动能定理

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请同学们记录自己的错题并分析原因。
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训练展示学案
学生笔记(教师点拨)
学案内容
同学们在训练过程中可以一边思考以便动手演算或者计算,体会总结,知识点。
类型1:求恒力做功问题
例1.用拉力F使一个质量为m的木箱由静止开始在水平冰道上移动了s,拉力F跟木箱前进的方向的夹角为α,木箱与冰道间的摩擦因数为μ,求木箱获得的速度?
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学案内容
问题记录
3.质量为m的物体从高为h的斜坡上a点由静止滑下,滑到水平面上b点静止,如图所示,现在要把它从b点再拉回到a点,则外力对物体做功至少是()
A.mgh
B.2mgh
C.3mgh
D.4mgh
4.速度为v的子弹,恰好可以穿透一块固定着的木板,如果子弹速度为2v,子弹穿透木板时阻力视为不变,则可穿透同样的木板()
练习1.在水平恒力F作用下,物体沿光滑曲面从高为h1的A处运动到高为h2的B处,若在A处的速度为vA,B处速度为vB,则AB的水平距离为多大?
类型2:求瞬间力做功问题
例2。在20m高处,某人将2kg的铅球以15m/s的速度(水平)抛出,那么此人对铅球做的功是多少?
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学案内容
学生笔记(教师点拨)
练习2、从地面上以初速度v0=10 m/s竖直向上抛出一质量为m=0.2 kg的球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系,球运动的速度随时间变化规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地时速率为v1=2 m/s,且落地前球已经做匀速运动.(g=10 m/s2)求:
A.2块B.3块C.4块D.1块
5.质量为m的小球被系在轻绳的一端,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,运动过程中小球小球受到空气的阻力作用,设在某一时刻小球通过轨道的最低点。此时绳子的拉力为7mg,此后小球继续做圆周运动,恰好到达最高点,在这过程中小球克服空气阻力作的功为()
A. mgR/4 B. mgR/3 C. mgR /2 D. mgR
6.一人用力把质量为1 kg的物体由静止向上提高1 m,使物体获得2 m/s的速度,则()
A.人对物体做的功为12 J B.合外力对物体做的功为2 J
C.合外力对物体做的功为12 J D.物体克服重力做功为10 J
7.如图所示,物体沿一曲面从A点无初速度滑下,滑至曲面最低点B时,下滑的高度为5m.若物体的质量为1㎏,到B点的速度为6m/s,则在下滑过程中客服阻力所做的功是多少?
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4
请同学们在点评同学点评时,注意根据自己的错误情况,及时记录好解题思路。
自我反思
1.本节课,你的学习效率怎样?(给自己画个分数,写出自己在学习中需要改进的地方)
2.本节课你学到了哪些知识点和分析方法?请试着画一画知识框图或知识树。
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山东省昌乐一中2014级
高一物理翻转课堂课时学案
课题
7.7动能和动能定理(二)
编制人
冯庆研
审核人
目标导学
1.通过自学质疑部分,进一步熟练应用动能定理的解题步骤,解决实际问题
2.通过训练展示部分,解决瞬时做功问题,多过程问题。
重点
难点
瞬时力做功和多过程运动分析
问题记录
自学质疑学案
请同学们将预习中的疑难问题写出来。
建议:请同学们读完课本相应内容后,上课本填写学案,不要照搬
通过简单训练进一步提升学生对基本方法的熟练程度
1.车做匀加速运动,速度从零增加到V的过程中发动机做功W1,从V增加到2V的过程中发动机做功W2,设牵引力和阻力恒定,则有()
A.W2=2W1B.W2=3W1C.W2=4W1D.仅能判断W2>W1
(1)球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功;
(2)球抛出瞬间的加速度大小.
类型3:求两个过程问题
例3.质量为m的钢球从离坑面高H的高处自由下落,钢球落入沙中,
陷入h后静止,则沙坑对钢球的平均阻力F阻大小是多少?
练习3.在平直的公路上汽车由静止开始做匀加速运动,当速度达v1后立即关闭发动机让其滑行,直至停止,其v-t图像如图所示.设运动的全过程中汽车牵引力做的功为W1,克服摩擦力.做的功为W2,那么W1:W2应为( )
2.如图所示,DO是水平面,AB是斜面,初速度为v0,物体从D点出发DBA滑到顶点时速度恰好为零,如果斜面改为AC,让该物体从D点出发DCA滑到A点且速度刚好为零,则物体具有的初速度(已知物体与路面间的动摩擦系数处处相等且不为零)()
A.大于v0
B.等于v0
C.小于v0
D.取决于斜面的倾角
班级小组姓名使用时间年月日编号
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