部编[新教材]一年级下册语文：语文园地七识字加油站字词句运用1

会说话 花朵 笑声 阳光
草地
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作业：
把喜欢的造句写在练习本上，比比谁用 的词语最多。
谢谢
“刀”字变魔术
源自文库
火眼金睛
午牛
己已
刀力
人入
中（ ） （ ）经 （ ）气 （ ）们 水（ ） 自（ ） （ ）片 出（ ）
火眼金睛
午牛 己已 刀力 人入 中（午） （已）经 （力）气 （人）们 水（牛） 自（己） （刀）片 出（入）
干千 几儿
第三关：会说话
⑦三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。 本课的重点是借外祖父的几件事的描述反映外祖父对祖国的思念之情。在外祖父的心目中，梅花就是祖国的代表，梅花是中华民族民 族精神的象征，爱梅花就是热爱中华民族，爱梅花就是热爱祖国。 4、小结。 8.课文重点句子理解。 2.关于“团结协作”的名句 《题临安邸》是 宋代诗人林升创作的一首七绝。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出 西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不漏声色地揭露了“游人 们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽 刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语：确实是 讽喻诗中的杰作。 ——毛泽东 不好。因为“抹”字更能生动地体现光照进来的自然和轻柔，而“涂”字的力量感 54、 如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋 零而叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。 点缀其间 荷香远溢 宿鸟幽鸣 赏月 良辰美景 惆怅 留恋 惋惜 更重些。
人教版（部编）小学语文一年级下册
语文园地七
森林广场
第一关：会识字 第二关：会辨字 第三关：会说话
第一关：会识字
加一加
口+少=吵 月+半=胖 山+夕=岁 王+见=现
减一减
飘-风=票 校-木=交 张-长=弓 甜-舌=甘
木+木+木=森 妈-女+口=吗
动态描写和静态描写。如：四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
明确：第一句话是一个陈述句，第二句句末用的是问号，虽然它是疑问句的句式，但是它表达的意思和第一句陈述句的意思是一样的 。
第二关：会辨字 第二句就是一个反问句。所以呢，我们可以给反问句下一个定义，就 是运用疑问句的句式表达一个事实，注意她和疑问句的区别，疑
问句的答案不是唯一的，需要自己去思考，而反问句的 答案是唯一的，答案就在句子中，不需要大家去思考，所以疑问句的一个标志 性的特点就是明知故问，常常用来起加强语气的作用。 他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上有我们多少优秀儿女献出了生
很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四
个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、
干干净净的。
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
火眼金睛
午牛 己已 刀力 人入
三潭印月 不可胜数 陪衬 幻想 顶天立地 威风 恍然大悟 徘徊
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
4.理解诗意
56、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。
④归：回来，回家。⑤谁言：言：说。 寸草：小草。这里比喻子女。心：子女的心意。⑥报得：报答。三春晖：春天灿烂的阳光，指
慈母之恩。
意愿：愿望、心愿。
七、
教学工具：多媒 体课件
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在—起，再用一些干苔藓编扎起来，
然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，
命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意
愿吧。”人生最大的悲痛莫过于亲人的生死离别，莫过于白发人送黑发人，毛主席强忍住老年散子的悲痛，作出了常人难以理解的决
定。他是“很想再见儿子最后一面”，但又想到了“更多牺牲了的志愿军战士”。于是坚持把岸英葬在朝鲜，这是多么宽广的胸襟呀！