中南大学水利水电工程概论教学大纲及课程小结要求及格式

《水利水电工程概论》文化素质课
课程教学大纲
一、教学目的及要求
文化素质课是面向全校各年级各专业学生的，主要目的是培养大学生的科学素质和人文素养，进行文理的交融、知识的渗透，拓宽知识面，丰富知识结构，弥补平时课程的缺陷，接触多元的思维。

同时树立正确的人生观、价值观、科研道德观。

《水利水电工程概论》课程带领同学们认识水利、水电行业，建立初步的水电工程概念，了解水电工程的组成及作用，通过具体工程的成败得失，启示同学们客观地看待人类治水的历史，鼓励同学们用自己的眼睛去观察、自己的大脑去思考，树立“不唯上独唯理”的科学道德。

学生学完该课程后，应达到以下要求：
了解水利水电工程的概念、发展历史、类型及解决的主要问题；
获得水利水电枢纽工程及水资源利用的初步认识，通过分析具体工程的成败得失反思或建立正确的学术道德。

二、教学内容
本课程以讲座形式开课，平均每次讲座约4学时，每期课程7次讲座，第8次课为考核时间，不上课，大家利用网络、图书馆、书报等多种途径撰写小结。

以下所列7讲中带“★”者为每期课程必定安排的内容，其他内容会视具体情况有所调整。

第一讲水之解读与水利水电工程简史——从都江堰工程谈起★
第二讲水资源与水文学——南水北调工程、河南75.8暴雨灾害与美国2005.8新奥尔良飓风水灾★
第三讲水力学、水力发电原理与水电站类型——中外著名水电站简介★
第四讲水工建筑物——世界上最大的水电站：巴西的伊泰普电站与中国的三峡工程★
第五讲水电工程施工——饱受争议的三峡工程、三门峡工程，不得不提的敢说真话第一人：黄万里教授★
第六讲水电站水轮机——失败的案例：埃及Aswan工程及三门峡回顾。

第七讲水利水电工程与环境——从“溃坝灾难”谈开来：意大利Vajont、德国Ruhr、法国Malpasset溃坝灾难等
三、课程特点
无教材，但互联网上及学校图书馆有大量参考资料。

四、参考资料
1.田士豪. 水电工程概论. 北京：中国电力出版社，2004
2.水利部人事劳动教育司编. 水利概论. 南京：河海大学出版社，2002
3.李仲奎、马吉明. 中国现代百科全书·水利工程. 北京：科学出版社，2004
4.汪恕诚. 资源水利——人与自然和谐相处（修订版）. 北京：中国水利水电
出版社，2005
5.中国大百科全书编写组. 中国大百科全书：水利工程卷. 北京：中国大百科
全书出版社，1986
6.赵诚. 长河孤旅——黄万里九十年人生沧桑. 武汉：长江文艺出版社，
2004.7，新浪读书频道，连载
7.潘家铮. 千秋功罪话水坝. 北京：清华大学出版社，2000
8.中华人民共和国水利部：/
9.中国水利网；/ 中国水利报社
10.中国水利水电工程网：/ 水利部水利建设与管理总
站
11.水电知识网：/ 中国水利水电出版社
12.中国水利水电科学研究院：/zgskyww/index.htm
13.水电工程网：/ 公益网站
14.中国华能集团公司：/
15.中国大唐集团公司：/
16.中国国电集团公司：/
17.中国华电集团公司：/
18.中国电力投资集团公司：/
19.国家电网公司：/
20.长江水利网：/ 长江水利委员会
21.黄河网：/ 黄河水利委员会
22.淮河水利网：/ 淮河水利委员会
23.水信息网：// 海河水利委员会
24.珠江水利网：/index.js p 珠江水利委员会
25.松辽水利网：/ 松辽水利委员会
26.太湖网：/ 太湖流域管理局
27.中国长江三峡集团公司：/
28.中国南水北调：/国务院南水北调工程建设委员会办
公室
29.武汉大学水利水电学院：/
30.河海大学：/default_v1.asp
31.清华大学土木水利学院：/
32.四川大学水利水电学院：/default.asp
33.国家精品课程网：/new/
34.《中国国家地理》杂志. 如2004.11《走遍世界去问河》
TV上的中国公开课：
五、成绩评定
以写课程小结的形式考查，结合平时听课情况评定成绩。

六、课程小结要求
1.教师根据教学内容提出一个或若干个问题，每位同学从中任选一题作简要回答，字数控制在100个字左右。

本期问题：本课程第×讲的主要内容是什么？介绍了哪些工程实例？
注意：每位同学只需要选择其中一讲，如实回答；工程实例也只需选对应这次课中所介绍的许多工程选两个工程回答即可。

2.根据教师的介绍体系或者某个（系列）具体工程实例，选一方面或多方面撰写课程小结，可以谈谈上课的感受，获得的知识，如能结合自己的专业、兴趣、家乡的水患或水利变化等谈谈切身体会则更好。

小结字数控制在3000字左右。

小结可手写，可打印，但最后成稿后应统一排版，字体、字号、行距须一致。

不能整篇从网上下载，但可以利用多篇文章、多项内容进行组合，注意组稿后必须通篇阅读，不能前后矛盾。

必须有封面，要装订，正文中还要有标题，注意写清完整学号。

七、小结格式
1.封面格式：（下述各行居中）
水利水电工程概论
文化素质课结业考核小论文
论文题目（字号最大，最明显，横排竖排均可）
××学院××专业姓名完整学号
×年×月×日
注意：可参考典型课程小结(小论文)中其他同学的好的封面。

2.正文格式（左对齐）
第1页：回答问题；
问题：本课程第*讲的主要内容是什么？介绍了哪些工程实例？
注意：只要回答其中的一讲，介绍的工程实例说两个即可。

第2页开始：课程小结（结业小论文）
3.装订在一起。

八、提交课程小结时间
给大家预留的撰写小结、完成考核的时间是课表上本课程的最后1次上课时间，交卷截止在当日下课之时（周六上午11:40）。

注意：课表安排的最后1次课不上，是给大家安排的写小结的考试时间。

建议同学们利用平时的课余时间去收集资料，撰写小结，在最后一次上课时间（即课表安排的倒数第2次课）提交，这样方便。

如果平时来不及写，可在最后1次课时交至综合实验楼2楼215室，门边挂有“力学系办公室（2）”的标牌，门上还贴有交“水利水电工程概论”结业小论文的指示。

从倒数第2次课后到最后1次课之间的平时，大家也可来此交卷，如果老师不在，请从门下塞入。

八、参考题目
1.都江堰的治水哲学。

2.中国古代东方治水智慧、治水哲学给现代人的启示。

3.巧妙利用地形气候条件的坎儿井。

4.大运河与南水北调。

5.新中国水利水电事业的发展成就，举一个（或几个）具体工程实例。

6.××工程的启示。

7.家乡的“××”工程。

8.水工建筑物中大坝（电站、溢洪道、引水管，……）的功用。

9.中国水利行业发展的经验和教训。

10.“××”工程的施工导流。

11.我谈中国治水的理性程度。

12.河南“75.8洪水（板桥水库溃坝灾难）”的原因、后果与教训。

溃坝灾难留
给人们的是什么？
13.美国新奥尔良飓风灾难带给我们的思考。

14.三峡工程对中国的意义。

15.三门峡工程的历史与未来，以及给我们的启示。

16.三门峡工程与三峡工程的联系与区别。

17.如何最好地在资源开发与环境保护之间寻求平衡？
18.“退耕还林”、“退田还湖”对水利、环境建设的意义。

19.曾经的骄傲，如今的烦恼——埃及阿斯旺（Aswan）工程。

20.圆明园湖底防渗的争议。

21.云南怒江开发之争。

22.西方发达国家在河流梯级开发中的经验与教训？
……。