班家长会ppt
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小学生家长会 课件(共42张PPT)
家长会的意义
前苏联教育家苏霍姆林斯基：
“两个教育者——学校和家庭，不仅要 一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且 要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一 原则出发，无论在教育的目的上、过程上， 还是手段上，都不要发生分
成功从何而来
＋＝
我们的努力
您的关爱
孩子的成功
从班级的现象到我的思考
•1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼（父母吵架） •——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围； •2、孩子们长大了，学会体谅老师(班级中的 坏事不告诉我） •——我们向孩子传达了爱，孩子也会回报爱； •3、生活能力的培养，也是我们的当务之急 •（穿衣服、收拾桌箱） •——学会生活才能让孩子们自立。 •4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学 习状态、学习成绩的两极分化（作业 ） •——您的重视决定了孩子的未来
对孩子进行哪些教育呢？
三大教育——让教育深厚
01
感恩 ★感恩教育——最好的道德教育
孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。
02
责任
★责任教育——最好的理想教育 学习是自己的责任，养成主动学习的习惯；人要有生活目标。
★自治教育——最好的行动教育
03
自治 舍弃小欲望，成就大事业；
没有付出就没有收获。
汇报人：XXX
家长会 的意义
关于我们 的班级
每日作业
正确看待 的布置情况 课外阅读
学生的成绩
很重要
问题探讨
希望家长 配合的事项
导语
为了加强老师与家长、家长与家长、家 长与学生之间的联系，相互交流一下学 生在校及在家的情况，以便老师能够更 有针对性的实施教育，家长能够更好教 育自己的子女做人与成才。 便于家长辅导孩子的学习。
班会课件 家长会 通用版(共20张PPT)
三、家长要言传身教
• 有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、 打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习.
• 心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧 心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”.
四、要给孩子创造一个良好的学习环 境.
尊敬的各位家长： 晚上好！
您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加 我校召开的毕业班家长会，我代表本班全体任 课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我 校工作的大力支持和配合！
家长会的主题 ：
• 一是和家长同志们汇报一下我们上个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学 习情况.结合期末考试和本学期开学摸底考试的情况，分析学生的学习、生活和心 理状况.
五、在学生的学习方面多与教师进行交流.
• 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长
汇报假情报，不说真话.所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有 所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流.有的家长问：你 们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，不如 平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系.每次考 试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况. 家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性.
看一个例子：
• 《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢 家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的 700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查.调查的结果发现： 54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家 长’.而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题，90％ 的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’.为什么，我们最关 心孩子的教育问题，而孩子对家长不满呢？
2024全新小班ppt家长会课件(2024)
9
课外活动参与和成果展示
课外活动参与情况
积极参加学校组织的各类课外活动， 如文艺比赛、体育竞赛等。
社团活动表现
成果展示
在各类课外活动中获得优异成绩和荣 誉，为学校争光。同时，通过课外活 动培养了自己的兴趣爱好和团队合作 精神。
加入学校社团并积极参与活动，为社 团发展做出贡献。
2024/1/30
10
期待学生能够养成良好的学习习惯和 行为习惯，树立正确的价值观和人生 观，为未来的发展打下坚实的基础。
25
鼓励家长积极参与，共同促进孩子成长
鼓励家长多与孩子交流，了解孩子的想法和需求，给予 孩子足够的关爱和支持。
希望家长能够配合学校的教育教学工作，督促孩子认真 完成作业，培养良好的学习习惯。
建议家长积极参与学校的各项活动，如家长会、亲子活 动等，增进对学校和孩子的了解。
2024/1/30
24
对未来班级发展的展望和期待
希望班级能够形成良好的学习氛围， 鼓励学生互相学习、互相帮助，共同 进步。
加强与家长的沟通和合作，及时了解 学生的情况和需求，共同促进学生的 成长和发展。
2024/1/30
计划开展丰富多彩的课外活动，如文 艺比赛、体育竞赛、社会实践等，以 培养学生的综合素质。
营造轻松、和谐的氛围，让家长感受到班级的热情和温 暖
2024/1/30
4
介绍本次家长会的目的和议程
明确家长会的目的： 加强家校沟通，共同 关注孩子的成长
提示家长注意事项， 如手机静音、认真听 讲等
2024/1/30
介绍本次家长会的议 程安排和时间安排
5
班级概况及师资力量展示
介绍班级的整体情况，包括学 生人数、男女比例、班级特色 等
课外活动参与和成果展示
课外活动参与情况
积极参加学校组织的各类课外活动， 如文艺比赛、体育竞赛等。
社团活动表现
成果展示
在各类课外活动中获得优异成绩和荣 誉，为学校争光。同时，通过课外活 动培养了自己的兴趣爱好和团队合作 精神。
加入学校社团并积极参与活动，为社 团发展做出贡献。
2024/1/30
10
期待学生能够养成良好的学习习惯和 行为习惯，树立正确的价值观和人生 观，为未来的发展打下坚实的基础。
25
鼓励家长积极参与，共同促进孩子成长
鼓励家长多与孩子交流，了解孩子的想法和需求，给予 孩子足够的关爱和支持。
希望家长能够配合学校的教育教学工作，督促孩子认真 完成作业，培养良好的学习习惯。
建议家长积极参与学校的各项活动，如家长会、亲子活 动等，增进对学校和孩子的了解。
2024/1/30
24
对未来班级发展的展望和期待
希望班级能够形成良好的学习氛围， 鼓励学生互相学习、互相帮助，共同 进步。
加强与家长的沟通和合作，及时了解 学生的情况和需求，共同促进学生的 成长和发展。
2024/1/30
计划开展丰富多彩的课外活动，如文 艺比赛、体育竞赛、社会实践等，以 培养学生的综合素质。
营造轻松、和谐的氛围，让家长感受到班级的热情和温 暖
2024/1/30
4
介绍本次家长会的目的和议程
明确家长会的目的： 加强家校沟通，共同 关注孩子的成长
提示家长注意事项， 如手机静音、认真听 讲等
2024/1/30
介绍本次家长会的议 程安排和时间安排
5
班级概况及师资力量展示
介绍班级的整体情况，包括学 生人数、男女比例、班级特色 等
(完整版)家长会课件PPT
▪ 家庭教育重在策略，方法得当事半功倍。
05
家校共育的成功案例分享
▪ 家校共育成功案例，共筑孩子成长之梦。
02
家长会的目的与功能
▪ 家长会的目的与功能：增进家校沟通，共同助力孩 子成长。
04
学校教育的支持与配合
▪ 学校教育需要您的支持和配合，共同助力成长。
06
家长会后的行动计划
▪ 家长会后行动计划：反思不足，落实改进。
01
家校共育的重要性
The Importance of Home School Co education
家庭教育与学校教育的互补作用
1.家长会是家校沟通桥梁
定期召开的家长会，能加强家长与教师的交流，共同关注孩子成长，促进家校之间 的合作。
2.家庭教育是学校教育的延伸
家长会在传授家庭教育经验和方法上发挥重要作用，有助于巩固和拓展学校教育成 果，提高教育质量。
2.家校共育利于孩子自主学习
家校合作可以培养孩子独立解决问题的能力，据研究，家校合作紧密的学生，其自主 学习能力更强，未来成功率提升30%。
注重孩子的情感教育与心理健 康
1.家校共育促进孩子全面发展
据统计，家校合作下，学生学业成绩提升15%，心理素质增强20%。家长积极参 与，学校提供指导，共同助力孩子健康成长。
02 家校共育助力学生全面发展
家长与学校共同参与教育，可以弥补学校教育的不足，促进学生情感、社 交、道德等多方面的发展。
培养孩子的自主学习能力
1.家长会促进家校共育
通过家长会，家长和教师能深入交流，共同制定学习计划，提高教育质量。如，一项 调查显示，定期参加家长会的家长，其子女学业进步率高达85%。
1.家长会加强家校互动
05
家校共育的成功案例分享
▪ 家校共育成功案例，共筑孩子成长之梦。
02
家长会的目的与功能
▪ 家长会的目的与功能：增进家校沟通，共同助力孩 子成长。
04
学校教育的支持与配合
▪ 学校教育需要您的支持和配合，共同助力成长。
06
家长会后的行动计划
▪ 家长会后行动计划：反思不足，落实改进。
01
家校共育的重要性
The Importance of Home School Co education
家庭教育与学校教育的互补作用
1.家长会是家校沟通桥梁
定期召开的家长会，能加强家长与教师的交流，共同关注孩子成长，促进家校之间 的合作。
2.家庭教育是学校教育的延伸
家长会在传授家庭教育经验和方法上发挥重要作用，有助于巩固和拓展学校教育成 果，提高教育质量。
2.家校共育利于孩子自主学习
家校合作可以培养孩子独立解决问题的能力，据研究，家校合作紧密的学生，其自主 学习能力更强，未来成功率提升30%。
注重孩子的情感教育与心理健 康
1.家校共育促进孩子全面发展
据统计，家校合作下，学生学业成绩提升15%，心理素质增强20%。家长积极参 与，学校提供指导，共同助力孩子健康成长。
02 家校共育助力学生全面发展
家长与学校共同参与教育，可以弥补学校教育的不足，促进学生情感、社 交、道德等多方面的发展。
培养孩子的自主学习能力
1.家长会促进家校共育
通过家长会，家长和教师能深入交流，共同制定学习计划，提高教育质量。如，一项 调查显示，定期参加家长会的家长，其子女学业进步率高达85%。
1.家长会加强家校互动
家长会PPT模板
“两个教育者——学校和家庭，不仅要一 致行动，要向孩子提出同样的要求，而且 要志同道合，抱着一致的信念，始终从同 一原则出发，无论在教育的目的上、过程 上，还是手段上，都不要发生分歧” 。
—— 苏霍姆林斯基
前苏联教育家
同样的心情 一样的期待
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
这个学期 我们将继续努力
家校携手 共育新苗
五年一班家长会
学习情况分析
几点建议
班级情况分析
分析孩子存在的问题
家校配合 共同进步
PART 01 班级情况分析
五一班情况
女生14人
30人
男女
男生16人
五一班情况
他们中有的思维敏捷，有的写得一笔好字，有的是运 动天才，有的是绘画高手，有的可爱有佳，有的个性 十足，有的动如脱兔 ，也有的静如处子，各有所 长。在过去的两个半月时间里，他们各有所获。
爱舞文弄墨的“作家”张益达
绘画高手仟吉
ห้องสมุดไป่ตู้
责任心强的胡哥、赵姝
思维敏捷的胡哥、赵姝、张益达
值得肯定的孩子
进步明显： 胡哥、赵姝、张益达
尊敬师长： 胡哥、赵姝、张益达
纪律良好： 胡哥、赵姝、张益达
爱看课外书： 胡哥、赵姝、张益达
PART 03 分析孩子中存在的问题
孩子存在的问题
学习上不积极动脑思考、易满足现状，预习功课欠认真、主动，学习方法不佳； 心理上易浮躁、逆反、易怒； 不能严格按作息时间（迟到）； 学生字迹不工整； 个别学生挑食。
关于阅读
关于写作
从平时做起 在生活中留心观察
善于积累，写日记
谢谢
家长注意的问题
一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食 二、让孩子在家要有适合孩子的事情干，培养孩子的责任意识 三、要让孩子树立时间观念 四、严格教育和管理、监督学生不盲目上网，不玩网络游戏 五、了解孩子青春期心理，谨慎交友
(2024年)家长会ppt课件
持续改进
将家长意见作为学校工作改进的重要依据，不断完善教育教学管理， 提高学校办学水平。
28
THANKS
感谢观看
2024/3/26
29
问卷调查
通过线上或线下方式发放问卷，收集家长对学校教育、教学、管 理等方面的意见和建议。
座谈会
邀请家长代表参加座谈会，面对面听取家长对学校工作的意见和 建议。
个别访谈
针对特定问题或特定群体，安排个别访谈，深入了解家长的看法 和需求。
2024/3/26
26
现场互动交流环节安排
互动问答
预留一定时间供家长提问或发表看法，现场回答 家长关心的问题。
家长会ppt课件
2024/3/26
1
CATALOGUE
目录
2024/3/26
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 学生成长与进步展示 • 家校合作与沟通平台建设 • 校园安全与卫生保健工作部署 • 家长意见收集与反馈环节
2
01
欢迎与介绍
CHAPTER
பைடு நூலகம்
2024/3/26
3
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加本 次家长会
加强家长对学校特色活动的了解和参 与
2024/3/26
鼓励家长参与课堂教学、志愿服务等 活动
19
家校共育，促进孩子全面发展
强调家校共育的重要性，共同承担教育责任
分享孩子在家庭和学校中的成长经历，促进相互了解
2024/3/26
探讨如何在家校合作中促进孩子的全面发展，包括品德、学业、身心健康等方面
20
2024/3/26
教学内容安排
介绍本学期教学内容的安排，包 括教学计划、教材使用、教学方 法和手段等方面的内容。
将家长意见作为学校工作改进的重要依据，不断完善教育教学管理， 提高学校办学水平。
28
THANKS
感谢观看
2024/3/26
29
问卷调查
通过线上或线下方式发放问卷，收集家长对学校教育、教学、管 理等方面的意见和建议。
座谈会
邀请家长代表参加座谈会，面对面听取家长对学校工作的意见和 建议。
个别访谈
针对特定问题或特定群体，安排个别访谈，深入了解家长的看法 和需求。
2024/3/26
26
现场互动交流环节安排
互动问答
预留一定时间供家长提问或发表看法，现场回答 家长关心的问题。
家长会ppt课件
2024/3/26
1
CATALOGUE
目录
2024/3/26
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 学生成长与进步展示 • 家校合作与沟通平台建设 • 校园安全与卫生保健工作部署 • 家长意见收集与反馈环节
2
01
欢迎与介绍
CHAPTER
பைடு நூலகம்
2024/3/26
3
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加本 次家长会
加强家长对学校特色活动的了解和参 与
2024/3/26
鼓励家长参与课堂教学、志愿服务等 活动
19
家校共育，促进孩子全面发展
强调家校共育的重要性，共同承担教育责任
分享孩子在家庭和学校中的成长经历，促进相互了解
2024/3/26
探讨如何在家校合作中促进孩子的全面发展，包括品德、学业、身心健康等方面
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2024/3/26
教学内容安排
介绍本学期教学内容的安排，包 括教学计划、教材使用、教学方 法和手段等方面的内容。
《班家长会》课件
全班学生总体情况
01
02
03
平均分
全班平均分为85分，整体 表现良好。
成绩分布
成绩分布呈正态分布，高 分和低分学生均占少数， 大部分学生集中在中等水 平。
学习态度
大部分学生学习态度认真 ，能够按时完成作业和积 极参与课堂讨论。
优秀学生表现
成绩优异
优秀学生的平均分达到92 分，表现出色。
学习方法
优秀学生善于总结学习方 法，能够高效地掌握知识 点。
14:30-14:50：班级 情况与课程设置介绍
14:10-14:30：学校 概况与办学理念介绍
会议日程
01
02
03
04
14:50-15:10：学生表现 与进步分享
15:10-15:30：家长经验 分享与交流
15:30-15:50：教师与家 长互动环节
15:50-16:00：总结与闭 幕
02
学生情况概览
促进孩子的全面发展
家庭教育涉及到孩子的智力、情感、社交、身体等方面的 发展，家长通过关注孩子的兴趣和特长，提供丰富的教育 资源和环境，促进孩子的全面发展。
增强孩子的自信心和安全感
家长通过积极的鼓励和支持，让孩子感受到自己的价值和 重要性，从而增强自信心和安全感，更好地应对生活中的 挑战。
家校合作的方式
子在家中的表现，共同促进孩子的发展。
03
关注孩子的成长
家长应关注孩子的成长过程，了解孩子的兴趣和特长，为孩子提供个性
化的支持和指导。同时也要注意培养孩子的独立性和自主性，促进孩子
健康成长。
05
学生发展与规划
学生个性发展
尊重学生个性
培养学生自主性
每个学生都有独特的性格和特点，家 长和教师应尊重并理解学生的个性， 提供个性化的教育指导和支持。
六年级小学家长会PPT课件(图文版)
教学方法
采用讲解、案例分析、角色扮 演、心理游戏等多种形式。
课程效果
通过课程学习，学生们能够更 好地认识自己，掌握一些心理 调适技巧，提高心理健康水平
。
个别心理辅导案例分享
1 2 3
案例一
小明因为家庭原因，情绪低落，不愿意与同学交 流。经过心理辅导，小明逐渐走出阴影，恢复了 自信。
案例二
小红因为学习成绩下降，产生了焦虑情绪。通过 心理辅导，小红找到了学习方法上的问题，并制 定了改进计划。
家校合作
强调家校合作的重要性，呼吁家长与学校携手合 作，共同为孩子的成长创造更好的环境。
展望未来
展望未来家校合作的美好前景，表达学校对家长 的期望和祝福。
05
心理健康教育与辅导工作 汇报
心理健康课程开设情况介绍
课程目标
培养学生健康心理品质，提高 心理素质，增强应对挫折和困
难的能力。
教学内容
包括自我意识、情绪管理、人 际交往、学习压力应对等方面 。
家长对学校工作建议收集与反馈
建议收集
介绍学校通过家长会、调查问卷等方式收集家长对学校工作的意见 和建议。
问题反馈
将收集到的问题进行分类整理，并向家长反馈学校针对这些问题的 改进措施和成果。
互动交流
鼓励家长与学校进行更多的沟通和交流，共同推动学校工作的进步和 发展。
下一步家长参与计划
参与计划
介绍学校下一步的家长参与计划，如家长学校、 亲子活动等，鼓励家长积极参与。
实践案例分享
分享一些家校共育的成功实践案例，展示家校合作对孩子成长的 积极影响。
04
家长参与与支持工作汇报
家长志愿者活动回顾与感谢
家长志愿者活动概述
家长会PPT课件
04
原来是蜗牛在带我散步！！！
其实那只蜗牛就是咱们的孩子啊！ 现在人工作、学习、生活的节奏越来越快，身心感觉越来越疲惫。大人们忙于自己的事业顾不上管理自己的孩子。我们有很多的理由为我们自己辩护，却很少有时间想一想孩子的感受。我们不妨问一问自己，我们真正放下自己的事情，放下我们的身段蹲下身子来用心地陪伴孩子的时间有多少？
强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
让孩子感受到父母的辛苦，增强责任感。
1
现在的孩子大都是独生子女，甚至父母也是独生子女，他生下来就受到优待，他不知道要付出，只知道索取，而且索取得天经地义。我一直对我的学生说，不知道感恩的孩子是没有出息的。我们要让孩子知道我们挣钱不容易，我们生活不轻松，我们很辛苦，我们很累……我们供他们上学要付出很多心血。要让孩子意识到，他是这个家庭的一分子，他有责任让父母不为他操心。这就是责任感！
2
共同关注 家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
1
让孩子直面学习中的困难，打破学习很快乐的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
2
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要！
3
作为教育者，要想让孩子爱学习，必须要以身作则。教师如此，家长也是如此。
严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！
01
要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚满腹的失败者，而且会遗传。
原来是蜗牛在带我散步！！！
其实那只蜗牛就是咱们的孩子啊！ 现在人工作、学习、生活的节奏越来越快，身心感觉越来越疲惫。大人们忙于自己的事业顾不上管理自己的孩子。我们有很多的理由为我们自己辩护，却很少有时间想一想孩子的感受。我们不妨问一问自己，我们真正放下自己的事情，放下我们的身段蹲下身子来用心地陪伴孩子的时间有多少？
强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
让孩子感受到父母的辛苦，增强责任感。
1
现在的孩子大都是独生子女，甚至父母也是独生子女，他生下来就受到优待，他不知道要付出，只知道索取，而且索取得天经地义。我一直对我的学生说，不知道感恩的孩子是没有出息的。我们要让孩子知道我们挣钱不容易，我们生活不轻松，我们很辛苦，我们很累……我们供他们上学要付出很多心血。要让孩子意识到，他是这个家庭的一分子，他有责任让父母不为他操心。这就是责任感！
2
共同关注 家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
1
让孩子直面学习中的困难，打破学习很快乐的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
2
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要！
3
作为教育者，要想让孩子爱学习，必须要以身作则。教师如此，家长也是如此。
严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！
01
要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚满腹的失败者，而且会遗传。
小学家校共育 家长会 课件 (24张PPT)
对家长的建议和要求
和孩子的心理沟通
深入分析“优等生”与“后进生”的成因， 找出问题的根源所在，运用科学的教育方法， 积极引导他们改掉不良习惯，有效提升学习 成绩和综合素质。
对家长的建议和要求
“优等生”
日常学习态度认真严谨， 勤奋刻苦，自我学习方法 得当，自制力强，善于深 入思考和理性分析，同时 得到家长的支持和鼓励。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
关于饮水问题：请务必携带大口的水壶。 为了 确保卫生和环境整洁，请勿携带矿泉水瓶或其 他饮料进入场地。 我们注意到部分同学在卫生 习惯方面有待改进。 关于学生个人卫生，希望 家长们能够给予充分的理解和配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。 班级里的部分学生爱用不文明手势。 上课期间不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢与老师和家长交流，有时行为让 人难以捉摸。这个阶段的孩子自尊心逐 渐增强，变得“爱面子”。因此，家长
在教育孩子时需谨慎拿捏尺度。
孩子逐渐长大，开始学会观察他人的言语和 表情。在与喜欢的人交流时，他们会表现出 亲切和善意；而对于不喜欢的人，他们可能 会采取相反的态度。此外，他们也开始懂得 将心事藏在心底，不愿意轻易透露给他人。
生活 方面
学习 方面
自理能力增强
我们班目前的情况
纪律现状
Add your text content.
卫生现状
Add your text content.
学习现状
Add your text content.
行为规范
Add your text content.
我们班目前的情况
《三年级家长会》PPT课件
分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的
阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，
需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，
成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合
抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，
一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小
写单位和答语。（关注细节）
5、应用题引导孩子——用自己的语言说题意——解题思
路——怎样
（先求什么，再求什么）列式——为什么这样列式？
（为什么用乘除）（学习方法）
6、引导及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业
改过来，最好专门有一本纠错本； （习惯）
7、督促孩子带齐学习用品，而不丢三落四。（习惯）
编辑课件
17
基础知识—— 拼音、字、词、句
多练习写作。不拘形式地写出 见闻、感受和想象。想写什么就 写什么，想怎么写就怎么写。 （所有字都不要用拼音代替，勤 查字典。）
编辑课件
18
阅读不仅是对基础知识 的应用，更是对思维的锻炼
编辑课件
19
以提高表达能力的目的去阅读 积累好词好句 练习复述内容 加强情感体悟 尝试续写故事 学习评论书籍
编辑课件
27
送给家长的话：
如果说孩子是一艘船，那家 长和老师就是一对桨，双桨一起用 力，方向一致，小船方可前进，为 了孩子，我们一起努力！
编辑课件
28
编辑课件
29
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
•
编辑课件
12
学习上存在的问题
一、在基础知识方面，个别学生掌握不牢固， 在阅读分析方面，一部分学生阅读理解的能 力有待加强提高，还有些同学的作业书写十 分潦草，写字写得很随便，那么就请家长在 家督促孩子在家作业的时候一定要把字写好, 很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的 字。
家长会PPT课件
一个内向的孩子对绘画有强烈的兴趣，家长鼓励孩子参加各种绘画比赛和展览，并提供专 业指导，孩子逐渐展现出极高的绘画天赋。
案例三
一个活泼型孩子喜欢打篮球，家长支持孩子参加篮球训练营和比赛，并提供精神支持，孩 子在篮球方面取得了较好的成绩。
06
给家长的意见和建议
如何更好地参与孩子的学习与成长
01
关注孩子的学习兴趣
鼓励孩子在感兴趣的领域多花时间，主动学习。
02
培养良好的学习习惯
帮助孩子建立正确的学习方法，如定时复习、整理学习笔记等。
03
激发孩子的思考能力
引导孩子主动思考问题，鼓励孩子提问，培养其批判性思维。
家长如何与学校和老师配合
1 2
与老师保持沟通
及时与老师交流孩子的学习情况，关注孩子的 进步与不足。
支持学校教育
学生特长和才艺展示
• 个人特长：介绍班级中具有特殊才艺或突出表现的学生。 • 活动照片和视频：展示学生在校参加的各种活动、比赛照片和视频。 • 才艺表演：邀请学生现场表演才艺，展示他们的天赋和才华。
02
孩子在校表现与进步
孩子在校表现与进步
学习方面
• 课堂表现：孩子在课堂上的专注度和参与度如何 • 作业完成情况：孩子的作业完成度和质量如何 • 学习能力：孩子在学习过程中展现的独立思考、自主学习和解决问题的能力如何
THANKS
谢谢您的观看
积极参与学校的各项活动，支持学校的教育理 念和方法。
3
家校合作
与老师共同制定教育计划，为孩子的全面发展 提供支持。
家长自我成长与育儿经验分享
不断学习育儿知识
01
了解科学的育儿理念和方法，不断提升自己的育儿能力。
经验交流
案例三
一个活泼型孩子喜欢打篮球，家长支持孩子参加篮球训练营和比赛，并提供精神支持，孩 子在篮球方面取得了较好的成绩。
06
给家长的意见和建议
如何更好地参与孩子的学习与成长
01
关注孩子的学习兴趣
鼓励孩子在感兴趣的领域多花时间，主动学习。
02
培养良好的学习习惯
帮助孩子建立正确的学习方法，如定时复习、整理学习笔记等。
03
激发孩子的思考能力
引导孩子主动思考问题，鼓励孩子提问，培养其批判性思维。
家长如何与学校和老师配合
1 2
与老师保持沟通
及时与老师交流孩子的学习情况，关注孩子的 进步与不足。
支持学校教育
学生特长和才艺展示
• 个人特长：介绍班级中具有特殊才艺或突出表现的学生。 • 活动照片和视频：展示学生在校参加的各种活动、比赛照片和视频。 • 才艺表演：邀请学生现场表演才艺，展示他们的天赋和才华。
02
孩子在校表现与进步
孩子在校表现与进步
学习方面
• 课堂表现：孩子在课堂上的专注度和参与度如何 • 作业完成情况：孩子的作业完成度和质量如何 • 学习能力：孩子在学习过程中展现的独立思考、自主学习和解决问题的能力如何
THANKS
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3
家校合作
与老师共同制定教育计划，为孩子的全面发展 提供支持。
家长自我成长与育儿经验分享
不断学习育儿知识
01
了解科学的育儿理念和方法，不断提升自己的育儿能力。
经验交流
家长会优秀ppt课件
作业批改与反馈
对学生的作业进行认真批 改，及时给予指导和建议 ，帮助学生改进学习方法 。
教师专业发展与培训
教师培训
定期组织教师参加专业培训和学习活 动，提高教师的教育教学水平和能力 。
教学研究
教师评价
建立科学的教师评价体系，对教师的 教学效果进行客观、公正的评价，促 进教师专业成长。
鼓励教师进行教学研究，探索新的教 学方法和手段，不断优化教学过程。
学生个体行为习惯分析
总结词
行为习惯是反映学生综合素质的重要方面，良好的行为习惯 有助于学生的成长和发展。
详细描述
对学生的日常行为表现进行评估，包括课堂纪律、作业完成 情况、出勤率等。指出学生的良好行为习惯和需要改进的地 方，提供改进建议和鼓励措施。同时，可以展示学生在集体 活动中的表现和参与度。
学生个体心理状态分析
简要回顾过去一段时 间内班级的重要活动 和成果，展示班级整 体风貌。
会议目的
增进家长对学校和班级的了解， 增强家校之间的联系和沟通。
分享学生的学习情况和成长过程 ，让家长更加了解孩子的在校表
现。
针对学生存在的问题和困难，寻议议程
介绍会议的时间安排和流程， 让家长了解会议的各个环节。
详细描述
介绍学生的个性特点，如开朗、细心、坚韧等，并举例说明。同时，展示学生在音乐、绘画、体育等方面的特长 ，并强调这些特长对学生全面发展的积极影响。鼓励家长关注学生的兴趣和特长，提供更多的支持和机会。
03
教育教学成果展示
教学方法与课堂互动
01
02
03
教学方法
采用启发式、探究式、小 组合作等多元化的教学方 法，激发学生的学习兴趣 和主动性。
04
家长参与与合作
小学一年级家长会 课件(共25张PPT)
共勉
各位家长，我知道在当今的社 会，孩子就是我们家庭的全部， 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福；我更知道你 们和我一样希望你的孩子能成才， 相信你的孩子能成才，并为之进 行着默默的努力。
我坚信
• 挑剔中长大的孩子，学会苛责 • 敌意中长大的孩子，学会争斗 • 讥笑中长大的孩子，学会胆怯 • 羞辱中长大的孩子，学会自疚 • 偏袒中长大的孩子，学会自私
有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
经过一年半的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯 和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行 为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习 态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹 潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生 的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定 也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子 就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可 过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性， 但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、 循循善诱。
• 4、自立自理，抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人，与他们和谐相 处。
• 2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力，培养自己
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友，学会保护自 己。
督促的力量 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，
二、有关质量检测
在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长 配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺 乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着 “鞭子” 赶着
家长会完整版PPT课件
常现象，随着年级越来越高，试卷的难度加大，这必
然会导致孩子们的成绩看起来没有小学的好，而且差
距很大。其实我认为这张成绩单上的具体分数其实并
没有太大的意义，关键是得到这样成绩的你的孩子在
前半个学期是否真正努力了，尽力了。但我想孩子们
在这场考试中是留下了很多的遗憾的，或平时作业没
有好好完成，或考试前没有认真备战，或考试时太过
.
15
高中毕业了。一个第一批 大学录取通知书下达的日子。 学校打电话让她儿子到学校去 一趟。
.
16
儿子从学校回来，把一封印有 清华大学招生办公室特快专递交 到她的手里，突然转身跑到自己 房间里大哭起来。边哭边说：" 妈妈，我一直都知道我不是个聪 明的孩子，是您……"
.
17
你是否曾经对孩子说过——
粗心等等。但是，这些成绩是代表之前，接下去等待
着他们的大大小小的考试还有很多，尤其是中考，如
果能吸取教训，以后还有很多辉煌在等着他们。
.
7
本班学生存在的问题
经过近3个月对于10班学生的观察。我发现本
班学生个个都是聪明的孩子，但是快3个月的
时间下来我也发现了孩子们身上存在的一些问
题，希望在各位家长的督促下，孩子们能够尽
.
9பைடு நூலகம்
故事： 妈妈的家长会
第一次参加家长会，幼儿园的 老师说：“你的儿子有多动症， 在板凳上连三分钟都坐不了， 你最好带他去医院看一看” 。
.
10
她还是告诉了儿子。"老师表扬 你了，说宝宝原来在板凳坐不了一 分钟，现在能坐三分钟了。其他的 妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只 有宝宝进步了。"那天晚上，她儿子
破天荒地吃了两碗米饭，并且没让 她喂。
家长会优秀课件(通用版)ppt
经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。
2
多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。
教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。
注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。
理解词语的方法：
字典； 请教他人； 联系上下文理解； 查资料（参考书和其它课外书。）
温馨提示：
学生成绩优异的原因：
添加标题
学习态度端正，勤奋；
添加标题
学习方法比较好；
添加标题
自制力强，善于思考；
添加标题
家长的支持与鼓励
后进生存在的问题
有个别同学学习习惯较差
平常听课容易分心
课堂学习效率较低
(三)作业要求
把字写工整、清楚，写在格子里面。 除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周写三篇篇300字左右的日记或作文。 每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
我们班的情况：
纪 律
较强，自觉遵守各项纪律。
1、班里很多同学自我约束能力
壹
爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
2、部分同学听讲不认真，上课
束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。
3、部分男同学太爱动，自我约
叁
贰
卫 生
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时间安排
2
向各位家长提一些建议和要求
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• • • • • 对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系，了解孩子的发展状况 关注孩子的细节，留心孩子的变化 配合学校的工作，形成教育的合力 带走学生的手机，有事找班主任通知
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谢谢您的参与和支持
祝您：
健康快乐，家庭美满幸福
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四.学生仪表
1.头发 2.指甲 3.穿着打扮
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不良现象 五.作业
业
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1.不按时完成 2.做作业不认真,书写马虎,抄作
不良现象 六.课后表现
1.吸烟,喝酒,吃槟榔 2.打架,斗殴 3.谈恋爱 4.上网,打游戏 5.上学,放学,平时注意安全!
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给家长的几点建议：
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点击此处添加标题
班级情况介绍
本班学生共xx名，其中男 生 xx名，女生 xx名，住宿 生 xx名。在本次期中考试中 我班大部分同学都有不同程 度的进步。
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本次期中考试数5名
期中考前15名 单科前3名
优秀班干部
优秀学生 体育获奖
高一xxx班
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关心子女成长，共商教育大计！
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寝 室 倩 影
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演 绎 健 美 人 生
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挑 战 人 生 极 限
校园活动
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视频欣赏
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你们的骄傲
劳动模范
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光荣榜
第一次月考前十五名
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光荣榜
期中考前15名：
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光荣榜
期中考单科王：
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光荣榜
劳动模范：
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光荣榜
优秀班干部：
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光荣榜
优秀学生：
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光荣榜
体育获奖：
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不良现象
虽然孩子们都有所进 步,某些方面表现优秀,但 同时有些孩子身上也存在 着各种各样的问题，这些 问题影响了孩子们前进的 速度……
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不良现象
一.出勤: 1.迟到 2.早退 3.旷课
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班主任张老师电话： xxxxxxxxx 早7点前，晚10点半后， 午休时间1:00-2:00，不 要联系，请包涵。
尊敬的各位家长：
• 今天首先感谢您们在百忙之中抽空来 参加家长会，协助并参与我们的教育 教学工作。我非常高兴。关心、帮助 、督促贵子女学习是我们共同的心愿 ！使您的孩子得到全面发展和提高是 我们共同的目标！
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家长会议程
1 2 3 4
学校领导广播大会
介绍班级情况及期中汇报 指出一些不良现象 给家长的几点建议
家长请注意!
不良现象 二.课堂纪律(学会读书)
1.睡觉 学会做人 2.吃零食 3.玩手机,听音乐,看小说 4.讲话,吵闹 5.讲脏话,不尊重同学, 老师
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不良现象
三.劳动卫生(学会做事)
1.不按时到校搞卫生 2.不会搞卫生 3.搞卫生不认真,懒散 4.乱丢乱扔
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1.吸烟,喝酒,吃槟榔 2.打架,斗殴 3.谈恋爱 4.上网,打游戏 5.上学,放学,平时注意安全!
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