出;
关节面表面覆盖着光滑的[ e ] 关节软骨 ,可缓冲运动时两骨间的撞击;此外[ c ]
循环等系统的配合。
2.先天性行为和学习行为 A.婴儿大哭 B.猴子踩木箱摘香蕉 C.红灯停、绿灯行 D.鹦鹉学舌
E.广播体操开始了 F.小学生骑车 G.望梅止渴
H.大雁南飞
(1)A、H属于 先天性 行为,特点是生来就有的,由动物体内的 遗传物质 所决定。该行为 使动物能 适应环境 ,得以生存和繁殖后代。 (2)B、C、D、E、F、G属于 学习行为 ,特点是在 遗传因素 的基础上,通过 环境因素 的 作用,由 生活经验和学习 而获得的行为。该行为可以让动物更好地适应 复杂环境 的
A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C.结构②覆盖在关节表面,是骨骼肌
D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上
4.
(2022河南模拟)如图为人体下肢骨骼和肌肉模型示意图。气球P、Q、R、S表示人
体运动系统的某种结构,木块A代表人体躯干,B、C、D代表下肢骨,它们之间均用螺丝相连。
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上 。
16.
马戏团的猴经过训练能够表演投篮球、走钢丝、骑自行车等,每个节目表演完
成后,训练者会给猴喜欢的食物作为奖励。请回答下列问题。 (1)猴表演投篮球、走钢丝、骑自行车等行为属于 学习 行为,该行为的基础是 遗传因素 。 (2)猴是营群体生活的动物,具有社会行为。在猴群中存在 严格的等级 ,享有食物和配偶 优先权的是“ 首领 ”。猴在发现老鹰时会发出一种叫声,猴群就聚集到浓密的树枝间或 窜入茂密的灌木丛,该叫声是猴群中的 信息交流 。
①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角 ④乌贼受到威胁时释放
墨汁 ⑤遇到猎豹追捕,羚羊会急转弯 ⑥天空飞来一只老鹰,老母鸡对小雏鸡发出咯咯的
叫声
A.①③⑤⑥
B.②④⑤⑥
C.①②③⑥
D.①②③⑤
13.下列有关排球运动员运动的叙述错误的是( A )
A.完成拦网动作时,相应的骨和关节起杠杆作用
期末复习(第五单元第二、三章)
1.动物的运动
(1)图甲中①(或②) 肌肉 、③ 骨 和④ 关节 组成运动系统。图中①的作用是提供 动力 , ③起 杠杆 作用,④起 支点 作用。
(2)图乙中①(或②) 肌肉 由位于中间的 肌腹 和两端的肌腱组成,依靠肌腱附着在相邻 的两块骨上。 (3)图丙中关节的特点 ①牢固:[4] 关节囊 包绕整个关节,里面和外面具有韧带。
下列说法正确的是( D )
A.小鼠走迷宫取食的行为属于先天性行为
B.训练次数越多小鼠获取食物的时间越长
C.小鼠走迷宫训练时间的长短与遗传无关
D.2月龄小鼠比1月龄小鼠获取食物的时间更短
8.
(2022安阳一模)震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”。其雏鸟不会主动觅食,先由亲
鸟喂养,再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取,啄出里面的虫子。震旦鸦雀雏鸟捕食的行为( A )
1.下列与运动系统有关的模式图,错误的是( C )
A
B
C
D
2.
下列有关运动员跳水动作的叙述,错误的是( D )
A.动作的完成需要多个系统参与
B.运动过程中肌肉收缩提供动力
C.运动需要的能量来自有机物的分解
D.体育锻炼仅能增加关节的灵活性,不能增加牢固性
3.如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是( C )
C.这是一种学习行为
D.这是一种繁殖行为
10.
蚂蚁的体表有许多腺体,能分泌某些化学物质。蚁群中的工蚁找到食物回巢时,
沿途会留下分泌物,用来引导同类个体。下面是“探究蚂蚁通讯”的实验装置图,与该实验相
关的说法正确的是( C )
A.用手置换两根木棍对实验无影响
B.捕获的蚂蚁可以来自多个蚁穴
C.最好在蚂蚁处于饥饿状态下进行实验
17.
在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转物。实验统计数据如图所示,请分析并回答下列问题。
(1)小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门 哺乳 纲。 (2)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于 学习 行为。 (3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时 平均转错的次数 逐渐减少,由此得出的结论是