沙湖阅读理解答案

沙湖阅读理解答案
【原文】：
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。

予买田其间，因往相①田得疾。

闻麻桥人庞安常②善医而聋，遂往求疗。

安常虽聋而颖悟③
绝人，以纸画字，书不数字辄④深了人意。

余戏⑤之曰：“余以手
为口，君以眼为耳，皆一时导人⑥也。

”
疾愈，与之同游清泉寺。

寺在蕲水(13)郭门外二里许，有王逸少⑦洗笔泉，水极甘⑧，下临兰溪，溪水西流。

余作歌云：“山下兰
芽⑨短浸溪，松间沙路净无泥。

萧萧⑩暮雨子规(11)啼，谁道人生
无再少?君看流水尚能西。

休将白发唱黄鸡(12)。

”是日剧饮而归。

【注释】：①相：察看。

②庞安常：人名。

③颖悟：聪颖，有悟性。

④辄：就。

⑤戏：开玩笑。

⑥异人：奇异的人。

⑦王逸少：即
东晋著名书法家王羲之。

逸少是他的字。

⑧甘：甜。

⑨兰芽：刚长
出的兰花幼芽。

⑩萧萧：风雨声。

(11)子规：杜鹃鸟。

(12)休将白
发唱黄鸡：意思是不要因为自己满头白发而慨叹光阴易逝，其实人
生也有返老还童的可能，就像这流水也能向西流一样。

(13)蕲(qí)水：县名，即今湖北省浠水县。

【翻译】：黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又叫螺蛳店。

我在那里买了几亩田，因为去看田地好坏，得了病。

听说有个麻桥人庞安
常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。

庞安常虽然耳朵聋，
可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂
得别人的意思。

我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。

”
病好之后，和他一同游览清泉寺。

寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。

我作了一首诗歌：“山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里沙子路土
干净没有污泥。

晚间萧萧细雨里子规啼鸣。

谁说是人老了不再年青，
你看那流水还能向西，白发的老人还能作报晓的公鸡。

”这一天，
喝得大醉了回去。

【练习】：(此练习题为中考文言文阅读)
此练习中引用段落，带有一些下划线等格式。

(黄州东南三十里
为沙湖，亦曰螺师店。

余买田其间，因往相田得疾。

闻麻桥人庞安
常善医而聋。

遂往求疗。

安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不
数字，辄深了人意。

余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一
时异人也。

”
疾愈，与之同游清泉寺。

寺在蕲水注][郭门外二里许。

有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。

余作歌云：“山下兰芽短
浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?君看流
水尚能西，休将白发唱黄鸡!”是日剧饮而归。

)
1.本文题为“游沙湖”，行文重点不在“游”，而在“感”，这明显有别于一般游记。

先写到沙湖“相田”，接下来，于是，结识
了名医庞安常，病愈后二人，作者写词抒怀。

2.解释下面句子中划线的词。

(1)因()往相()田得疾
(2)是()日剧()饮而归
3.用现代汉语说说下面句子的意思。

(1)余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

(2)谁道人生无再少?君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡!
4.谈谈你对文中词的下半阕的理解。

游沙湖阅读答案
1.得了病(或“得疾”)求医(或“求疗”)同游清泉寺
2.(1)因为察看(2)这多
3.(1)我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。

(2)谁说人老了不可再年少?你看那流水还能向西，不必因为白发感慨“黄鸡催晓”(光阴易逝)!反映了作者积极乐观的人生态度和乐观旷达、热爱生活的思想
4.说明人生也有返老还童、青春能再的可能，不必枉自悲伤，哀叹光阴易逝。

这无疑会给身处逆境的人以勇气、信心。

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