【三套试卷】重庆市小学三年级数学下册第三单元练习试卷(及答案)

第三单元知识测试卷(包含答案)
一、下面是小亮调查本班同学比较喜欢的课外读物情况统计表。

（10分）
根据统计表判断下面的说法是否正确。

1.喜欢看画报和看故事书的人数同样多。

（）
2.喜欢看科技书的人数最多。

（）
3.喜欢看画报和看故事书的男生同样多。

（）
4.女生中喜欢看故事书的人数最少。

（）
5.共调查了25名同学。

（）
二、下面是希望小学一、二年级同学的体重情况记录单。

（16分）
请你把这些数据整理在下表中。

三、保健医师王阿姨对幼儿园大班的小朋友做了一次蛀牙调查，情况如下表。

（10分）
1.男生长蛀牙的有（）人，女生长蛀牙的有（）人。

（4分）
2.参加调查的一共有（）人。

（2分）
3.你对调查的结果有什么看法和建议？（4分）
四、（16分）
1.根据上面统计表完成下面复式统计表。

（8分）
2.三（1）班第（）小组回收的废旧电池最多。

三（2）班第（）小组回收的废旧电池最少。

（4分）
3.两个班一共回收了多少节废旧电池？（4分）
五、新华小学三年级三个班的同学上学方式统计情况如下：（18分）
三（1）班：步行12人坐电动车28人乘公汽10人
三（2）班：步行17人坐电动车15人乘公汽20人
三（3）班：步行16人坐电动车16人乘公汽18人
1.请根据以上信息完成下面统计表。

（9分）
2.三（1）班的同学（）上学的人数最多。

（2分）
3.这三个班乘公汽上学的同学共有（）人。

（2分）
4.从统计表中，你发现了什么？有什么感想？（5分）
六、下面是实验小学三（1）班第一组同学的语文和数学测试成绩单。

（18分）
1.请你把这些数据整理在下表中。

（8分）
2.这个组共有（）人。

（2分）
3.这个组语文成绩得优的有（）人，数学成绩得优的有（）人。

（4分）
4.比较一下这个组语文和数学的测试成绩。

（4分）
七、下面是三（1）班和三（2）班同学最喜欢吃的水果情况统计表，按要求回答问题。

（12分）
1.两个班中，最喜欢吃（）的同学最多，有（）人；最喜欢吃（）的同学最少，有（）人。

（4分）
2.如果每名同学只能选其中一种水果，则一共有（）名同学参与调查。

（4分）
3.如果年级联欢会由你来负责采购水果，你会怎样安排？（4分）
八、附加题.（10分）
小马虎不小心将下面统计表弄污了，他只记得销售60英寸液晶电视的总台数是47英寸的4倍，请你帮他完成统计表。

第三单元测试
答案
一、
1.【答案】×
2.【答案】√
3.【答案】√
4.【答案】√
5.【答案】×
二、【答案】略
三、
1.【答案】14 11
2.【答案】40
3.【答案】幼儿园大多数小朋友都有蛀牙，一定要注意清洁牙齿，少吃甜食（答案不唯一，合理即可）
四、
1.【答案】略
2.【答案】4 4
+++++++=（节）
3.【答案】2935314034383632275
五、
1.【答案】略
2.【答案】坐电动车
3.【答案】48
4.【答案】有不少同学是由父母送的.对父母要怀有感恩之心（答案不唯一，合理即可）六、
1.【答案】略
2.【答案】12
3.【答案】5 7
4.【答案】略
七、
1.【答案】香蕉25 梨13
2.【答案】92
3.【答案】多购买点香蕉、草莓和菠萝，其他水果适当少购买点（答案不唯一，合理即可）
八、【答案】918976464++÷=（）（台） 64252316--=（台）
第三单元知识测试卷(含答案解析)
【例1】三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下（单位：个）。

你能根据下面的成绩完成统计表吗？
解析：本题考查的知识点是用合适的方法统计数据，解答时可以利用画“正”字的方法来进行统计。

解答此类问题的关键是根据题中提供的数据，能准确找出各次数段的人数。

解答：
【例2】下面是某工厂三个车间的工人人数统计表。

第一车间第二车间第三车间
把上面的统计表合编成一个统计表并回答问题。

（1）三个车间一共有工人（）人，其中男工（）人，女工（）人。

（2）人数最少的车间是第（）车间，男工人数最多的车间是第（）车间，
女工人数最多的车间是第（）车间。

解析：本题考查的知识点是把单式统计表改写成复式统计表，解答时，可以采用对应法、分析法等方法来解答。

先确定复式统计表的表头、已知信息，横树栏的数据与单式统计表中哪些数据对应。

改写成复式统计表后再回答提出的问题。

（1）三个车间的总人数：56+63+60=179（人）；男工人共有：32+45+29=106（人）；
女工人共有：24+18+31=73（人）；
（2）56＜60＜63，人数最少的第一车间；45＞32＞29，男工人最多的是第二车间；31＞24＞18，女工人最多的第三车间。

解答：
（1）179 106 73（2）第一车间第二车间第三车间
第三单元教材测试卷(含答案)
一、填空
某地区5月份和9月份天气情况统计表：
1．复式统计表的表头有（）、（）和（）三项内容。

2．5月份（）天数最少，9月份（）天数最多。

3．9月份阴天比5月份少( )天，5月份晴天比9月份多( )天。

4．5月份一共有（）天，其中有（）天下雨。

5．9月份一共有（）天，其中有（）天不下雨。

考查目的：会观察复式统计表，并会进行比较分析。

答案：1．天气，天数，月份。

2．雨天，多云。

3．2，3。

4．31，6。

5．30，22。

解析：要仔细审题，读懂统计表，抓住关键词，如“最少”“最多”，并根据统计表计算回答。

二、选择
某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）
1．全班有（）人。

A．48 B．49 C．50 D．51
2．全班喜欢吃（）的人数最多。

A．茄子 B．西红柿 C．青菜 D．黄瓜
3．喜欢吃青菜的男生比女生多（）人。

A．1 B．2 C．3 D．4
4．这个班男生比女生多（）人。

A．4 B．3 C．2 D．1
5．喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（）人。

A．6 B．7 C．8 D．9
考查目的：对复式统计表的解读能力。

答案： 1．C。

2．B。

3．B。

4．C。

5．A。

解析：观察复式统计表后，对数据进行比较、计算。

三、解答
1．下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。

根据上表，将下面的表格填写完整，再回答问题。

考查目的：将单式统计表合并成复式统计表的能力。

答案：
解析：注意观察单式统计表的异同，在复式统计表中将数据填入相应位置。

2.下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。

视力
（1）两个年级视力在5.0及以上的共有多少人？
（2）视力低于5.0的三年级学生有多少人？五年级呢？
（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？
考查目的：对复式统计表的解读能力。

答案：（1）181；（2）60，97；（3）注意保护视力（答案合理即可）。

解析：观察复式统计表后，对数据进行比较、计算。

3．根据条件补充统计表。

（1）喜欢故事书的女生比男生少6人，女生有多少人？
（2）喜欢科技书的男生是女生的2倍，男生有多少人？
（3）喜欢文艺书的女生比男生多3人，男生多少人？
（4）喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2倍，喜欢漫画书的女生有多少人？
（5）完成统计表。

考查目的：根据条件获取数据并进行统计表的填写能力。

答案：（1）10；（2）8；（3）9；（4）8；（5）将数据填入相应空格中，具体略。

解析：第（1）和（2）两题顺思路，直接比较后相减或相乘；第（3）和（4）两题逆思路，需要学生逆向思考，并注意第（4）题的比较对象。

4. 三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下（单位：个）。

你能根据下面的成绩完成统计表吗？
考查目的：用合适的方法统计．整理数据并将数据形成统计表的能力。

答案：
解析：可以用画正字的方法或数一数的方法统计数据。

5．在班级中选三名同学，把他们的个人信息填写在下面的记录单上。

你能在同一个表中把这些信息都表示出来吗？
考查目的：学生在实际生活中统计数据的能力及制作复式统计表的能力。

答案：根据实际数据回答。

解析：统计相应的数据，然后绘制成统计表。