人教版五年级数学下册《5-4 平移和旋转的应用》教学课件PPT优秀公开课
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图形的运动（三）
平移和旋转的应用
平移：物体或者图形在同一平面内沿直线移动。旋转：物体或者图形以一个点或一条轴为中心进行转动。
谁能说一说什么是平移和旋转？
描述平移和旋转时，各需要注意什么？
平移
方向
距离旋转
中心点
方向
角度
号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
观察每块板在方
格纸上是怎样平
移或旋转的。
先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。
板1先向右平移9格，
再向下平移1
格。
先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。
先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。
板2先向右平移9格，
再沿左上角的点按顺
时针方向旋转180°，
然后向下移1格。
板3
向右平移15格；
板4先向右平移13格，
再向下平移2格。
先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。
先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。
板5先向右平移13格，
再向下平移6格，最
后沿上面的点按顺时
针方向旋转180°。
先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。
板6先向右平移7格，
再沿右下角的点按逆
时针方向旋转90°。
先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标好序号。
板7先向右平移11格，
再沿左顶点按顺时针
方向旋转90°。
还有其他移动方法吗？
展示你的作品，并说一
说每块板是怎样移动的。
看图填一填。
(1)图形B可以看作由图形A经过
( 绕)O得点到顺的时。针旋转90°
看图填一填。
(2)图形C可以看作由图形A绕点O
顺时针方向旋转( 180°)得到的。
看图填一填。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°
到图形(D)所在的位置。
绕点O 旋转时，点O 位置不变，图中点O 位置 有变动，所以题中表述不正确。
判断：图形B 可以看作是图形A 绕点O 按顺时针 方向旋转90°得到的。（ × ）
如图，由三角形ABC到三角形A'B'C'，是经过怎样的变换得
到的？
先以点A 为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转 180°，再向右平移18格，最后向上平移2格；A B
C A’
B’C’
先以点C 为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转 180°，再向右平移10格，最后向上平移2格；A B
C A’
B’C’
先以点B 为旋转点，顺时针(或逆时针)旋转 180°，再向右平移16格，最后向下平移2格。A B
C A’
B’C’
平移
移动的移动的方向距离
旋转
旋转旋转旋转中心方向角度
这节课你们都学会了哪些知识？
平移和旋转改变的是图形的位置，不改变图形的大小。
谢谢观看Thank You