2019-2020学年度语文版语文四年级下习题精选八十八
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我们每个人都有要感谢的，其中_____有物质上的给予，_____还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
给第四自然段加上标点符号。
女教师走到小道格拉斯______一个皮肤棕黑色______又瘦又小______头发卷曲的孩子桌前______弯腰低头问他______能告诉我你画的是谁的手吗______这是你的手______老师______孩子小声答道______
在横线上填上恰当的关联词。
我们每个人都有要感谢的，其中______有物质上的给予，______还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
给短文分段，用“//”在原文中标出，并写出第二段段意。
为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？
这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是
假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？为什么？
①试验
②焦虑
【答案】：
【解析】：
将下列句子改为陈述句。
①我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？
②这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？
【答案】：
【解析】：
扩句
①金字塔是奇迹。
②师生参加活动。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
【答案】：
【解析】：
垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。宛如这个词是什么意思，它能换成什么词？
【答案】：
【解析】：
修改病句
菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
【答案】：
【解析】：
解释下列词语
①船舶
②敏捷
【答案】：
【解析】：
解释下列词语
①迷糊
②惭愧
【答案】：
【解析】：
用下列词语造句
2019-2020学年度语文版语文四年级下习题精选八十八
【答案】：
【解析】：
请你在下列成语的空白处填上合适的数字，使等式成立。
______神无主×______霄云外=______湖______海
______家争鸣×______万火急= ______载难逢
各有______秋÷以一当______=______步穿杨
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能Hale Waihona Puke 多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
用你学过的方法理解词语。
残酷——______
忧心忡忡——______
为什么说进行尝试的一夜对巴斯德来说是“残酷的一夜”？
请用几个词语表示巴斯德心情的变化。
从选文中可以看出巴斯德是个怎样的人？
【答案】：
【解析】：
阅读理解次日，悟空驾起筋斗云，又来到翠云山。他变做一个小虫儿，从门缝里钻进去，躲在茶沫下面。铁扇公主喝下茶水，孙悟空已到她的肚子里。孙悟空在里面脚蹬头撞，铁扇公主疼得满地打滚，大喊饶命，忙将芭蕉扇给了悟空。悟空满心欢喜，拿了扇子，来到火焰山。他尽力一扇，谁知火焰竟然烘烘腾起；再一扇，火更大了；又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的，自己被铁扇公主骗了。孙悟空大怒，叫来猪八戒，又请来众神，把一座翠云山围得水泄不通，孙悟空与牛魔王展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。牛魔王抵挡不住，大败而逃。铁扇公主连忙把真芭蕉扇献了出来。孙悟空拿着扇子，走到火焰山，用尽气力扇去。只一扇，那火焰便灭了;又一扇，清风微动;再一扇，细雨霏霏。孙悟空连扇了七七四十九扇，大雨哗哗而下。
填表______填塞______填补______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
形近字组词
摊______滩______
枯______估______
【答案】：
【解析】：
多音字组词
转zhuàn______ zhuǎn______
行xíng______ háng______
【答案】：
【解析】：
查字典
“讯”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______
【答案】：
【解析】：
请你选择划线字的正确读音。
炽烈______（hì chì）辐射______（fú fǔ）
船舶______（bó pó）琳琅______（ling lín）
【答案】：
【解析】：
读课文《绿色记事本》，说一说为什么叫它“绿色记事本”？
【答案】：
【解析】：
形近字组词
咬______谈______
绞______淡______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
给加横线字注音账簿______严肃______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
给划线的字选择正确的解释，填序号。
填：①把凹陷的地方塞满或填平；②补充；③按照项目或格式的要求往空格里写。
女教师走到小道格拉斯__一个皮肤棕黑色__又瘦又小__头发卷曲的孩子桌前__弯腰__低头问他__能告诉我你画的是谁的手吗__这是你的手__老师__孩子小声答道__
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题
在开始进行这项惊心动魄的尝试的那天晚上，小梅斯泰尔拥抱了“亲爱的巴斯德先生”之后，安然睡去。可是对巴斯德来说，那却是残酷的一夜。他失眠了。他惊魂不定，焦虑万分，甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心，幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。
7月16日，治疗结束。十天里一共给小梅斯泰尔接种十二次。由于过分焦虑，巴斯德已经筋疲力尽了。他同意在女儿和女婿（xù）的陪伴下，到法国中部山区去休息几天。然而，他心里一直牵挂着小梅斯泰尔。每天早晨，他都是忧心忡（chōng）忡地等待着格朗谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。在寂静的林中，他常常默默地在女婿身边走着，几个小时不说一句话。8月3日，小梅斯泰尔安然无恙的消息传来，他那颗悬着的心，才放了下来。
给第四自然段加上标点符号。
女教师走到小道格拉斯______一个皮肤棕黑色______又瘦又小______头发卷曲的孩子桌前______弯腰低头问他______能告诉我你画的是谁的手吗______这是你的手______老师______孩子小声答道______
在横线上填上恰当的关联词。
我们每个人都有要感谢的，其中______有物质上的给予，______还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
给短文分段，用“//”在原文中标出，并写出第二段段意。
为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？
这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是
假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？为什么？
①试验
②焦虑
【答案】：
【解析】：
将下列句子改为陈述句。
①我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？
②这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？
【答案】：
【解析】：
扩句
①金字塔是奇迹。
②师生参加活动。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
【答案】：
【解析】：
垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。宛如这个词是什么意思，它能换成什么词？
【答案】：
【解析】：
修改病句
菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
【答案】：
【解析】：
解释下列词语
①船舶
②敏捷
【答案】：
【解析】：
解释下列词语
①迷糊
②惭愧
【答案】：
【解析】：
用下列词语造句
2019-2020学年度语文版语文四年级下习题精选八十八
【答案】：
【解析】：
请你在下列成语的空白处填上合适的数字，使等式成立。
______神无主×______霄云外=______湖______海
______家争鸣×______万火急= ______载难逢
各有______秋÷以一当______=______步穿杨
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能Hale Waihona Puke 多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
用你学过的方法理解词语。
残酷——______
忧心忡忡——______
为什么说进行尝试的一夜对巴斯德来说是“残酷的一夜”？
请用几个词语表示巴斯德心情的变化。
从选文中可以看出巴斯德是个怎样的人？
【答案】：
【解析】：
阅读理解次日，悟空驾起筋斗云，又来到翠云山。他变做一个小虫儿，从门缝里钻进去，躲在茶沫下面。铁扇公主喝下茶水，孙悟空已到她的肚子里。孙悟空在里面脚蹬头撞，铁扇公主疼得满地打滚，大喊饶命，忙将芭蕉扇给了悟空。悟空满心欢喜，拿了扇子，来到火焰山。他尽力一扇，谁知火焰竟然烘烘腾起；再一扇，火更大了；又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的，自己被铁扇公主骗了。孙悟空大怒，叫来猪八戒，又请来众神，把一座翠云山围得水泄不通，孙悟空与牛魔王展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。牛魔王抵挡不住，大败而逃。铁扇公主连忙把真芭蕉扇献了出来。孙悟空拿着扇子，走到火焰山，用尽气力扇去。只一扇，那火焰便灭了;又一扇，清风微动;再一扇，细雨霏霏。孙悟空连扇了七七四十九扇，大雨哗哗而下。
填表______填塞______填补______
【答案】：
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【解析】：
形近字组词
摊______滩______
枯______估______
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【解析】：
多音字组词
转zhuàn______ zhuǎn______
行xíng______ háng______
【答案】：
【解析】：
查字典
“讯”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______
【答案】：
【解析】：
请你选择划线字的正确读音。
炽烈______（hì chì）辐射______（fú fǔ）
船舶______（bó pó）琳琅______（ling lín）
【答案】：
【解析】：
读课文《绿色记事本》，说一说为什么叫它“绿色记事本”？
【答案】：
【解析】：
形近字组词
咬______谈______
绞______淡______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
给加横线字注音账簿______严肃______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
给划线的字选择正确的解释，填序号。
填：①把凹陷的地方塞满或填平；②补充；③按照项目或格式的要求往空格里写。
女教师走到小道格拉斯__一个皮肤棕黑色__又瘦又小__头发卷曲的孩子桌前__弯腰__低头问他__能告诉我你画的是谁的手吗__这是你的手__老师__孩子小声答道__
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题
在开始进行这项惊心动魄的尝试的那天晚上，小梅斯泰尔拥抱了“亲爱的巴斯德先生”之后，安然睡去。可是对巴斯德来说，那却是残酷的一夜。他失眠了。他惊魂不定，焦虑万分，甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心，幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。
7月16日，治疗结束。十天里一共给小梅斯泰尔接种十二次。由于过分焦虑，巴斯德已经筋疲力尽了。他同意在女儿和女婿（xù）的陪伴下，到法国中部山区去休息几天。然而，他心里一直牵挂着小梅斯泰尔。每天早晨，他都是忧心忡（chōng）忡地等待着格朗谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。在寂静的林中，他常常默默地在女婿身边走着，几个小时不说一句话。8月3日，小梅斯泰尔安然无恙的消息传来，他那颗悬着的心，才放了下来。