一份殊的寒假作业小学生六年级作文（通用21篇）

一份殊的寒假作业小学生六年级作文（通用21篇）
一份殊的寒假作业小学生六年级作文（通用21篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一份殊的寒假作业小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。

一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇1
我的一份特殊的寒假作业是：堆雪人。

它让我明白了一个的道理。

寒假里的一天下起了鹅毛班的大雪，整整下了一夜，第二天早上一看窗外，哇！真漂亮啊！地上铺满了雪，屋顶上盖上了雪，树枝上挂满了雪，白皑皑的，简直是一个粉装玉砌的童话世界。

看着这我从未见过的雪景，我不禁陶醉了。

爸爸看到我这样便在旁边提议道：“我们去堆雪人吧！”这可是一个好主意，外面积了这么大的雪，一定能堆一个很大和好看的雪人！
我和爸爸穿上厚厚的衣服，准备了一些材料：水桶，两个花骨朵，一根红辣椒。

来到了中山公园，找了一块好地，就开始工作了。

我和爸爸找了一个没堆完的半个身体作为起步线，继续向上堆。

很快，经过我和爸爸的努力终于堆完了一个雪人的身体。

爸爸说我们为雪人做个大脑袋，我想到了“滚雪球”的好主意，滚啊滚啊，越滚越大，我的手也变得红肿了起来，小鼻子也好象没了知觉，我的嘴中不自在的发出了太冷了，太冷了的声音，爸爸见状，急忙说：“我们还是回家吧，这么冷的天，会把身体冻坏的”“不行！”我喊道，“既然堆了，就要堆好，要不然就前功尽弃了。

”看着我执著的表现，爸爸无言以对
于是，我便顶着寒冷，把刚刚滚完的“脑袋”装在雪人的身体上面，正当我要装饰它的时候，脑袋便在不经意间滑落了下来。

手越来越红越来越肿，但我还是坚持到底，不能放弃。

刚堆好了脑袋，手臂又掉了下来，我在心里埋怨自己：竟堆上这么一个双手瘫痪的雪人。

但我才不退缩呢？既然堆了，就要堆好！
经过了很长的时间，我终于把雪人堆好了，看起来强壮极了，正当我洋洋得意，看得入神时，有许多老外跑上前去，拍照留念，有的老外还翘起大拇指，赞扬道：“这个雪人堆的真漂亮。

”这都是我坚持不懈之后的成功。

通过这次堆雪人，让我明白了一个道理：只要坚持到底，就能胜利。

一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇2
前几天，我们班发下了我们盼望已久的《寒假作业》，几从它到了我们的手中，我们全班立刻投入到了疯狂赶《寒假作业》的战斗中。

为什么？还不是因为想赶紧写完作业好在寒假痛痛快快地玩一场。

以前，《寒假作业》都是我们寒假的大敌，今年，我们改变了战术，那就是——先下手为强。

以前，下课铃声是我们的朋友，因为它以为着40分钟的课结束了，我们可以轻松地到外面玩了。

可是现在，我们却装着爱学习的样子在教师里乖乖地写《寒假作业》。

因为谁想浪费这美妙而又短暂的10分钟啊？一分一秒都要为写《寒假作业》做出贡献。

光靠学校里写怎么行？在家里照样要手不停笔地写。

我写，我写，我写写写！我们跟本不听老师的劝言，求数量不求质量。

管他三起二十一，看谁先到写作业第一！
在班里，“寒假作业”成了我们的聊天话题，你来到我们班，一定会频繁地听到这种话音：“××，你的《寒假作业》写了多少页了？”“才三十页，你呢？”“我也才写到三十五页。

”“哎呀，你们两个真是蜗牛，这么长时间才写了那么点，我早就写完了！”“什么？你都写完了？拿过来借我抄抄！”……照这么下去，我建议出版社把书名改改，别叫《寒假作业》了，赶紧改叫《写作业大比拼》得了。

还是先写这么多吧，我也得去写我的《寒假作业》了。

一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇3
这次放假我怎么没寒假作业，我问老师，老师说我们班不是多来了一个人吗？总有一个人吗作业，在说你又是最后一组最后一号，没有作业的肯定是你啊。

我知道一定是上次张老师打我的事，我告诉我父母了，事情是这样的，那天我问同学借东西，张老师走过来，往我头上打了一下，我也不知道是什么事情。

下课后同学们问我，我头上的包包是怎么回事，我告诉他们说是，给张老师打的，后来我想请假回家，来到办公室张老师问我头上的包包是怎么回事我说。

是让你打的，张老师暴跳如雷的说，我用了那么一点力气把你头上打出小包包。

那是不可能的，我说同学都看着你打我的，这还有错吗？张老师让我父母来接我回家，回家后，父母问我那里不舒服，我说没有，无法问没有你请什么假啊，我说我头上的小包包被张老师打的，父母问他为什么打你啊。

我说我问同学借东西他走过来和我打一下，我瑶不知道是怎么回事。

我父亲打电话问张老师，这是怎么回事，他们打电话我没有听他们说什么，下午父亲让我回到学校，上课的时候，张老师让我出去，说你去医院检查了没有，我说检查了，他问，那医院的条子呢？我说在家，张老师嬉皮笑脸的说你学会这一门了。

我现在想一想可能我也有一些错，谁让我成绩差的。

一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇4
累死累活为一天，我觉得这句话说的很好嘛！我的生活就是这样，不信？就拿寒假作业来说，今天不平凡呀不平凡。

一天生活多姿多彩，寒假作业然人心烦！全天百分之五十的时间睡觉，还剩下百分之五十。

吃饭占百分之十，还剩下百分之四十。

寒假作业占百分之二十！多么惊人的数目！百分之二十比吃饭还要多，还让人活吗！现在我就来讲述我痛不欲生的一天吧！
一大早起床，首先写《读十万个为什么有感》写到一半就被叫去吃早餐，十分钟之后我吃好了，继续写读后感。

可是我没思路呀！我怎么写，我写到一点钟还没写好！一点半开始吃午餐！吃完了还写！终于在三点钟写好了，我实在是高兴呀！高兴没三分钟！就被妈妈叫去写数学一课一练，写了两页之后妈妈既然说：“再写一页吧！好不好？”我哪能说不好呢！哎！继续写吧！命苦不能怨政府呀！写好两页后我就去和妈妈说：“写好了！”妈妈像验百元大钞一样的，指出：“你没写句号，快补上！”补好之后我给妈妈看！总算通过了，就写
成语了词义了！写了又写终于！百分之二十的时间过完了！我也写好了！剩下的时间百分之十看电视，百分之十看电脑！
都是寒假作业惹的祸！让人心不安宁！紧张兮兮的，差点被吓死！拜拜！我去玩百分之十时间的电脑了！
一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇5
今天，是五年级上册的最后一天，一大早我就起床了，我的心情非常激动，因为今天要发奖状，我心里想，我学习成绩虽然不好，但是我认为自己很认真，很努力，老师会给我一个进步奖吧！吃了早餐我兴高采烈的上学了，在上学的路上我很高兴，可是又很害怕，高兴的是可以放假了，害怕的是成绩不好，回到家里爸，妈会很失望，很生气，心里总是忐忑不安。

上午老师给同学们评了达标，就只有我和少数一些同学没有，我的心情非常低落。

中午，我回到家[我住家教家]给妈妈打电话，她一听说我的成绩，又说不来接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已经很认真读书了，可总是成绩不好，我一定要找出原因，让成绩慢慢上进。

到了下午，老师发奖状我连个进步奖也没有，非常难过，也没心情和同学们玩，过了一会儿，有个同学说‘别发呆了’我们玩会儿，接下来玩了一会儿心情才好了一些。

周老师看了外边一下，便说‘周鑫杰妈妈来了’去叫你妈进来，我回头一看，‘真的是我妈’这让我很意外，此时特开心。

我妈进来后，她们聊了一会，决定给我加一样作业‘练字‘老师也是为了我好，她是在锻炼我的字形，于是，我答应了外加作业的要求。

回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！
一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇6
哎，一大早我就要离开温暖的被窝苦哈哈的写作业，真是一个悲伤的故事。

俗话说得好，放不下的是筷子，出不去的是被窝。

说到作业，有一个真是让我气到不行——语文的《南方新课堂》。

明明我们可以在上学的时候写完的！郁闷的是，老师几次让我们去教材室领回这本练习册，作为平时的配套作业。

班上去的几个人不知什么心思？什么眼神？，居然说没有，居然说什么也没看见。

躲过了初一，躲不过十五，该来的总是会来。

让人绝望的是，老师去教材室领取寒假作业的时候，一眼就看到了这本《南方新课堂》，这还得了！平时不做假期做。

就这样，这本语文《南方新课堂》就像一座大山压过来了，谁不怕？
我对这本练习册充满了怨念，它里面的题目真是写的我醉仙欲死醉生梦死好死不死半死不活活了又死。

除了注音题一道基础题都没有！全是画了杠杠要写一大堆的题目！每次看到这本作业我就百感交集，悲伤得不能自已，连翻开都没有勇气，更不要提下笔。

对于作业，这种学生的天敌，我自然是深恶痛觉，可是人在屋檐下，不得不低头啊！被迫屈服于作业淫威下的我们简直是悲伤逆流成河。

当然乐观的我还是找到了安慰自己的方法——看看那些比我更惨的，我就开心了。

毕竟还有比我更惨的，对吧？
一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇7
“我从2014年开始参与《中国汉字听写大会》，去年明显感觉到关注这一节目的人越来越多——学生、老师和孩子们身后的家长，这成为了一个全社会广泛参与的活动。

”张一清说，要想在某一领域取得一项突出的成绩，必得有广泛的参与群体作为支撑，现在，《听写大会》就具备这个条件。

“报名参与节目的孩子越来越多，经过选拔后的水平也在逐年提升。

各地的活动都在贯彻这样一种精神：参与不仅仅是为了最后获得一个名次，而是因为学生喜欢汉字，愿意了解汉字背后的中华文化，进而了解我们的历史。

”
读书对张一清产生了巨大的影响，他也希望更多的人能静下心来体味阅读。

“因为工作和生活节奏的变化，阅读越来越趋向于碎片化。

人们只能从手机等移动终端上抽时间看一点儿。

时间是碎片的，所以读的东西也往往是碎片的。

但是，碎片的东西只能作为休闲和娱乐。

如果要通过读书丰富和充实自己，还是应该有一个安静的环境、不受打扰的时间段去读整本的书，真正享受阅读的过程。

”某一次出差去厦门时，张一清遇到一个民间的读书会，大家定期约见，交流阅读所思所得，这个发现让他十分欣喜。

在他看来，这从一个侧面说明公众
对于阅读的热情不减。

“现在出版的书太多，需要这样的组织和个人起到引领的作用。

”
一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇8
愉快的寒假已经结束了，在寒假中同学们都认真地完成了学校布置的各项作业。

为了更好的拓展和丰富同学们的学科知识，让更多的同学能一展才能，学校利用“快乐活动日”的平台，开展了“我行我秀”寒假作业展示活动。

活动中，语文的展示项目是作文《温暖》，老师让同学们按照自己的班级组队，选派代表交流作文，最后比一比谁写得好。

通过互相学习交流和老师的讲解，提高了同学们的写作热情。

数学的展示项目是“聪明格”，玩的游戏叫“数独”，利用推理判断的技巧填数1到4，完成九宫格。

参加过的同学们都说游戏有一定难度，纷纷表示回去一定多加练习，希望下次能有所提高。

音乐的展示项目里，老师播放了几首课堂上学过的乐曲，让参加的同学拿着口琴跟着吹奏刚才播放的曲子，另外老师还让同学们欣赏了“十二乐坊”的音乐短片，使同学们了解了许多自己国家的不同音乐曲风和不同的乐器。

在花样跳绳展示项目里，老师让参加的同学观看了有关花样跳绳的视屏，然后让大家讨论有几种跳法，怎样跳，同学们也都纷纷抢着发言，例举了有双人跳，集体跳长绳等等跳法。

活动过程中，同学们个个讨论的兴高采烈，跃跃欲试。

活动项目涉及大部分学科，每个人都要参加一个主课展示和一个副科展示，完成之后就会得到一枚才艺章。

我班大部分同学敲到了两枚才艺章，兴奋不已。

这次活动虽然已结束，但我们每个人都乐在其中，也获益匪浅，期待着下次“快乐活动日”里有更精彩活动内容等着我们！
一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇9
春节要到了，可我家还没有春联呢。

要不，我来写一幅。

反正我也学了五年的书法了，这可是我大显身手的好机会。

来到书法班，果不其然今天的任务是写春联。

“太棒了。

”我迫不及待地从老师手里抢过红纸。

摆好工具：毛毡、墨水、砚台，和必不可少的毛笔。

直接在纸上写了起来。

我行笔自然，字字遒劲。

老师
还夸我：“颇有小书法家的风范。

”“天增岁月人增寿，纯满乾坤福满楼。

”两行字很顺利地完成了。

我正要写横批时，旁边的同学推了我一下。

我的手一抖，将墨撒在了春联上。

“完了，完了，我的作品。

”我差点哭了出来。

虽然我知道同学不是故意的，他自己的纸也“受伤”了。

可我完全是无辜的，我还是觉得万分的委屈。

学过书法的人都知道，第一次往往是你写得最好的一次。

而我却以失败告终了。

我提起毛笔，进行了第二次的挑战。

可双手像着了魔似的，变得很僵硬。

写出来的字自然就受了影响。

我刚想放弃，这时老师走了过来，摸了摸我的脑袋：“要相信自己是可以的，老师也完全信任你的实力。

”在老师的鼓励下，我放下了刚才失败的阴影。

越写越流畅，完美地完成了这幅春联。

也得到了老师的认可。

回到家，春联整齐地贴在了墙上。

此时阳光洒了进来，仿佛为它镶上了一道金边。

美哉，美哉。

写春联，不仅给我带来了快乐，也教会了我做任何事，只要坚持，就会有所收获。

一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇10
作文班寒假作业里，最令我印象深刻的是——画鸡。

别看是画一只小小的鸡，就以为很简单，其实也是要下一番功夫的。

我二年级时跟爷爷学过毛笔字（包括画），爷爷画得可好啦，昆虫、植物、鸟……一个个栩栩如生，姿态各异；爷爷写得也很不错，真是龙飞凤舞！或许他也想把我也教成这样，所以才把我的基础打得牢牢实实的。

现在，我提起我的专属毛笔，做好一切准备。

我用毛笔沾了沾墨，开始画。

刚开始画，爷爷就说：“这样直接画不好看，先在报纸上画。

”
我不听，要在生宣纸上先练。

爷爷无奈，找了张他以前用过的生宣纸丢给我。

我这才满意，开始练。

一开始，我画的鸡一个个鸡不像鸡，鬼不像鬼。

哦，还有只鸡，有点像鸡，又有点像……四不像！他的头比身子还大呢！嘴巴又尖又长。

过了一小时多，纸上密密麻麻画满了小鸡，（也有几只正常一点的）正所谓千奇百怪。

可以给这幅画取个名字，《小鸡奔放图》怎么样？
我终于可以正式开始画啦！我用二十多分钟画了两只可爱的、肥肥的小鸡，再在他俩中间画了一只肥肥的蚯蚓。

啊哈！成品终于出来啦！好有成就感啊！爷爷什么都没说，可能他不满意。

妈妈的审美价值观倒是跟爷爷不同，她拍了照，还发了朋友圈呢！喜欢的小伙伴们点个赞吧！
一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇11
今年的《寒假作业》与往年相比实在是大不一样。

内容更丰富了，画面也显得充满了童真童趣，而且也多了一个版面，那就是写字版面，给人一种耳目一新的感觉。

《寒假作业》其实是在寒假中对同学们功课的复习，以及对思维能力的提高。

所以说，我们不要把《寒假作业》当作一个负担，要以正确的态度来对待它。

在《寒假作业》中，我最喜欢的是猜谜和阅读这两个版面。

每当遇到这种题目时，我总会使劲地想，把问题弄懂。

记得有一次，我把《寒假作业》的一道数学题目拿给弟弟，让他做，他看怎么想也想不出来。

最后还是我把那道题目做完，他看了以后连连点头，我简直高兴得不得了。

在阅读篇，它给我讲了很多的故事，有的惊险万分，有的充满雅趣，有的遍布着浓浓的思乡情，让人感慨万分。

这好比一个故事大会，有讲不完的故事，既好听，又不乏味，让你在这个故事的海洋里，不知不觉中领悟到其中的美妙。

今年《寒假作业》的新版面也让我十分喜欢，这个版面是专门为那些写字有点差的同学们打造的。

别看它单调，但是每篇练字都会有一句名人名言，而且有书法欣赏。

让你可以和那些名人写的书法相比较，学习他人的优点，来弥补自己的不足。

不管怎么说，今年的《寒假作业》与往年相比，不管是版面，还是内容，都有很大的改进，这些进步体会最深的还是我们小学生。

这就是我做《寒假作业》的乐趣。

一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇12
生活中有很多难题因数学的存在而迎刃而解。

数学还能让我们脑洞大开，发散思维。

让我们成为数学大王和数学霸主。

数学可是我的强项，也是我最喜欢的科目。

研究数学题时，我总能被它带入另个奇异世界。

比如乐乐掉进了坏人设法的密室里，里面有各种各样的闯关练习。

他只有闯关才能出去，我们来帮帮他吧！第一关，算盘密语。

哎！这也太简单了吧。

乐乐突然说：再简单的题也不能掉以轻心！"我一听，便懂慎起来。

我们拨完了密码，打开了第二关的门。

进去的时候，突然飘过来一张纸条。

上面写着：你们答题的时候，将会有人来到第二关的闯关练习，进行捣乱，搞破坏。

你们可要保持警惕，万分小心。

他会把正确的题改成其他的题，来误导你们。

看到这张纸上的文字，我和乐乐都相信，这是坏蛋的阴谋诡计。

所以，我们速战速决，赶紧改掉题目完成作答。

这时候，那个坏蛋出现在我面前说："我和你们比计算，你们回答正确，我就放你过去，并且给你们第三关的钥匙。

”我和乐乐一听，说：“比计算？没有问题。

我们可是计算小能手呢！”
开始了，我和乐乐完美配合，天衣无缝。

最终打败了坏蛋，顺利闯关。

我在数学海洋里学会了加法、减法、乘法，除法。

数学可以让生活难题轻松解决。

一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇13
开学第二周，学校举行了一次别开生面的寒假作业展示会。

说起这次展示会，不得不提及寒假作业。

在我们的印象当中，假期作业总离不开语数英、抄背默，外加令人头痛的作文。

然而，上学期的寒假作业与众不同，从作业单就可见一斑。

菜单式的任务单，也像菜单一样可供选择，除去必做的《寒假生活》之外，其余作业均可根据自己的爱好加以选择。

于是，爱好文学的同学选择了参加作文竞赛，喜欢数学的同学选择了聪明格游戏，动手能力强的同学选择了做元宵灯等等。

在寒假作业展示会那天，每个同学都带上自己的作品来到了相应的教室进行汇报交流。

在元宵灯的展示教室中，同学们捧出了一盏盏
精心制作的元宵灯，有用铅丝和纸糊的传统兔子灯，有用废弃的零食罐配上漂亮的中国结的小宫灯；在作文展示教室中，同学们相互诵读了各自精彩的作文，在展示自我的同时，欣赏到了其他同学的优秀习作；在“废物利用”展示教室中，同学们一一上台介绍了自己的作品，有的利用废报纸做成了一件马头型的装饰品，有的利用打气筒和废旧饮料瓶做成了一架火箭发射器……
略有遗憾的要数选择跳绳展示的同学们了，由于天公不作美，他们的一技之长无法得到展示。

不过，最好的总属于下一次，相信下学期的假期作业展示会带给我们更多的惊喜。

一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇14
考试结束了，我终于盼来了能过大年的寒假。

原本想痛痛快快地玩玩游戏、看看电视、睡睡懒觉，哪曾想还得做寒假作业？唉！甭管它，先玩了再说。

可直到认真做起作业来，才发现，原来做寒假作业也可以如此快乐！
俗话说：温故而知新。

寒假作业里有很多都是温习书上已经学过的知识，大部分我都可以轻松自如地做出来，但有些已经遗忘，翻翻书，查查字典，动动小脑筋，也能写出答案。

我最喜欢做语文作业：尤其是抄抄写写，可以不费一点脑力，只要一笔一画写出来即可，看着工工整整，象模象样的字迹，心里一阵舒坦；其次，里面还有许多谜语、课外小知识，让我对谜语、课外知识产生了一点小小的兴趣。

通过查阅课外书籍，我知道了“年”的由来——原来“年”是一种怪兽，头长触角，凶猛异常，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。

“年“最怕红色、火光和炸响，因此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹，以驱赶“年”这个怪兽；另外，语文作业里还要求抄一些有意义的春联，于是过年的时候，我留意了一下各家各店门前的春联，一律是红红的颜色，一片喜气，听妈妈读来，还真有点意思。

你瞧：裁缝店——时装任我精心制、美服凭君着意挑，百货店——百货百样百看不厌、千客千心千选不烦，浴池——常沐浴精神愉快、讲卫生身体健康，学校——阳光下棵棵幼苗长成材、春风里朵朵红花吐芳菲……
真可谓千姿百态。

我要跟寒假说再见了，真有点依依不舍，但新学期来临了，我要继续好好学习，天天向上哦！因为毕竟过了新年，我又大了一岁。

一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇15
放寒假已经有一段时间了。

其实从考完试那天开始，我就已经在想着这个寒假要怎么玩了。

考完试回家，痛快的玩了一个星期。

拿成绩单的时候，虽然没有让成绩吓到，但是让作业吓到了。

不过去的时候我还是期待老师会发善心看在过年会布置很少作业，甚至不布置。

但尽管我很期待，但我百分之九十九也不相信老师会这样做。

背着作业回到家，我第一件事就躺在沙发上想这作业该怎么做。

我很怕在过年之前还没做完，别人去玩了，我还在家写作业。

这么多的作业，不过怪谁呢？还是要怪自己，要是当时考100分就好了。

正当我为做不做的完作业而苦恼时，姐姐回来了，她一回到家就高高兴兴的看起了电视，一边看电视，一边问我考得怎样。

我皱皱眉说不怎么样，所以作业有点多。

她还是继续看着电视说不要紧，要放差不多一个月的假，除去过年时间，你有半个多月时间写作业。

我一想也是，慌张就减少了一些。

在我听信了姐姐的话后，每天不紧不慢的写着作业。

不过，眼看就要过年了，我的作业还有很多。

姐姐这时又来跟我说：“你怎么写的这么慢啊，我都写完了咧。

”“你还说啊，我还不是听了你的话，你说有很多时间的。

”我大声说。

姐姐又说：“是啊，是时间多啊，但是前提你要抓紧写啊，你写这么慢，再多时间也不够啊。

”“那你先应该说呀。

”
就这样，姐姐她们都出去拜年了，我还在家里挑灯夜战，疯狂的写着作业。

听着外面的鞭炮声，心里直发痒，真后悔当时没抓紧写。

唉，这里我也跟同学们说不要像我这样啊，一定要尽快把作业写完。

一份殊的寒假作业小学生六年级作文篇16
今天，也是寒假的第一天，我按奈不住心中的激动早早地来到了学校。

因为是我每一次当小记者！当然，参加此次活动的.不止我一个，还有好几个人呢！。