郫都区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

郫都区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）某月的一天，从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，这个月是（）。

A. 小月B. 闰年2月C. 平年2月2．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。

A. 30°B. 45°C. 90°3．（2分）看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（）圈。

A.3B.4C.54．（2分）小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（）元。

A.13B.14C.15D.175．（2分）9时和3时，时针和分针所成的角度（）。

A. 不同B. 相同C. 无法确定二、判断题6．（2分）7．（2分）这个杯子是圆柱体。

（）8．（2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。

9．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。

（）10．（2分）4加6等于10。

三、填空题11．（3分）○ ○ ○ ○△△△△△△△△△△△△△△（1）○和△一共有________个（2）○比△少________个，△比○多________个12．（5分）看图写算式。

（1）□＋□=□（2）□＋□=□13．（2分）与14相邻的两个数是________和________。

14．（10分）看图列式。

（1）□＋□=□□－□=□□－□=□（2）□＋□=□□－□=□□－□=□15．（9分）在横线上填上适当的数。

3 ＋6 = 9 ＋________ 2 ＋8 = 5 ＋________ 1 ＋6 = 8 －________________＋6 =4 ＋________ 10 －6 = ________ －________ ________＋3 = 9 ＋________ 16．（4分）接着画①________②________③________④________17．（3分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

5×7________5+7 6+6________5×5 28元________24元+6元18．（4分）在下列数中选4个数写4道加法算式。

4 16 9 156 13________________________________19．（6分）填合适的数字2+________=7 4-________=1 6+________=77-________=7 0+________=1 7-________=6四、解答题20．（15分）画一画。

（1）画的○和同样多。

（2）画的△比少。

（3）画的□比多。

21．（5分）看图列式计算。

22．（1分）找出最大的数，填在横线上。

7，5，9，4，3，8 ________23．（1分）图书馆有19本《数学大王》，已经借走了5本，还有多少本？ ________24．（5分）看图写算式。

25．（5分）小猴吃了13个桃，小猪吃了5个桃，一共吃了几个桃？26．（5分）把同样多的用线连起来○○○○○○○○○○○○○○○○27．（5分）房子里有几只松鼠？郫都区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题1．【答案】B【解析】【解答】解：从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。

故答案为：B。

【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。

2．【答案】C【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：C【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

3．【答案】4．【答案】B【解析】【分析】10+4=14元。

5．【答案】B【解析】【解答】解：9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。

故答案为：相同【分析】9时，时针指向9，分针指向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。

二、判断题6．【答案】错误【解析】7．【答案】正确【考点】立体图形的分类及识别【解析】8．【答案】错误【解析】9．【答案】错误【考点】立体图形的分类及识别【解析】10．【答案】三、填空题11．【答案】12．【答案】6+9=157+7=14【解析】【解答】（1）6+9=15；（2）7+7=14.故答案为：（1）6，9，15；（2）7，7，14.【分析】（1）观察图可知，左边有6块蛋糕，右边有9块蛋糕，要求一共有几块，用加法计算，据此列式解答；（2）观察图可知，左边有7杯果汁，右边有7杯果汁，要求一共有几杯，用加法计算，据此列式解答. 13．【答案】13；15【考点】20以内数的排序【解析】【解答】解：与14相邻的两个数是13和15。

故答案为：13；15【分析】相邻的两个数的差是1，由此写出14前面一个数和后面一个数即可。

14．【答案】（1）6＋3=9；9－6=3；9－3=6（2）4＋6=10；10－4=6；10－6=4【解析】【解答】解：1、左边6个，右边3个，加法算式：6+3=9；减法算式：9-6=3，9-3=6；左边4个，右边6个，加法算式：4+6=10；减法算式：10-4=6，10-6=4。

故答案为：1、6+3=9；9-6=3；9-3=6；2、4+6=10；10-4=6；10-6=4。

【分析】分别数出左右两边各有多少个，然后把左边加上右边的个数即可写出加法算式；用总数减去一边的个数写出两道减法算式。

15．【答案】0；5；1；4；6（答案不唯一）；4；0（答案不唯一）；6；0（答案不唯一）【解析】【解答】因为3+6=9，9-9=0，所以3+6=9+0；因为2+8=10，10-5=5，所以2+8=5+5；因为1+6=7，8-7=1，所以1+6=8-1；此题答案不唯一，4+6=4+6；此题答案不唯一，因为10-6=4，4-0=4，所以10-6=4-0；此题答案不唯一，6+3=9+0.故答案为：0；5；1；4，6（答案不唯一）；4，0（答案不唯一）；6，0（答案不唯一）.【分析】根据题意，先计算出等号左边的算式结果，然后用和-一个加数=另一个加数，或者被减数-差=减数，据此列式计算.16．【答案】17．【答案】＞；＜；＜【考点】8、7、6加几的进位加法，100以内数的大小比较，100以内数的进位加法，5的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用【解析】【解答】因为5×7=35，5+7=12，35＞12，所以5×7＞5+7；因为6+6=12，5×5=25，12＜25，所以6+6＜5×5；因为24元+6元=30元，28元＜30元，所以28元＜24元+6元.故答案为：＞；＜；＜.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用20以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.18．【答案】4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15【解析】【解答】4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15.故答案为：4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此选取题中的两个一位数相加，看结果是多少，据此写出加法算式，在加法中，交换两个加数的位置，和不变.19．【答案】四、解答题20．【答案】（1）解：○○○○○○○（2）解：△△△△（答案不唯一）（3）解：□□□□□□□□（答案不唯一）【考点】比多少的认识【解析】【分析】（1）瓢虫有7只，所以画的○也是7个；（2）风车有5只，画的△可以是1、2、3、4个；（3）熊猫有6只，画□的个数要大于6，可以是7个、8个、9个、……21．【答案】4+3=7【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】观察图可知，左边有4个桃子，右边有3个桃子，求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，据此列式解答.22．【答案】9【考点】9以内数的大小比较【解析】23．【答案】19－5=14【解析】【解答】19-5=14（本）.答：还有14本.【分析】根据题意，用图书馆里《数学大王》的总本数-借走的本数=剩下的本数，据此列式解答.24．【答案】解：14+ 3 =17，18 - 10 = 8，8+2+4=14，16 - 3 - 2 =11【考点】20以内的不进位加法，20以内的不退位减法，20以内的加减混合运算【解析】【分析】第一个：原来是14，又拨了3个珠子，用加法计算；第二个：总数是18，左边是10，用总数减去左边的即可求出盒子里的个数；第三个：把左边的个数加上中间的，再加上右边的就是总数；第四个：用总数先减去左边划去的，再减去右边划去的即可。

25．【答案】26．【答案】解：【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来，这样依次数数并连线即可。

27．【答案】10-3=7（只）【解析】【分析】根据题意可知，一共有10只松鼠，房子外面有3只松鼠，要求房子里有几只松鼠，用减法计算，据此列式解答.。