上强湾中学导学案

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She made me happy。她使我很高兴。
2.May I see what you wrote in your card, Jenny?詹妮,我可以看看在你的贺卡上写了什么吗?
这是一个由what引导的宾语从句。What在从句中作宾语。宾语从句一般由连接代词what、who、which或连接副词where、how、when引导,且宾语从句要用陈述句语序。例如:
t_________ (胶带)
a_________ (地址)
p_________ (邮寄)(英)
p_________ (邮局)
m_________(邮寄)(美)
b_________ (盒子)
Read the text and answer the question
1.What are Jenny and Danny making
Do you know what his name is?你知道他叫什么名字吗?
I don’t know where he is going.我不知道他将要去哪里。
课题
Lesson22
课时
1课时
课型
新授
学习目标
1 Learn about the new words and can remember them.
2 know about the useful phrases and can use them skillfully.
3 know about the important sentences in the text.
流程
Warming up ——presetation——consideration and extension
My mother made a skirt forme.=My mother made me a skirt.我妈妈给我做了一条裙子。
2)make作使役动词,表示“使,让”,后跟“宾语+宾语补足语”。结构为:made+宾语+省略to的不定式/形容词/介词短语。例如:
The teacher makes us study hard.老师让我们努力学习。
Please pass me the pen.=Please pass the pen to me.请把钢笔递给我。
2)pass作动词,还表示“走过,经过,通过”,相当于go past, walk past或go by。例如:
The ship passed the Channel.
船经过了海峡。
I passed the exam
1)put on指“穿、带”,强调动作。例如:
Put on your shoes.穿上你的鞋子。
2)wear和be in都强调状态,后接表示衣服或颜色的词。例如:
He often wears a gray hat.他经常戴一顶灰色的帽子。
He is in a red jacket他穿着一件红夹克。
3)dress作动词,意为“给……穿衣服”,后常接表示人的名词、代词或反身代词。
________________________________
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
3.Jenny passes him her card.詹妮递给他她的贺卡。
1)pass作动词,表示“传递,传送”。Pass sb sth=pass sth to sb意为“把某物递给某人”.例如:
Summary ——homework
重难点
教学重点学习生日贺卡的书写和怎样邮寄礼物
教学难点May I see what you wrote in your card?
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
课前预习
课前预习
Leaning the new words:
C________ (硬纸板)
强湾中学导学案
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
学科:英语年级:八年级主备人:齐娅辅备人:审批:,
4. What do they write on the box ?
_______________________________
5.What do they forget when they want
The boy can dress himself.这男孩能自己穿衣服了。
练习一:按要求写出下列单词的适当形式
1. mail(第三人称单数)____________
2. her(名词性物主代词)____________
3. nine(序数词) ____________
我通过了考试
5.Remember me when you wear my gift!当你穿我的礼物时,要记得我。
wear作动词,表示“穿着,戴着”。例如:
He is wearing a pair of sun glasses.
他戴着一幅太阳镜。
【辨析】put on, wear, be in, dress
for Li Ming?_____________________.
2.What are Jenny and Danny going to
Do? _________________________________
____________
3.Does Danny buy a gift for Li Ming?
presents?
_________________________________
语言点讲解:
1.Jenny and Danny are making birthday cards for Li Ming.
詹妮和丹尼正在为李明做生日贺卡。
1)make为动词,表示“制作”。句式make sth for sb=make sb sth。例如:
to mail the box?
________________________________
6.Where do they go to mail the box?
______________your friends will
remember you when they see your
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