幼儿园小班3月份第四周周计划
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2.与孩子一起保持活动环境的干净整洁,要求孩子游戏后能将物品整理归位。
3.引导幼儿观察自然角中植物的变化,以及操场花圃里盛开的各种小花。
本周反思
经过漫长的疫情假期,孩子们回到了幼儿园,见到自己的好朋友都很激动,因此在活动中积极性和参与度很高。本周主要围绕“小手真干净”展开活动,引导幼儿学习“七步洗手法”,防疫小措施等,通过美术活动《细菌大战》初步了解不同的病毒,细菌,知道细菌无处不在,要做一个爱干净的宝宝,勤换衣,勤洗手,保持个人卫生的干净。
1.引导幼儿来园洗手,餐前洗手,学习七步洗手法。
2.组织幼儿餐后散步活动,引导幼儿运用自己的感官感知周围事物。
家长工作
1.在家中带领幼儿观看一些关于垃圾分类的书本,了解一些垃圾分类的知识。
2.带孩子外出前要做好防护措施,戴好口罩。
3.多与孩子交流,让孩子感受来幼儿园的快乐,喜欢上幼儿园。
环境创设
1.设置“我的小手真干净”专栏,以图示的方式及时记录幼儿在自理能力方面的进步。
★生活区:指导幼儿有序展开活动,在活动中相互帮助。帮助幼儿体验生活游戏的快乐。
建构区:引导幼儿养成协商处理问题的方法。提高幼儿的动手拼搭能力。
游戏活动
★宝宝家:引导幼儿丰富更多的游戏环节。
小小建筑王国:能够用一次性杯子进行垒高活动。
★妮妮家:观察幼儿是否能与同伴一起友好地合作进行游戏。
读书角:自主阅读图书并能够进行简单的讲述。
在家长方面,因为疫情原因,家长无法入园,因此加强线上交流,与几个返园家长积极沟通,同时不忘联系在家的孩子们,了解他们的近况,做到家园合一,共育发展。
第4周工作计划
工作要求
1. 学习正确洗手方法,知道什么时候需要洗手,如何洗手,以及对小手的保护。
2. 进一步了解新型冠状病毒,懂得正确防疫方法,学习自我保护。
3.知道病毒期间不能随意外出,外出必须带口罩,学会保护自己。
4.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成功的快乐。
星期
内容
一
二
三
四
五
来园活动
户外集体游戏
周三活动1:勇敢解放军目标:培养挥臂投掷能力
活动2:炸碉堡目标:锻炼幼儿攀爬能力
周四活动1:切西瓜目标:根据指令做相应的动作,体验在游戏中奔跑的快乐
活动2:小鸡学本领目标:发展幼儿跑的能力
周五活动1:小青蛙跳荷叶目标:学习弹跳的方法,练习跳的动作,能配合手臂和腿的动作进行跳跃
活动2:小鸡捉虫目标:发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞
1.来园接待:热情接待幼儿来园,与幼儿打招呼,增进彼此之间的亲近感。
2.安抚哭闹的幼儿,用玩具、游戏来转移注意力。
3.区域游戏:积木叠叠乐,绘本故事,串珠子。
4.个别谈话:说说自己疫情期间在家都学了什么新本领
5.晨谈:假期生活、我的朋友、我爱运动。
体育活动
队列练习:学习整队向前靠拢的队形变化。
操节、韵律活动:根据音乐有节奏的、动作有力完成幼儿广播操。
小童子军军营:引导幼儿学习解放军叔叔听口令做动作。
户外游戏:大型滑滑梯 目标:能有序的上下滑梯,不争抢。
户外活动
分散活动:提供皮球、高跷、沙包、毛毛虫等玩具,鼓踏步和两路纵队行进等,能有秩序地跟着口令走。能积极参与韵律活动,动作合拍,精神饱满。
日 常 生 活
学习活动
美术 细菌大战
综合 远离可怕的病毒
综合 细菌躲猫猫
美术室:运用颜料,吸管,用点、喷等方式绘制新型冠状病毒。
图书室:阅读垃圾分类绘本。
益智区:提供拼图书,供幼儿根据自己的能力选择。
美工区:提供人物的头部轮廊和身体,引导幼儿贴在彩纸上,并添画五官与四肢。
★语言区:能在熟悉儿歌的基础上,边念儿歌,边将自己仿编的内容加进儿歌,丰富儿歌的内容。
3.引导幼儿观察自然角中植物的变化,以及操场花圃里盛开的各种小花。
本周反思
经过漫长的疫情假期,孩子们回到了幼儿园,见到自己的好朋友都很激动,因此在活动中积极性和参与度很高。本周主要围绕“小手真干净”展开活动,引导幼儿学习“七步洗手法”,防疫小措施等,通过美术活动《细菌大战》初步了解不同的病毒,细菌,知道细菌无处不在,要做一个爱干净的宝宝,勤换衣,勤洗手,保持个人卫生的干净。
1.引导幼儿来园洗手,餐前洗手,学习七步洗手法。
2.组织幼儿餐后散步活动,引导幼儿运用自己的感官感知周围事物。
家长工作
1.在家中带领幼儿观看一些关于垃圾分类的书本,了解一些垃圾分类的知识。
2.带孩子外出前要做好防护措施,戴好口罩。
3.多与孩子交流,让孩子感受来幼儿园的快乐,喜欢上幼儿园。
环境创设
1.设置“我的小手真干净”专栏,以图示的方式及时记录幼儿在自理能力方面的进步。
★生活区:指导幼儿有序展开活动,在活动中相互帮助。帮助幼儿体验生活游戏的快乐。
建构区:引导幼儿养成协商处理问题的方法。提高幼儿的动手拼搭能力。
游戏活动
★宝宝家:引导幼儿丰富更多的游戏环节。
小小建筑王国:能够用一次性杯子进行垒高活动。
★妮妮家:观察幼儿是否能与同伴一起友好地合作进行游戏。
读书角:自主阅读图书并能够进行简单的讲述。
在家长方面,因为疫情原因,家长无法入园,因此加强线上交流,与几个返园家长积极沟通,同时不忘联系在家的孩子们,了解他们的近况,做到家园合一,共育发展。
第4周工作计划
工作要求
1. 学习正确洗手方法,知道什么时候需要洗手,如何洗手,以及对小手的保护。
2. 进一步了解新型冠状病毒,懂得正确防疫方法,学习自我保护。
3.知道病毒期间不能随意外出,外出必须带口罩,学会保护自己。
4.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成功的快乐。
星期
内容
一
二
三
四
五
来园活动
户外集体游戏
周三活动1:勇敢解放军目标:培养挥臂投掷能力
活动2:炸碉堡目标:锻炼幼儿攀爬能力
周四活动1:切西瓜目标:根据指令做相应的动作,体验在游戏中奔跑的快乐
活动2:小鸡学本领目标:发展幼儿跑的能力
周五活动1:小青蛙跳荷叶目标:学习弹跳的方法,练习跳的动作,能配合手臂和腿的动作进行跳跃
活动2:小鸡捉虫目标:发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞
1.来园接待:热情接待幼儿来园,与幼儿打招呼,增进彼此之间的亲近感。
2.安抚哭闹的幼儿,用玩具、游戏来转移注意力。
3.区域游戏:积木叠叠乐,绘本故事,串珠子。
4.个别谈话:说说自己疫情期间在家都学了什么新本领
5.晨谈:假期生活、我的朋友、我爱运动。
体育活动
队列练习:学习整队向前靠拢的队形变化。
操节、韵律活动:根据音乐有节奏的、动作有力完成幼儿广播操。
小童子军军营:引导幼儿学习解放军叔叔听口令做动作。
户外游戏:大型滑滑梯 目标:能有序的上下滑梯,不争抢。
户外活动
分散活动:提供皮球、高跷、沙包、毛毛虫等玩具,鼓踏步和两路纵队行进等,能有秩序地跟着口令走。能积极参与韵律活动,动作合拍,精神饱满。
日 常 生 活
学习活动
美术 细菌大战
综合 远离可怕的病毒
综合 细菌躲猫猫
美术室:运用颜料,吸管,用点、喷等方式绘制新型冠状病毒。
图书室:阅读垃圾分类绘本。
益智区:提供拼图书,供幼儿根据自己的能力选择。
美工区:提供人物的头部轮廊和身体,引导幼儿贴在彩纸上,并添画五官与四肢。
★语言区:能在熟悉儿歌的基础上,边念儿歌,边将自己仿编的内容加进儿歌,丰富儿歌的内容。