潍坊市八中八年级下册期末物理试卷

潍坊市八中八年级下册期末物理试卷
一、选择题
1．下列物体的重力最接近500N的是（）
A．一名中学生B．一本物理书C．一只鸡蛋D．一只钢笔
2．用50牛的水平力把重40牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上，如图所示，这时木块对墙壁的压力为（）
A．10牛B．40牛C．50牛D．90牛
3．教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（）A．保持静止B．加速下落C．匀速下落D．减速下落
4．下列图示是亚艺公园健身区里的健身器材，图中所示器材部分结构的设计，摩擦不是主要考虑的是（）
A．儿童秋千的绳结座垫
B．背部按摩器滚筒上的凸起圆点
C．跑步器上的橡胶把手
D．翘翘板座位上的凸起圆点
5．如图所示，不计滑轮重力及摩擦，已知物体A质量为2kg；物体B质量为5kg，体积为103 cm3。

先用手握住A，待放手后（）
A．物体B将沉入水底B．物体B将停留在水面下任何地方
C．物体B将离开水面上升D．物体B最后浮在水面上
6．如图，均匀硬棒悬于O点成竖直状态。

在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过θ角。

在棒转动的过程中（）
A．动力逐渐变小B．阻力逐渐变小
C．动力臂逐渐变大D．阻力臂逐渐变大
7．如图甲所示，水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。

将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平，下列分析正确的是（）
A．两小球所受浮力F M<F N
B．两种液体对容器底部的压强p甲=p乙
C．两种液体的密度ρ甲<ρ乙
D．两种液体对容器底部的压力F甲>F乙
8．如图所示，将两个相同的带有电子显示读数的弹簧测力计固定在光滑的水平地上现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放，若只有小球动能和弹簧弹性势能的相互转化，则下列分析正确的是（）
A．整个过程中，铁球的速度一直增加
B．铁球在运动过程中，受到的重力和支持力不是一对平衡力
C．两边弹簧的电子屏最大读数相同
D．右边弹簧的电子屏读数一直增大
二、填空题
9．图甲中，游泳时，人向后拨水，水同时向前推人，这说明物体间力的作用是______的，图乙中，分别用大小等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的
______有关；图丙中，揉面时，力能使面团发生______。

10．（1）图甲是运动员射点球，球由静止变为运动；图乙是守门员奋勇地把球接住，球由运动变为静止，这表明：力可以改变物体的______；
（2）图丙是运动员在用头顶球，头顶在球上不同位置，则球运动方向会不同，说明力的作用效果与______有关，球离开头后仍能继续向前飞行一段距离，是因为球具有______。

11．重型载重汽车装有较多车轮，这样做是通过增大___________来减小对路面的压强；交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，这是通过限定每一车轴平均承载的___________来控制货车对路面压强的大小。

12．禅城道路上常见有雾炮车喷雾降尘抑温，当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时，它的动能是 ______的。

交通安全是人们十分关注的问题，汽车的超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，______越大；质量越大，______越大。

13．课间，小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水，竖直静止在空中，如图所示，请在图中以点A代替水杯，画出其在竖直方向上的受力示意图______，此时杯子所受摩擦力是______N。

若不断向杯中加水，为了能使水杯可以继续静止在空中，可行的操作是
______。

14．某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计（开始时A，B示数均不为零），如图所示，他再接通电风扇对着机翼吹风，弹簧测力计A的示数___________。

（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

15．如图所示，AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆，在杆上C处用细线悬挂一重物，且BC∶BA＝1∶3，在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F，可使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝______N，此时杠杆属于 ______（省力/费力/等臂）杠杆，若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡，当重物的悬挂点C向右移动时，拉力F的大小将
______（增大/不变/减小）。

16．如图甲图所示，水平面上一物块受水平推力F的作用做直线运动，力F的大小与时间t 的关系如图乙所示，物块的速度v与时间t的关系如图丙所示，第2s时物块受到水平面的摩擦力大小为 ______N，此时推力对物体做功的功率是 ______W；与第2s时相比，第4s 时物块受到的摩擦力的大小将 ______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

作图题
17．如图所示，重10N的物体A和传送带一起向右沿水平方向做匀速直线运动。

试画出物体A所受力的图示。

18．如图所示，硬棒AC 绕O点转动，在B点施加动力F1时，棒刚好处于静止状态请你画出阻力F2的力臂L2和作用在B 点的最小动力F1。

19．用两个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。

综合题
20．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

质量m/g100200400500
重力G/N1234
（1）把表格中的空格填写完整；（_______）
（2）图甲中弹簧测力计的示数为___________N；
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像；（________）（4）由此可知物体所受的重力跟质量成___________。

21．某实验小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，组装了如图所示的实验装置，他们的主要实验步骤如下：
①将带滑轮的长木板放在水平桌面上，将细线的一端系在物体A的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上________拉动弹簧测力计，使物体在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为F1并记录；
②取一块棉布铺在长木板上，将物体A放在上面，仿照步骤（1），读出弹簧测力计的示数为F2并记录；
③比较F2与F1，发现F2________F1（选填“=”或“≠”）。

④此实验说明：滑动摩擦力的大小与________有关。

22．小明同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。

（1）实验时，小明根据U型管压强计___________，可知液体压强大小；
（2）实验前他注意到压强计的U型管两边的液面已处于同一水平线上，如图中甲。

当他将金属盒浸没于水中后，发现如图乙所示的情况，则装置出现的问题是_________；
（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，先后做了如图丙、丁两步实验，由此得出初步结论是___________；
（4）在如图丁实验的基础上，他又在烧杯中加入了一定量的浓盐水，他这样做是为了探究液体压强与___________的关系。

加入浓盐水后，为控制变量，小明应将金属盒的位置
________。

（选填“上移”“下移”或“不变”）
23．在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想：
猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想B：可能与液体的密度有关；
猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关。

为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示的实验。

（1）通过实验a和c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是______N。

（2）通过分析比较所有实验，可以验证猜想______（选填“A”、“B”或“C”）是错误的，而其他猜想是正确的。

（3）要验证浮力大小与液体密度是有关，应选用的图是______。

（4）要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，应选用的图是______。

（5）该物体体积为______m3，盐水密度为______kg/m3。

（6）将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于______。

（选填字母）
A．漂浮状态 B．悬浮状态 C．沉底状态
（7）该实验探究主要运用的科学探究方法是______。

24．如图所示在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下推动同一小木块在水平面上向前移动一段距离后停下；
（1）物体由于 ______而具有的能叫做动能；
（2）本实验探究的是 ______（填“小钢球”或“小木块”）的动能；
（3）对比图甲和图丙，可探究物体的动能的大小与 ______的关系，若实验装置的水平面绝对光滑，______（填“能”或“不能”）得出实验结论；
（4）比较甲、乙两图，可得出的结论是 ______。

25．如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。

此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。

其目的是______；
(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。

于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：______（用字母表示）。

他这样得出的结论______（合理/不合理）；原因是：______；
(3)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。

其原因是：______。

26．一质量为30kg的小车静止在水平路面上，用10N水平拉力拉小车时小车未动，用更大的力拉小车，使小车在水平路面上运动，运动的过程中受到的阻力是车重的5%
（g=10N/kg）求：
(1)小车重力为多少？
(2)小车受到地面支持力为多少？
(3)用10N水平拉力拉小车，小车未动时，小车受到的阻力有多大？
(4)小车运动时，当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
27．如图所示是某公共厕所的自动冲水装置图。

浮筒A是浮边长为10cm的正方体，盖片B的面积为10cm2，连接A、B的硬杆长为30cm。

当供水管流进水箱的水刚好淹没浮筒A 时，盖片B被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所（盖片B的质量和厚度，硬杆的体积和质量都不计，取g=10N/kg）。

求：
（1）浮筒A浸没在水中时受到的浮力；
（2）当水箱的水刚好淹没浮筒A时，水对盖片B的压力；
（3）浮筒A的质量。

28．小杰家装修房子时需要往楼上运送材料，她设计了如图所示的滑轮组提升重物。

一次运送材料时用500N的拉力，在20s内将重为800N的物体匀速提高了10m，那么在此过程中请你解答以下问题：
（1）利用此滑轮组做的有用功是多少？
（2）拉力做功的功率是多少？
（3）滑轮组提升重物的机械效率是多少？
【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
A．一名中学生的质量约50kg，故重力约
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A符合题意；
B．一本物理的质量约0.3kg，故重力约
G=mg=0.3kg×10N/kg=3N
故B不符合题意；
C．一只鸡蛋的质量约50g，重力约为
G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
故C不符合题意；
D．一只钢笔的质量约为21g，重力约为
G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N
故D不符合题意。

故选A。

2．C
解析：C
【详解】
正方体木块处于静止状态，水平方向上受到压力和墙壁的支持力，二力是一对平衡力，所以，墙壁对它的支持力大小等于50牛。

木块对墙壁的压力与墙壁对它的支持力是相互作用
力，所以，木块对墙壁的压力大小等于50牛。

故选C 。

3．A
解析：A
【详解】
教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，由牛顿第一定律可知，灯仍处于静止状态，故A 符合题意，BCD 不符合题意。

故选A 。

4．B
解析：B
【详解】
A ．儿童秋千的绳结座垫，主要是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A 不符合题意；
B ．背部按摩器滚筒上的凸起圆点，主要是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B 符合题意；
C ．跑步器上的橡胶把手，主要是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C 不符合题意；
D ．翘翘板座位上的凸起圆点，主要是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D 不符合题意。

故选B 。

5．B
解析：B
【详解】
物体A 的重力大小
A A 2kg?10N/kg=20N G m g ==
物体B 的重力大小
B B 5kg?10N/kg=50N G m g ==
从图中可以看出，物体B 挂在动滑轮上，物体A 挂在定滑轮上，当整个系统静止使，物体B 受到的拉力大小为
A 2220N=40N F G ==⨯
若此时物体B 浸没在水中，则物体B 排开的水的体积为
3-33B 310cm 10==m V V =排
物体B 受到的浮力大小为
3-333=V 1.010kg m 10/?×10N/kg=10N m F g ρ=⨯浮排
此时
B =10N+40N=50N G F F =+浮
因此待放手后，物体B 将悬浮在水中，故B 符合题意，ACD 不符合题意。

故选B 。

6．D
解析：D
【详解】
阻力为硬棒的重力，大小不变，硬棒在竖直位置时，重力的力臂为0，转过θ角后，重力力臂（阻力臂）逐渐增大，当硬棒在竖直位置时，F 的力臂是杠杆的长度，且力臂最长，当杠杆转过θ后，力与杠杆不再垂直，所以动力臂变小，根据杠杆平衡的条件可得，阻力与阻力臂的乘积增大，而动力臂减小，所以动力逐渐增大，故D 符合题意，ABC 不符合题意。

故选D 。

7．D
解析：D
【详解】
A ．小球 M 在甲液体中漂浮，则浮力
F M =
G M
小球 N 在乙液体中悬浮，则浮力
F N =
G N
由于小球M 、N 完全相同，即
G M =G N
则有
F M =F N
故A 错误；
BC ．小球 M 在甲液体中漂浮，则密度
ρM <ρ甲
小球 N 在乙液体中悬浮，则密度
ρN =ρ乙
由于小球M 、N 完全相同，即
ρM =ρN
ρ甲>ρ乙
两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式p=ρgh可知
p甲>p乙
故BC错误；
D．由上面分析得容器底部液体压强
p甲>p乙
两容器底面积相同，由压力计算公式F=pS得，容器底部受到液体压力
F甲>F乙
故D正确。

故选D。

8．C
解析：C
【详解】
A．弹簧被压缩后恢复原状，给钢球弹力的作用，钢球由静止变为运动，速度逐渐变大；当钢球离开弹簧后，不再受弹簧的弹力作用，因水平方向不受力的作用，所以钢球做匀速直线运动，故A错误；
B．钢球在加速过程中，水平方向上受到弹簧的弹力作用，竖直方向上受到水平的支持力作用和重力作用，支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B错误；
C．不计阻力，钢球在滚动的过程中没有能量损失，撞击右侧弹簧后，钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能时，弹簧形变最大，且与左侧弹簧最大形变相同，所以两边弹簧的电子屏最大读数相同，故C正确；
D．铁球向右运动压缩弹簧，弹簧形变增大，弹力增大；当弹簧形变最大时，钢球在弹簧弹力作用下向左运动，弹力逐渐缩小，故D错误。

故选C。

二、填空题
9．相互方向形变
【详解】
[1]游泳时，人向后拨水，水同时向前推人，物体施力的同时也受力的作用，说明物体间力的作用是相互的。

[2]依题意得，作用在弹簧上的两个拉力的大小相等。

从图乙中可以看出，作用在弹簧上的两个拉力的方向相反，拉力的作用点相同，弹簧一个被拉伸，一个被压缩，说明弹簧受力产生的效果与力的方向有关。

[3]图丙中，揉面时，面团受到力的作用，面团的形状发生改变，说明力能使面团发生形
10．运动状态力的作用点惯性
【详解】
（1）[1]甲乙两图中，球受力后，运动状态都发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。

（2）[2]丙图中力作用在物体不同位置，球的运动状态不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。

[3]物体具有惯性，要保持原来的运动状态；球离开头后仍能继续向前飞行一段距离，是因为球具有惯性。

11．受力面积压力
【详解】
[1]装有较多车轮是压力一定时增大受力面积减小压强。

[2]受力面积一定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，是控制压力来控制压强。

12．减小动能惯性
【详解】
[1]当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时，它的质量变小，速度不变，动能减小。

[2][3]惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关；汽车的质量不变，速度越大，汽车具有的动能越大，汽车的速度不变，质量越大，汽车具有的动能越大；所以，速度越大，动能越大；质量越大，惯性和动能越大。

13．增大手握杯的力
【详解】
[1]水杯静止在空中，竖直方向受到向下的重力与向上的摩擦力，由平衡条件知道，此二力大小相等，示意图如下
[2]小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水，竖直静止在空中，水杯在竖直方向上受到两个力的作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力等于其重力，为3N。

[3]若不断向杯中加水，水的重力增大，为了能使水杯可以继续静止在空中，需要增大手与水杯的摩擦力，所以，增大手握杯的力可增大手与水杯的摩擦力。

14．A
解析：减小
【详解】
在接通电风扇之前，A、B两个弹簧测力计均有示数，说明弹簧都发生了形变；当接通电风扇后，空气分别从机翼模型的上、下表面流过，由于上表面呈弧度，气流通过上表面的速度要大于下表面的速度，因为流速越大的地方，压强越小，所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力，结果弹簧测力计A示数会减小，弹簧测力计B示数会增大。

15．省力增大
【详解】
[1]由题知，杠杆在水平位置
BC∶BA＝1∶3
由杠杆平衡条件可得
F×AB＝G×BC
则物重
G＝＝30N×＝90N
[2]由于动力臂AB大于阻力臂BC，所以
解析：省力增大
【详解】
[1]由题知，杠杆在水平位置
BC∶BA＝1∶3
由杠杆平衡条件可得
F×AB＝G×BC 则物重
G＝F AB
BC
⨯
＝30N×
3
1
＝90N
[2]由于动力臂AB大于阻力臂BC，所以该杠杆属于省力杠杆。

[3]若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡，动力臂不变，当重物的悬挂点C向右移动时，阻力不变，阻力臂变大，根据杠杆的平衡条件可得，拉力F的大小将增大。

16．24 不变
【详解】
由v﹣t图象丙可知，0﹣3s内物体做匀速直线运动（处于平衡状态）速度为
6m/s，在3﹣6s内物体做减速直线运动，在6﹣9s内物体做加速直线运动。

[1][2]由F
解析：24 不变
【详解】
由v﹣t图象丙可知，0﹣3s内物体做匀速直线运动（处于平衡状态）速度为6m/s，在3﹣6s内物体做减速直线运动，在6﹣9s内物体做加速直线运动。

[1][2]由F﹣t图象乙可知，0﹣3s过程拉力F1＝4N，由二力平衡条件可知，第2s时物块受到水平面的摩擦力大小为4N；此时推力对物体做功的功率是
P
W Fs
t t
===Fv=4N⨯6m/s=24W
[3]因物体受到的滑动摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以4s时物体做减速运动时受到的摩擦力仍然为4N，即与第2s时相比，第4s时物块受到的摩擦力的大小不变。

作图题
17．【详解】
物体A做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用；水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，若有摩擦力，物体A就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的；竖直方向上物体受到重力和支持力，物体
解析：
【详解】
物体A做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用；水平方向上没有牵引力，也就没有摩
擦力，若有摩擦力，物体A就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的；竖直方向上物体受到重力和支持力，物体A竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、方向相反。

作图时：画出受力物体，用一个小方块来表示；画出标度，重力是10N，标度设为5N；作用点画在物体的中心，画出表示重力和支持力的射线；按要求截取线段；标出箭头、写上数值；如图
18．【详解】
由题知道，O 为支点，延长 F2 的作用线，从O 点作 F2 作用线的垂线即为 L2；阻力与阻力臂一定时，根据杠杆的平衡条件，若动力臂最长，则要使施加的力最小。

作用在 B 点的力，当以
解析：
【详解】
由题知道，O 为支点，延长F2的作用线，从O 点作 F2作用线的垂线即为L2；阻力与阻力臂一定时，根据杠杆的平衡条件，若动力臂最长，则要使施加的力最小。

作用在B点的力，当以OB为动力臂时为最长力臂，从B点作OB的垂线，方向向上，即为最小动力 F1，如下图
19．【详解】
最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法，一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组，承担重物的绳子段数最多是四段，如下图所示：
解析：
【详解】
最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法，一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组，承担重物的绳子段数最多是四段，如下图所示：
综合题
20．300；5 2 正比
【详解】
（1）[1]从表格中的数据可知，重力与质量的比值为
那么当G=3N 时，则质量为
故当G=3N 时，则质量为；当m=500g 时，物体所受的
解析：300；5 2 正比
【详解】
（1）[1]从表格中的数据可知，重力与质量的比值为
1N 1N ==10N /kg 100g 0.1kg
G g m =
= 那么当G =3N 时，则质量为
3N =0.3kg=300g 10N/kg
G m g == 故当G =3N 时，则质量为300g ；当m =500g 时，物体所受的重力为
=500g 10N/kg=0.5kg 10N/kg=5N G mg =⨯⨯
故当m =500g 时，物体所受的重力为5N 。

（2）[2]如图甲所示，分度值为0.2N ，但是指针指在2N 的位置，故读数为2N 。

（3）[3]描点，用平滑的曲线连接各点，当m =0g 时，重力为0N ，故该直线与原点连上，故如下图所示：
（4）[4]如图所示，重力与质量的图像是一条倾斜的直线，说明重力与质量之比是一个定值，重力与质量成正比。

21．匀速 ≠ 接触面的粗糙程度
【详解】
①[1]在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，是利用物体作匀速直线运动时，根据二力平衡，可得拉力与滑动摩擦力相等，从而间接测量滑 解析：匀速 ≠ 接触面的粗糙程度
【详解】
①[1]在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，是利用物体作匀速直线运动时，根据二力平衡，可得拉力与滑动摩擦力相等，从而间接测量滑动摩擦力的原理，因此在实验过程中，需控制匀速拉动物体。

③[2]测F 1时，物体A 在长木板上匀速直线运动，测F 2时，物体A 在棉布上匀速度直线运动，两次实验，物体A 对接触面的压力相同，而接触面粗糙程度不同，因此
21F F ≠
④[3]两次实验过程中，物体A 对接触面的压力相同，改变了接触面粗糙程度，根据结果可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

22．两侧液面的高度差 橡皮膜漏气（或软管漏气） 液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 液体密度 上移
【详解】
（1）[1]实验时，是根据U 形管两侧液面高度差来判断液体
解析：两侧液面的高度差 橡皮膜漏气（或软管漏气） 液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 液体密度 上移
【详解】
（1）[1]实验时，是根据U 形管两侧液面高度差来判断液体的压强，因为金属盒所处深度不同，U 形管两侧液面高度差也不同。

（2）[2]由图乙知，金属盒浸没水中后，U 形管两侧液面高度无变化，说明U 形管的气密性不好，橡皮膜或软管有漏气现象。

（3）[3]图丙、丁中，金属盒所处的深度越深，U 形管两侧的液面高度差越大，说明液体的密度相同时，液体深度越深，压强越大。

（4）[4][5]在图丁的实验基础上，再往烧杯中加入浓盐水，是为了改变液体的密度，所以是为了探究液体压强与密度的关系。

那么应控制金属盒所处的深度不变，所以要向上移动金属盒。

23．A a 、c 、e a 、b 、c 2×10-4 1.2×103 C 控制变量法
【详解】
（1）[1]通过实验a 和c ，可知物体完全浸没在水中受到的浮力为
F 浮=
解析：A a 、c 、e a 、b 、c 2×10-4 1.2×103 C 控制变量法
【详解】
（1）[1]通过实验a 和c ，可知物体完全浸没在水中受到的浮力为
F 浮=G-F =8N-6N=2N
（2）[2]根据图a 、c 、d 可知，浮力的大小不会随着深度的增加而改变，即浮力与深度无关，故A 错误；根据图a 、d 、e 可知，物体在水中和在盐水中受到的浮力是不同的，即浮力与液体密度有关，故B 正确；根据图a 、b 、c 可知，物体排开液体的体积越大，浮力越大，即浮力与物体浸在液体中的体积有关，故C 正确。

（3）[3]要验证浮力大小与液体密度有关，应让物体分别浸没（使排开液体体积相同）在不同的液体中，求出物体在不同液体中所受的浮力，故应选用的图是a 、c 、e 。

（4）[4]要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，应让物体在同一液体中排开液体的体积不同，分别计算出浮力进行比较，故应选用的图是a 、b 、c 。

（5）[5]因为物体完全浸入到液体中，物体的体积等于排开液体的体积，根据阿基米德原理
F 浮=
G 排=ρ液gV 排=ρ液gV 物
则该物体体积为
-43332N ==210m 1.010kg/m 10N/kg
F V g ρ=⨯⨯⨯浮物水 [6] 通过实验a 和e ，可知物体完全浸没在盐水中受到的浮力为。