三下译林英语重点整合知识要点
译林英语三年级下知识点汇总
三年级下册第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas 在上课please请open 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don't=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I 'm sorry. 对不起（用于表达歉意）Liste n to…听…What'sthis/that ?2、the 的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr…（…先生）Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么”的句型及其答句What'sthis/that ?It 's …5、Don't 引导的祈使句结构：①Do n' +动词原形+其他。
②Don'tbe + 其他。
Do n'listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don'tbe late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has…have/has的意思是“拥有”。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有 2 本大大的书。
第二单元知识点In the library 在图书馆能用Don'… 表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇In 在。
新译林版小学英语三年级下册知识点总结
新译林版小学英语三年级下册知识点总结一、知识点梳理1、词汇1、表示颜色的词汇：red，blue，green，yellow，white2、表示形状的词汇：circle，square，triangle，rectangle3、表示数字的词汇：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten4、其他常用词汇：hello，hi，yes，no，nice to meet you等。
2、语法1、掌握基本句型，如：I am，You are，He/She is等。
2、学习使用日常用语进行日常交流，如：Nice to meet you. What's your name？等。
3、了解并掌握基本句子的构成，如：主语+谓语+宾语的基本句型。
3、阅读1、通过课本中的小故事、短文等，培养学生的阅读理解能力。
2、教授学生如何寻找文章中的主题、关键信息和细节。
4、写作1、教授学生写作的基本技巧，如：如何构思文章、如何使用正确的单词和语法等。
2、通过写小作文或日记等方式，培养学生的写作兴趣和写作能力。
5、听力1、通过听力练习，提高学生的听力理解能力。
2、教授学生如何听取并记录关键信息。
6、口语1、通过角色扮演、对话练习等方式，培养学生的口语表达能力。
2、教授学生如何进行自我介绍、如何提问和回答问题等。
二、重点难点解析1、重点1、掌握基本词汇和语法知识，能够进行基本的日常交流。
2、提高阅读理解和写作能力。
2、难点1、正确使用词汇和语法，避免出现错误。
2、提高阅读速度和理解深度。
3、培养写作思路和逻辑思维能力。
三、教法建议1、针对小学生的特点，采用生动有趣的教学方式，例如通过游戏、歌曲、动画等形式教授英语知识，激发学生的学习兴趣。
2、通过大量的实践和练习，使学生掌握所学知识，并能够运用到实际生活中。
3、重视学生的个体差异，针对不同水平的学生进行分层教学，确保每个学生都能够得到提高。
(完整版)译林英语三下每单元知识点
Unit1 In class知识汇总一词组句子come in 请进open the window 开窗 close the door 关门look at the blackboard 看黑板 off we go 我们走吧 two big books 两本大书in class在课上 listen to 听Don't sit down. 不要坐下 Please stand up请. 起立二、句型1.Open the door.开门，是祈使句中的肯定句。
祈使句用来表达说话人的命令、请求、劝告、警告或建议。
有时为了礼貌，语气显得委婉，还会在祈使句后面加上 please。
如：Open the door,please.请开门=Please open the door一. 般回答用 Yes/OK/All right等。
祈使句中的否定句则在前面加上 don't ，don't = do not 解释为不要。
如： Don't close the window.不要关窗。
一般回答用 I'm sorry 等.2、 What's this?这是什么？ It's a rubber.它是一块橡皮。
3、 Don't listen to me.不要听我的。
4、I'm sorry.对不起。
当想表达自己歉意时，就可以用这个句子。
例如：Don't run here.别在这儿跑。
I'm sorry.对不起。
我们也可以直接用省略形式“sorry”来表示。
Sorry除了可以表示对不起，还可以表示同情，意思是“难过的”。
5、Good morning， Mr Green.早上好，格林先生。
Mr 用于男子的姓或者姓名前，意思是“先生”。
如：Mr Brown 布朗先生 /John Black约翰.布莱克先生。
Miss用于未婚女子的姓或姓名前，意思是“小姐”。
牛津译林版三年级英语下册知识汇总
牛津译林版三年级英语下册知识汇总Unit 1 In class一、词组句子come in进来open the window开窗close the door 关门look at blackboard 看黑板off we go 我们走吧two big books 两本大书in class 在课上listen to 听...Don’t sit down 不要坐下please stand up 请起立二、句型1. open the door 开门，是祈使句的肯定句。
祈使句用来表达说话人的命令、请求、劝告、警告或建议。
有时为了礼貌，语气显得委婉，还会在祈使句后面加上please。
如Open the door，please.请开门=Please open the door.回答用Yes/OK/All right等。
祈使句的否定句则在前面加上don’t，don’t = do not，解释为不要，如Don’t close the window不要关窗。
一般回答用I’m sorry等。
2.what’s this？这是什么？It’s a rubber.它是一块橡皮。
3.Don’t listen to me.不要听我的。
4.I’m sorry.对不起。
当表达自己歉意时，就可以用这个句子。
例如：Don’trun here.别在这儿跑。
I’m sorry对不起，我们也可以直接用省略形式“sorry”来表示。
Sorry除了可以表示对不起，还可以表示同情，意思是“难过的”。
5.Good morning，Mr Green. 早上好，格林先生。
Mr 用于男子的姓或姓名前，意思是“先生”。
如“Mr Brown”布朗先生/John Black约翰布莱克先生。
Miss用于未婚女子的姓或姓名前，意思是“小姐”。
如Miss Geen. 格林小姐。
而Mrs用于已婚女子的姓或姓名前，意思是“太太”。
如“Mrs Brown”布朗太太。
6.Close your book，please.请和上你的书。
(完整版)译林英语三年级下知识点汇总
三年级下册第一单元知识点In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas在上课please请open开反义词close关上the这、这个door门sorry对不起come in 进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to…听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr的用法对男士的尊称为Mr…(…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has …have/has 的意思是“拥有”。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
第二单元知识点In the library在图书馆能用Don’t…表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇In 在。
新版译林英语三年级下册知识点整合最新
三下单词、词组、句型归纳一、四会单词the 这个/这些/那个/那些close 关上open打开door 门window窗户book书in 在……里run跑eat吃talk说话milk牛奶pencil 铅笔pen 钢笔ruler 尺where 在哪里bird 鸟desk 课桌chair椅子on 在……上面under 在……下面behind在……后面four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十class 课，上课bed 床OK 好，行lunch 午饭eleven 十一twelve 十二bag 包farm农场they他们/她们/它们those那些apple苹果pear鸭梨orange橙子who谁we 我们girl 女孩man 男士woman 女士boy 男孩name 名字二、句型1.询问是什么东西。
单数时What’s this/that?----It’s a/an…..复数时What arethese/those?. -----They are+名词复数形式（后面s不能少）2.询问是什么吗。
单数时Is this/that……?----Yes,it is. No,it isn’t.复数时Are these/those +名词复数形式?. -----Yes,they are.-No,they aren’t..3.制止某人时Don’t eat/talk/run/sleep/shout… ------Yes. I’m sorry.4.询问怎么What about…..?Yes,please. No,thank you.或How nice/lovely/beautiful.5.询问什么颜色What colour…..?--It’s red /green/ yellow /blue/ white/ black/ brown.6.询问年龄How old are you?--I’m one/two/ three /four/ five …eleven /twelve…7.询问几点了What time is it?----It’s……o’clock. It’s time for…..8.询问是谁Who’s she/he/this girl/that boy?--- She’s/He’s my………9.询问在哪Where’s…..?----It’s on/ under/ in /behind…或It’s over there10.表示赞美的句子。
译林版小学(三起点)英语三年级下册单元知识总结(全册)
三年级下册英语知识清单Unit 1重点单词1.open 开；打开2.the 这个；这些；那个；那些3.door 门4.close 关上；合上5.window 窗，窗户6.book 书7.Mr 先生8.please 请9.sorry 对不起10.rubber 橡皮11.blackboard 黑板12.don't＝do not重点短语1.in class 在上课2.stand up 起立3.sit down 坐下e in 进来5.open the door 开门6.close the window 关窗7.listen to the parrot 听鹦鹉说话8.look at the blackboard 看黑板8.open your book 打开你的书重点句型1.Good morning, class. 早上好，同学们。
2.Please open the door. 请开门。
3.Please close the window. 请关上窗户。
4. Stand up, please. 请起立。
5.Sit down, please. 请坐下。
e in, please. 请进。
7.Look at the blackboard, please. 请看黑板。
8.—What's this？这是什么？—It's a rubber. 它是一块橡皮。
9.Don't listen to the parrot, Sam！萨姆，不要听鹦鹉说话。
三年级下册英语知识清单Unit 2重点单词1. in 在……里2. run 跑；跑步3. eat 吃4. talk 说话；谈话5. milk 牛奶6. English 英语7. drink 喝8. sleep 睡觉9. shout 喊；叫10. library 图书馆11. your 你的；你们的12. here 这里；在这里重点短语1.my English book 我的英语书2.eat my cake 吃我的蛋糕3.in the library 在图书馆里4.a sweet 一块糖果5.drink my milk 喝我的牛奶重点句型1.—Don't sleep, Liu Tao.刘涛，不要睡觉。
译林 英语三年级下册 全册知识点总结梳理
Unit 1 In class知识要点一、课文部分（要求能熟读背诵和表演，并能在情境中灵活运用。
)1) Stand up.起立。
Good morning, class.同学们，早上好。
Good morning, Mr Green. 格林先生，早上好。
Sit down, please. 请坐。
2) Liu Tao, please open the door.刘涛，请打开门。
Yes ,Mr Green. 好的，格林老师。
3) I’m sorry, Mr Green. 对不起，格林先生。
Come in ,Mike.进来，迈克。
4) Wang Bing, please close the window. 王兵，请关上窗户。
Yes, Mr Green.好的，格林先生。
二、日常交际用语（贴近生活情景，掌握并运用本单元所学祈使句的肯定句及答句。
）1.Open your books/the door.2.Stand up.3.Sit down.e in, please .5.Close the window, please.6.Look at the blackboard, please.7.Yes,…/All right,…/OK,…/Sure.三、单词与短语A．能听懂、会说、会读、会熟练默写1.open 打开2.the这，那3.door4.close关上5.window 窗户6.book书B.能听懂、会说、会读1.in class在上课2.Stand up.起立。
3.Mr 先生4.sit down 坐下5.please 请6.sorry 对不起e in进来8.blackboard 黑板9.rubber 橡皮10.don’t=do not 11.listen to 听 12.parrot 鹦鹉C．能听懂，会说，会读以下词组和短语1．in class在课堂上 2.good morning早上好 3.stand up 起立4. sit down 坐下5.open the door 开门e in 进来7. close the window关窗 8.look at the blackboard看黑板9. Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉说。
新译林版小学英语三年级下册知识点总结
新译林版小学英语三年级下册知识点总结三个知识点汇总第一单元知识点：上课交际用语能够使用简单的祈使句表达上课时的交际用语。
1.词汇In class：在上课Please：请Open：开Close：关上XXX：这、这个Door：门Sorry：对不起Come in：进来Window：窗户Blackboard：黑板Rubber：橡皮Parrot：鹦鹉XXX：听Don’t=do not：不要2.句型及语法1) 惯搭配/短语Good morning。
class。
早上好，同学们。
Stand up。
起立。
Sit down。
XXX。
请坐。
XXX。
开门。
XXX：打开/合上书。
Close the window。
关窗。
XXX。
看黑板。
Come in。
请进。
Off we go。
我们一起走。
I’m sorry。
对不起（用于表达歉意）。
XXX…：听…XXX。
听我/他/刘涛/鹦鹉/老师。
2) the 的用法XXX 是定冠词，用于特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单数或复数名词，也可以和不可数名词连用。
例如：the apple：这个苹果（在许多苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果）。
a+以辅音字母开头的单词a 和 an 是不定冠词。
an+以元音字母（Aa、Ee、Ii、Oo、Uu）开头的单词例如：an apple、an XXX、an ice cream。
3) Mr 的用法对男士的尊称为Mr…（先生）Mrs：太太、夫人（对已婚妇女的称呼）XXX：小姐（对未婚妇女的称呼）4) 询问“这/那是什么？”的句型及其答句XXX。
这/那是什么？It’XXX…：这是一个/那是一个…5) Don’t 引导的祈使句结构：① Don’t + 动词原形 + 其他。
例如：Don’t listen to the parrot。
不要听鹦鹉。
② Don’t be + 其他。
例如：Don’t be late。
不要迟到。
6) “某人有某物”的表达主语+ have/has…“拥有”。
新版译林小学英语三下知识点
新版译林小学英语三下知识点一、语法知识点：1. 一般现在时：表示现在经常性或习惯性的动作或状态，句子的主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。
2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，动词过去式的构成规则。
3.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
4. there be句型：表示处有物或人。
5.数词：基数词和序数词的用法。
6.名词复数形式：规则复数、不规则复数以及一些特殊名词的复数形式。
7.形容词比较级：表示两个人或事物之间的比较。
8.形容词最高级：表示三个或三个以上人或事物之间的最高级。
9.物主代词：表示所有关系。
10. 情态动词can的用法：表示能力、许可或请求。
11.人称代词的主格和宾格：主格用作主语，宾格用作宾语。
二、词汇知识点：1.人物、动物、植物等的名称。
2.数字、时间、日期等基本词汇。
3.季节、天气、颜色等基本词汇。
4.体育、娱乐、职业等基本词汇。
5.家庭成员、房间、家具等基本词汇。
6.学校、教室、学习用品等基本词汇。
7.食物、饮料、水果等基本词汇。
8.衣物、配件、颜色等基本词汇。
三、句型知识点：1. What's your/his/her name?：询问姓名。
2. How old are you/he/she?：询问年龄。
3. I/you/he/she/it/we/they am/is/are...：用于描述自己或他人的个人信息。
4. Do you like...? Yes, I do/No, I don't.：询问和表达喜欢或不喜欢的事物。
5. What color is it? It's...：询问和回答物品的颜色。
6. What's the weather like today?：询问今天天气如何。
7. What's your favorite...?：询问个人最喜欢的事物。
8. Can you...? Yes, I can/No, I can't.：询问和回答能力。
译林版三年级英语下册各单元知识点及考点精炼
Would you like a cake?
Yes, please.
语音：p /p/ please pen pencil open sleep up parrot apple grandpa
Unit3 Is this your pencil? 单词：this 这，这个, that 那，那个, my 我的， your 你的, pen 钢笔, pencil 铅
母的间隔。
3. 含有 this 和 that 的各种句子句式。（肯定句，否定句，一般疑问句和特殊 疑问句）
肯定句： This is பைடு நூலகம் book. 否定句：This isn’t a book. 一般疑问句：Is this a book?
This is my book. This isn’t my book.. Is this your book?
肯定回答：Yes, it is. 特殊疑问句：What’s this？
否定回答：No, it isn’t.
It’s a book.
语音：r /r/ ruler rubber run crayon parrot library robot
Unit4 Where is the bird?
单词：bird 鸟, desk 书桌, chair 椅子, on 在…上面,under 在…下面, behind 在…
Eg: Are these pigs? Yes, they are. Are these chickens? No, they aren’t.
语音：m /m/ morning welcome farm meet mum my make time me cream man woman name
Unit8 We’re twins 单词： we 我们, girl 女孩, man 男人, woman 女人, boy 男孩, name 名字, we’re=we are , twin 双胞胎, aunt 阿姨 ,uncle 叔叔， baby 孩子 , cousin 表（堂）兄弟 词组：that girl 那个女孩 my sister 我的妹妹（姐姐）my name 我的名字 your father 你的父亲， this boy 这个男孩 主要句型： Who is she/this woman? She’s my aunt.
译林三下复习知识点汇总
3B单词1■名词：①学习用品类：rubber、ruler、book、pen、pencil、crayon、schoolbag pencilcase bag②家庭、教室布置物品类：window、door、chair、desk、blackboard、clock、picture、bed③动物类：parrot、puppy、dog、bird、pig、cow、chicken、duck、cat猫、mouse④水果食物饮料类：pie、sweet、hotdog、cake icecream milk、egg apple、pear、orangebreakfas t lunch、dinnery i⑤颜色类：white、black、blue、green red、brown、orange yellow⑥服饰类：T-shirt、skirt、cap、jacket、shirtI r.L f • V- J.⑦玩具类：doll、ball、robot、toycar⑧家庭成员类：father (Dad)、mother (Mum )、brother、sister、gran dpa (gran dfather)、grandma (grandmother)、uncle、aunt、cousin⑨时间类：morni ng、after noon、eve ning⑩称呼类：Mr先生、Miss小姐、Mrs太太2. 动词：open—close、sit—stand come— go、listen、look、shout、eat、drink、run、sleep talk、guess make、want、meetbe动词是” am、is、are (使用口诀：我用am,你用are, is用于他、她、它，单数is，复数are。
3. 形容词:beautiful、nice、new、big、great、sorry、happy、good、little、old、lovely、right、out、late、clever、tall 高的、small 小的4■代词类：①人称代词(某人)：I、you、he、she it、we、you、they、②物主代词(某人的)：my、your、his他的、her她的③this、that、the、these those5■方位介词类：in、on、under、behind、beside near6. 疑问词：where在哪里、who谁、what什么7. 数词：one、two、three four、five、six、seven eight、nine、ten、eleven twelve8. 连词：and和、or或者9. 缩略词：what' s=whatis where' s=whereiswho' s=whois here ' s=hereisthat ' s=thatisI ' 、m=lam you' re=youare she' s=sheis he' s=heis it ' s=itiswe' re=weare they ' re=they、‘ is© ' t=isnot aren ' t=arenotdon' t=donot3B语音/b/:b ig b all b ook b ehi nd li braryb ook b irthday ro b ot b lackboard, school b ag Ipl:u p p ie p arrot p encil o p enca p slee p p en p lease grand p a Itl:ea t ge t t ime breakfas t t imeou teigh t t en aun t mee t. 1 .J \ Iml:far m co m e m u m ti m e wo m an crea m m ake m ilk welco m e m ani i •Inl:\\ 1 1/ .■、\J I1ma n n ew twi n woma n eleve n behi n d n i n e chicke n di nn er i n字母r发两种音:①在单词开头、中间，发/r/;②在单词末尾不发音IrI:r uler r un r ight o r ange f r iendr ubber c r ayon so rr y g r een r ightr ed i11lib r ary th r ee g r andpa g r eat Id/: bir d d on't stan d d esk an d frie n d d oor un d er blackboar d d ow n字母s发两种音:①发/S/：book s duck§,gue s§ye s,skirt,dre s§ s i s ter,clas^thi s,s leep§it, s tan dgx, s eve n,de?k,s cho ol,s weet,pe ncilc^e...②发/z/:plea s e,clothes,clo s e,is i the s e,tho s e,picture s，cow s,chicken s,apples i peai s i ora nge s3B词组1、在上课in class 21、.■-荀1九个鸡蛋nineeggs2、开门openthedoor 22、十个绿平果tengreenappls3、合上你的书closeyourbook 23、i i，, j.-" / : i 7六把椅子sixchairs4、打开窗户openthewindow 24、午餐盒lunchbox5、关上门closethedoor 25、那只黑色的包thatblackbag6、关窗closethewindow 26、十二点整twelveo ' clock7、打开我的书openmybook 27、该睡觉了timeforbed8、在我的书里inmybook 28 什么时间whattime9、吃我的蛋糕eatmycake 29、I J这些桔子theseoranges10、牛奶和鸡蛋milkandegg 130、在农场上onthefarm11、不要跑步。
牛津译林版小学英语三年级下册知识点汇总
牛津译林版小学英语三年级下册知识点汇总Unit 1: Toys- 单词: doll, teddy bear, toy robot, car, train, plane, ship, kite- 句型: What do you have? I have a...- 简单的阅读理解Unit 2: At the Farm- 单词: cow, horse, sheep, pig, duck, chicken, corn, carrot- 句型: What do you see? I see a...- 简单的阅读理解Unit 3: At the Zoo- 单词: lion, tiger, monkey, elephant, giraffe, kangaroo, zebra, panda- 句型: What's your favourite animal? My favourite animal is a...- 简单的阅读理解Unit 4: On the Beach- 单词: shell, crab, fish, beach ball, sandcastle, umbrella, sunglasses, flip-flops- 句型: What do you like doing on the beach? I like building sandcastles and playing with a beach ball.- 简单的阅读理解Unit 5: At the Party- 单词: birthday cake, balloon, present, candle, hat, invitation, candy, ice cream- 句型: Whose birthday is it? It's my friend's birthday.- 简单的阅读理解Unit 6: Sports Day- 单词: running, jumping, throwing, basketball, football, volleyball, tennis, golf- 句型: What's your favourite sport? My favourite sport is...- 简单的阅读理解Unit 7: Food and Drinks- 单词: hamburger, sandwich, hot dog, pizza, coke, tea, milk, water- 句型: What do you want for lunch? I want a sandwich and some milk.- 简单的阅读理解Unit 8: My Body- 单词: head, eye, nose, mouth, ear, hand, foot, leg- 句型: How many eyes do you have? I have two eyes.- 简单的阅读理解Unit 9: Seasons and Weather- 单词: spring, summer, autumn, winter, sunny, rainy, cloudy, snowy- 句型: What's the weather like today? It'ssunny/rainy/cloudy/snowy.- 简单的阅读理解Unit 10: In the Park- 单词: swing, slide, seesaw, bench, fountain, tree, flower, grass - 句型: What do you like doing in the park? I like playing on the swing and the slide.- 简单的阅读理解。
译林三年级下册英语重点归纳
译林三年级下册英语重点归纳译林三年级下册英语重点归纳：Unit 1-2:- 单词：watch, television, computer, play, puzzle, jump, vole, elephant, kangaroo, monkey, elephant, tiger, lion, rabbit- 句型：Can you play the guitar? - Yes, I can. / No, I can't.Unit 3-4:- 单词：read, book, flower, drink, orange, milk- 句型：What can you do? - I can read.Can I watch TV? - Yes, you can. / No, you can't.Unit 5-6:- 单词：bedroom, bathroom, kitchen, living room, my, your- 句型：Where is the bedroom? - It's upstairs.Unit 7-8:- 单词：bike, kite, toy, bike, doll, bear, car, plane, ship- 句型：I can ride a bike. / He can fly a kite. / She can play with toys.Unit 9-10:- 单词：eye, ear, mouth, nose, face, head, body, arm, leg, finger, foot- 句型：What can you do with your eyes? - I can see.Unit 11-12:- 单词：buy, sell, food, fruit, vegetables, fish, bread, meat- 句型：What would you like? - I would like some fruit.Unit 13-14:- 单词：tree, flower, grass, lake, river, bridge- 句型：What's in the park? - There is a river and some trees.Unit 15-16:- 单词：morning, afternoon, evening, night, time, clock- 句型：What time is it? - It's seven o'clock.Unit 17-18:- 单词：birthday, party, present, cake, balloon- 句型：What presents do you want? - I want a toy car and a new bike.Unit 19-20:- 单词：pig, duck, dog, cat, chicken, horse, sheep, cow- 句型：What animals can you see on the farm? - I can see pigs, ducks, dogs, cats and chickens.。
译林三年级下册英语重点归纳
译林三年级下册英语重点归纳一、教材分析译林三年级下册英语是江苏教育出版社出版的教材，主要面向小学三年级学生。
本册教材共分为6个单元，每个单元包含若干课。
主要学习内容有数字表达、颜色、形状、食物、动物、日常活动等。
本册教材旨在通过生动有趣的教学活动，使学生掌握基本的英语表达和交流能力。
二、重点归纳1. 数字表达：掌握数字一到一百的表达方式，能够进行简单的数字运算。
特别要注意的是，英语中的数字表达与中文有些不同，例如“one”是“1”，而不是“一”；“two”是“2”，而不是“二”。
2. 颜色：掌握常见颜色的英语表达，如红色（red）、蓝色（blue）、绿色（green）等。
同时，也要注意颜色的搭配和表达，如“穿红色的衣服”应该表达为“wear a red shirt”。
3. 形状：掌握常见形状的英语表达，如圆形（circle）、方形（square）、三角形（triangle）等。
能够用英语描述物体的形状，如“这是一张长方形桌子”应该表达为“This is a rectangular table”。
4. 食物：掌握常见食物的英语表达，如水果（apple、banana、orange）、蔬菜（carrot、potato、onion）、饮料（water、juice、tea）等。
能够用英语进行食物的交流和点餐。
5. 动物：掌握常见动物的英语表达，如狗（dog）、猫（cat）、兔子（rabbit）等。
能够用英语描述动物的特征和行为，如“这只狗喜欢咬骨头”应该表达为“This dog likes to bite bones”。
6. 日常活动：掌握常见日常活动的英语表达，如吃饭（eatdinner/lunch）、睡觉（go to bed/sleep）、玩耍（play with toys）等。
能够用英语描述日常活动，并进行简单的交流。
三、难点解析1. 语法：英语中的语法与中文有些不同，需要学生逐步掌握。
例如，在表达时间时，英语中使用“at”、“in”等词，时间表达方式也与中文不同。
译林英语三下单元知识要点及全册复习重点整合学习资料
译林英语三下单元知识要点及全册复习重点整合译林三下英语Unit1-4知识要点第一单元知识点 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas在上课 please请 open开反义词 close关上 the这、这个 door门 sorry对不起 come in 进来 window窗户 blackboard黑板 rubber橡皮 parrot鹦鹉 listen to听 don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to…听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr的用法对男士的尊称为 Mr… (…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：① Don’t + 动词原形 + 其他。
② Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语 + have/has … have/has 的意思是“拥有”。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
第二单元知识点 In the library在图书馆能用Don’t…表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇In 在。
译林版小学英语三下复习知识点汇总
译林版小学英语三下复习知识点汇总3B单词1.名词：①研究用品类：rubber、ruler、book、pen、pencil、crayon、schoolbag、pencil case、bag②家庭、教室布置物品类：window、door、chair、desk、blackboard、clock、picture、bed③动物类：parrot、puppy、dog、bird、pig、cow、chicken、duck、cat猫、mouse④水果食物饮料类：pie、sweet、hot dog、cake、ice cream、milk、egg、apple、pear、XXX、breakfast、XXX、XXX⑤颜色类：white、black、blue、green、red、brown、orange、yellow⑥服饰类：T-shirt、skirt、cap、jacket、shirt⑦玩具类：doll、ball、robot、toy car⑧家庭成员类：father（Dad）、XXX（Mum）、brother、sister、grandpa（grandfather）、grandma（grandmother）、uncle、aunt、cousin⑨工夫类：morning、afternoon、evening⑩称号类：Mr师长教师、XXX、Mrs太太2.动词：open—close、sit—stand、come—go、listen、look、shout、eat、drink、run、sleep、talk、guess、make、want、XXXbe动词“是”：am、is、are（利用口诀：我用am，你用are，XXX用于他、她、它，单数is，复数are。
）3.描述词：beautiful、nice、new、big、great、sorry、happy、good、little、old、lovely、right、out、late、clever、tall高的、small小的4.代词类：①人称代词（某人）：I、you、he、she、it、we、you、they、②物主代词（某人的）：my、your、his他的、XXX她的③this、that、the、these、those5.方位介词类：in、on、under、behind、beside、near6.疑问词：where在那里、who谁、what甚么7.数词：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、XXX8.连词：and和、or或者9.缩略词：what’s=whatis、where’s=whereis、who’s=whois、here’s=hereis、that’s=thatisI’m=Iam、you’re=youare、she’s=sheis、he’s=heis、it’s=itis、we’re=we are、they’re=they’re、isn’t=is not、aren’t=are not、don’t=do not3B语音/b/：bigballbookXXX/p/：uppieparrotXXX/t/：XXXXXX/m/：farmcomemumXXX/n/：XXXXXX字母r发两种音：①在单词开首、中央，发/r/ ;②在单词开端不发音。
新译林版小学英语三年级下册全部知识点精心总结范文
新译林版小学英语三年级下册全部知识点精心总结范文三下知识点汇总第一单元知识点Incla在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语一、词汇二、句型及语法1、习惯搭配/短语Goodmorning，cla.早上好,同学们。
Standup.起立Sitdown,pleae.请坐Openthedoor.开门open/cloethebook打开/合上书Cloethewindow.关窗Lookattheblackboard.看黑板。
I’morry.对不起（用于表达歉意）Litento…听…Litentome/him/LiuTao/theparrot/theteacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...)2、the的用法The是定冠词，用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：theapple这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）a和an是不定冠词。
3、Mr的用法对男士的尊称为Mr…(…先生)Mr太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Mi小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么”的句型及其答句What’thi/thatIt’a/an…5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t+动词原形+其他。
Don’tlitentotheparrot.不要听鹦鹉的。
②Don’tbe+其他。
Don’tbelate.不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+have/ha…“拥有”。
主语是第三人称的时候要用ha。
例：Bobhatwobig,bigbook.鲍勃有2本大大的书。
Ihavearedtoycar.我有一辆红色的玩具小汽车。
第二单元知识点Inthelibrary在图书馆里能用Don’t…表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇in在...里library图书馆hout喊、叫run跑eat吃talk谈话here 这里、在这里leep睡觉drink喝milk牛奶hh嘘your你的二、句型及语法1、Don’t引导的祈使句表示“不要。
[译林版]三下Unit3 In class知识要点归纳
![[译林版]三下Unit3 In class知识要点归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/371c814d5ef7ba0d4b733b34.png)
3B Unit 3 Is this your pencil? 知识要点归纳
一、词汇：
1. over there 在那里
2. her lunch box 她的午餐盒
3. two new pencils 两支新铅笔
4. this red crayon 这支红色蜡笔
5. on the floor 在地板上
6. some small rubbers 一些小橡皮
7. beside the door 在门边
8. talk about 谈论
9．The robot has a red ruler. 那个机器人有一把红色的尺。
二. 陈述句：
1.肯定句：This is his crayon. That is Mike’s rubber.
这是That’s 那是
2.否定句：This isn’t my pencil. That isn’t her schoolbag.
不是isn’t = is not
三．一般疑问句：
1. Is this your ruler? Yes, it is. 肯定回答
这是你的尺吗？
2. Is that Wang Bing’s robot? No, it isn’t. 否定回答
那是王兵的机器人吗？
四．特殊疑问句：
1. What is it? It’s my red crayon.
什么
2. Where’s your lunch box? It’s over there.
Where is
在哪里是。
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新版译林英语三年级下册期终复习重点整合
一、四会单词（会默写）
动作类：open (开) close (关) run (跑) talk (谈话) eat (吃)
教室用品：pen (钢笔) pencil (铅笔) ruler (尺子) book (书) bag (包) class (上课)
家具类：door (门) window (窗) desk (课桌) chair (椅子) bed (床)
食物类：milk (牛奶) (an) apple (苹果) (an) orange (橘子) (a) pear (梨子) lunch (午饭)
方位词：on(在上面) in (在里面) under (在下面) behind (在后面)
数字类：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six (六) seven (七) eight (八) nine (九) ten (十) eleven (十一) twelve (十二)
代词类：we (我们) they (他/她/它们) these (这些) those (那些)
人物类：boy (男孩) girl (女孩) man (男人) woman (女人)
疑问词：what (什么) who (谁) where (哪里)
其他：the (这个) OK (好吧) bird (鸟) farm (农场) name (名字)
二、三会单词(会听说读)
blackboard (黑板) parrot (鹦鹉) shout (大喊大叫) sleep (睡觉) drink (喝) here (在这里) English (英语) schoolbag (书包) crayon (蜡笔) rubber (橡皮) pencil case (铅笔盒) lunch box (午饭盒) tree (树) puppy (小狗) out (出局) breakfast (早饭) dinner (晚饭) cow (奶牛) pig (猪) chicken (母鸡) duck (鸭) picture (图画；照片) make (做；制作) uncle (叔叔) aunt (阿姨) baby (婴儿) twins (双胞胎) cousin (堂兄妹；表兄妹)
三、词组
in class在上课stand up 起立sit down 坐下come in 进来
open the door 打开门close the door/window/book 关上门/窗/书
listen to 听over there在那边I’m sorry. 对不起drink my milk喝我的牛奶look at the blackboard/picture看黑板/图片
don’t eat/talk/run/sleep/shout不要吃/说话/跑/睡觉/大叫
thank you 谢谢你my/your/his/her English book我的/你的/他的/她的英语书under your desk在你的课桌behind the door在门后面hurry up快点in the tree在树上on your chair在你的椅子上in my desk在我的课桌里in the library在图书馆in your pencil case在你的铅笔盒里here you are给你six o’clock六点钟wake up 醒醒，起床What a nice cake！多好看的蛋糕！on the farm在农场 a lovely bird一只可爱的小鸟two cows两头奶牛eight chickens八只鸡an apple/orange一个苹果/橙子these apples这些苹果welcome to….欢迎that girl那个女孩It’s time for…到了……的时间了We are twins. 我们是双胞胎。
my cousin 我的堂兄弟，表姐妹be late迟到make a wish许个愿nice to meet you 见到你很高兴
That’s my pencil. 那是我的铅笔。
Here’s your bag. 你的包在这里。
This is for you. 这个是给你的。
How lovely！真可爱！
My name is ... 我的名字是... How beautiful/How nice！真漂亮！
四、句型
1.询问是什么东西。
单数时What’s this/that? 这是什么/那是什么？----It’s a/an….. 它是一个...
复数时What are these/those? 这些是什么/那些是什么？
.-----They are+ 名词复数形式(名词+s/es)……. 它们是...
2.询问是什么吗。
单数时Is this/that……? 这是/那是......吗？
----Yes, it is . 是的，它是。
-----No, it isn’t. 不，它不是。
复数时Are these/those +名词复数形式? 这些/那些是......吗？.
-----Yes, they are. 是的，它们是。
------No, they aren’t. 不，它们不是。
3.制止某人时--- Don’t eat/talk/run/sleep/shout…不要吃/说话/跑/睡觉/喊叫...
--- Yes./ All right./I’m sorry. 是/ 好吧/ 对不起。
4.询问想要什么吗？Would you like …..? 你想要......吗？
------Yes, please.
------No, thank you.
5.询问什么颜色---What colour is .....?
----It’s red /green/ yellow /blue/ white/ black/ brown.
6.询问年龄--- How old are you? 你多大了？
---I’m one/ two/ three /four/ five /six/ ……eleven /twelve…
7.询问几点了---What time is it? 几点了？
----It’s……o’clock , It’s time for….. 到了...的时间了。
8.询问是谁---Who’s she/he/this girl/that boy? 她/他/这个女孩/那个男孩是谁？
--- She’s/He’s my………她/他是我的...
9.询问在哪Where’s…..? ......在哪里？
------It’s on/ under/ in /behind…它在......
或It’s over there. 它在那里。
五、注意事项
1.句子中首个单词的首字母大写，其他单词和短语中字母均小写，姓名和特殊单词除外。
2.在以a、e、i、o、u开头并发元音的单词前表示“一个”时要用冠词an。
3.单词、词组之间在书写时要留有一个字符的空间。
4.名词单数（一个）前一般用冠词a/an，复数（两个及以上）一般在名词词尾加s或es，例如cows。
三年级上学期要求背诵的四会词汇：
1.人称代词及be动词：I ,am, you ,are, he ,she ,it ,is
2.反义词：this ,that ,Yes ,No
3.颜色类单词：red ,orange ,green ,yellow ,black ,blue ,brown ,white
4.食物类单词：egg ,cake，pie ,hot dog
5.形似词：a , an ,and
6.good ,look ,meet ,cap ,car
7.this is for you 8.Happy New Year。