北师大版年六年级数学下册单元及总复习题
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第一单元
面的旋转圆柱圆锥的认识
一,把下面的平面图形旋转一周后,分别会形成什么立体图形?把立体
图形的序号填在括号里。
二,在圆柱的下面画“○”,在圆锥下面画“△”
()()()()
三,标出下面圆柱与圆锥的底面半径及高。
四、填一填
1.快速旋转一面底面是直角的三角形小旗就会看到一个()。
2.圆柱的上下两个面叫做(),它们是()两个圆,两个圆之间的距离叫做()。
把圆柱的侧面展开,得到一个(),侧面展开图的长等于圆柱的(),
宽等于圆柱的()。
3从圆锥的()到()距离是圆锥的高,一个圆锥有()条高。
圆锥的侧面是展开图是()形。
五,判断。
对的画“√”,错的画“×”。
1. 三角形的小旗旋转一周,就可以得到一个圆锥。
()。
2,圆柱和圆锥都有无数条高。
()。
3,从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。
()。
4,当圆柱的直径和高相等时,侧面展开图是正方形。
()。
5,圆锥的侧面展开图是三角形。
()
六,计算
(1)下列圆柱或圆锥的底面周长和底面积。
(单位:厘米)(2)仔细观察下图,完成填空后再计算。
(单位:分米)
求圆柱的底面积,侧面积,表面积
(3)求下列圆柱的表面积
能力提升
一种圆柱的保温杯,底面直径是6厘米,高是15厘米,将8个这样的保温杯装在一个长方体盒子里(为了防止挤压,盒子中的保温杯只摆一层),这个长方体盒子的容积最小是多少立方厘米?
(6×8)×6×15=4320立方厘米
圆柱的表面积
一,填空
1,一个长方形的长是4厘米,宽是3厘米,以它的长为轴,旋转
一周,得到的图形是(),它的底面直径是()厘米,高是()。
2,把一张长8dm,宽5.2dm的白纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是()平方分米
3,一个圆柱,侧面展开是一个正方形,它的连长是18.84厘米,这个圆柱的底面半径是()厘米。
4,一个圆柱的底面直径是8厘米,高是10厘米,它的侧面积是()。
5,圆柱的侧面积=(),用字母表示()。
圆柱的表面积==()+()×2
6,用一张长25.12厘米,宽18.84厘米的长方形硬纸板卷成一个圆柱,圆柱的高是(),底面周长是(),底面直径是()。
7,一个圆柱的底面半径是4分米,高是6分米,则它的侧面积是(),表面积是()。
8,把一个直径是6厘米,长15厘米的圆柱截成两段圆柱,表面积比圆原来增加()厘米。
9,一个长是8厘米,宽是6厘米的长放心,以它的长为轴旋转一周,得到一个立体图形(),这个立体图形的表面积是()。
10,一个边长是5厘米的正方形纸卷成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是()。
11,一个圆柱形的水池的底面直径是6米,深3米,它的占地面积是()。
12,一个圆柱形烟囱,底面直径是2.5分米,高是5分米,这个烟囱的表面积是()。
13,一个圆柱的高增加2厘米,底面大小不变,则表面积增加12.56平方厘米,这个圆柱的底面周长是()。
14,一个圆柱的底面周长是37.68分米,高是3分米,这个圆柱的表面积是()。
15,一个圆柱的侧面积是25.12平方分米,底面半径是2分米,它的高是()。
二,判断。
对的画“√”,错的画“×”。
1,圆柱的表面积等于侧面积与两个底面积的和。
()
2,圆柱的侧面沿高剪开是正方形,直径与高的比是1:1. ()3,侧面积相等的两个圆柱,它们的底面积也相等。
()
4,求一个无盖的圆柱茶杯的表面积,就是求这个圆柱的侧面积。
()
5,求烟囱,排水管,油管等圆柱形物体的表面积时,不需要计算
底面积,只求侧面积即可。
()。
三,计算
1,各圆柱的表面积。
2,画出右面圆柱的侧面展开图,标
上相关数据,并计算这个圆柱的表
面积。
四,解决问题
1,做一个无盖铁皮水桶,这个水桶
的底面直径是4米,高是5米,
做2个这样的水桶一共用多少平方分米的铁皮?
2,用铁皮做一个圆柱形的通风管,通风管长4米,横截面半径是2分米,做这个通风管至少要用铁皮多少平方分米?
3,一个圆柱的侧面积是9.12平方厘米,底面半径是1.5分米,这个圆柱的高是多少?
4,一个圆柱的侧面展开图是边长为6.28分米的正方形,这个圆柱的表面积是多少?
5,圆筒卫生纸的高度是10厘米,中间硬纸轴的直径是3.5厘米,制作中间的轴需要多少平方厘米的硬纸板?
6,把一根半径4分米,长3米的圆柱形钢材截成2段圆柱,表面积增加了多少?7,下图是一个圆柱体从中间劈开后得到的图形,这个图形的表面积是多少?
圆柱的体积
一,填空题。
1,用割补的方法可以把圆柱转化成近似的长方体,长方体的
底面积相当于圆柱的(),长方体的高相当于圆柱的
(),根据长方体的体积=底面积×高,则圆柱的体
积=(),用字母表示()。
(如下图)
2,一个圆柱的底面积是5平方厘米,高是10厘米,体积是()。
3,一个圆柱,底面周长是25.12分米,高是6分,体积是()。
4,一个圆柱的侧面积是188.4平方厘米,高是10厘米,它的体积是()。
5,一个圆柱的高等于它的底面周长,这个圆柱的侧面沿高展开是()形,如果高是62.8厘米,那么这个圆柱的体积是()立方厘米。
6,一个圆柱的高扩大为原来的2倍,底面半径不变,它的体积就扩大为原来的()倍。
7,圆柱的底面半径扩大为原来的2倍,高不变,体积就扩大为原来的()
.
8,容积就是( )。
9,圆柱的底面半径扩大为原来的2倍,高扩大为原来的3倍,体积就扩大为原来的( )。
10,长方体,正方体,圆柱体的体积都可以用公式( )来计算。
二, 判断。
对的画“√”,错的画“×”。
1,底面积相等的圆柱,体积也相等。
( ) 2,圆柱的底面积扩大到原来的2倍,高缩小到原来的2
1
,体积不变。
( )
3,如果两个圆柱体积相等,它们一定等底等高。
( )。
4,两个圆柱的高相等,底面积大的那个圆柱体积一定大。
( )
5,表面积相等的两个圆柱,体积也相等。
( ) 三,计算
1,求下列圆柱的体积
(1) 底面半径是4厘米,高是10厘米。
(2) 底面周长是12.56厘米,高是5厘米。
(3) 侧面积是314平方厘米,高是10厘米。
(4) 侧面展开图是边长为6.28的正方形。
2,看图求下列圆柱的体积。
四, 解决问题
1,一个圆柱形的汽油罐,底面周长是62.8平方分米,高10分米,如果每立方米汽油重70千克,这个油罐可装汽油多少千克? 2,一个圆柱的底面直径是8厘米,高是底面直径的4
3
,这个圆柱的体积是多少?
3,一个圆柱的体积是100.48立方米,底面半径是2米,这个圆柱的高是多少米?
4,把这一包奶倒入这个杯中,能装下吗?
5,一个圆柱形
蓄水池,底面直径20米,深2米。
(1) 这个水池占地面积是多少?
(2) 完成这个蓄水池,共需挖土多少立方米?
(3) 在池内的侧面和池底抹上一层水泥,水泥面的面积是多少平
方米?
6,一个圆柱形水槽里面盛有10厘米深的水,水槽底面的面积是144平方厘米,将一个棱长6厘米的正方体铁块放入水中,水面将上升了几厘米?
能力提升
把一个棱长10厘米的正方体木块,削成一个最大的圆柱体,要削去多少立方厘米的边角料?
圆锥的体积
一,填空
1,()叫做圆锥的体积。
2,一个圆锥体与圆柱等底等高,则圆锥的体积等于圆柱体积的(),圆柱的体积等于圆锥体积的()。
所以圆锥的体积=(),用字母表示()。
3,一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆锥的体积是3.6立方厘米,则圆柱的体积是()立方厘米。
4,一个圆锥的底面积是113.04平方厘米,高是6厘米,体积是()立方厘米。
5,一个圆锥形的沙堆,底面周长是62.8平方米,高是6米,这堆沙子()立方米。
6,一个圆锥的底面半径是6厘米,高是10厘米,它的体积是()立方厘米。
7,把一个体积是36立方分米的圆柱体,削去()立方分米才能削成一个最大的圆锥体。
8,等底等高的圆柱和圆锥,体积相差10平方米,那么圆柱的体积是()立方米,圆锥的体积是()立方米。
9,以直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周所形成的图形是()。
10,一个圆柱与一个圆锥等底等高,体积之比是()。
二,判断。
(对的画“√”,错的画“×”。
)
1,底面积大的圆锥体积就大。
()、
2,一个圆锥的底面积是一个圆柱底面积的3倍,它们的高相等,则它们的体积相等。
()
3,圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
()
4,如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的
3
1
,那么这个圆锥和这个圆柱一定等底等高。
( )
5,一个圆锥与圆柱的底面积,体积都相等,圆柱的高是12厘米,圆锥的高是36厘米。
()
三,计算
1,计算下面物体的体积。
(图中单位:
厘米)
四,解决问题
1,一个圆锥形的钢质零件,底面半径是10厘米,高是15厘米,如果每立方厘米的钢重7.8克,这个零件重多少千克?(得数保留整数千克)
2,一个圆锥的底面直径与高相等,它的底面周长是28.26厘米,这个圆锥的体积是多少立方厘米?
3,一个圆柱与一个圆锥等底等高,已知圆柱体积比圆锥的体积大48立方厘米,求圆锥体积。
4,一个圆锥的碎石堆,底面周长是18.84米,高是6米,每立方米碎石约重2吨,如果用一辆载重为4吨的汽车去运这堆碎石,多少次可以运完?
5,有一块正方体木料,它的棱长是6分米,把这块木料加工成一个最大的圆锥体,这个圆锥的体积是多少?
6,一个长是8厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体的体积与一个圆锥的体积相等,圆锥的底面积是多少平方厘米?
7,一个圆锥的高和底面半径都等于一个正方体的棱长,已知正方体的体积是45立方厘米,求圆锥的体积。
圆柱与圆锥的体积
一,填空1,一个长方形长是6厘米,宽是4厘米,以长方形的长为轴旋转一周,就得到一个圆柱,这个圆柱的表面积是()平方厘米,如果以长方形的宽为轴旋转一周,也得到一个圆柱,这个圆柱的体积是()立方厘米。
2,圆锥有()个面,()条高,与圆锥等底等高的圆柱体积是36立方米,圆锥的体积是()立方米。
3,一个圆柱的底面直径是4分米,高是8分米,把它削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是()立方分米。
4,一个圆柱与一个圆锥的体积相等,如果圆柱的高于圆锥的高也相等,圆柱的底面积是12平方米,那么圆锥的底面积是()平方米。
如果圆柱个圆锥的底面积相等,圆锥的高是12米,那么,圆柱的高是()米。
5把一根长10分米的圆柱形木料,沿着横截面锯成两段后,表面积比原来增加8平方分米,则这跟木料原来的体积是()立方分米。
6,一个圆柱的底面周长是12.56米,高是5分米,这个圆柱的表面积是()平方米,体积是()立方米。
7,12个同样大小的圆锥形铅锭,可以铸成()个与它等底等高的圆柱形铅锭。
8,圆锥的底面半径缩小到原来的2
1
,高( ),体积不变。
二,计算。
三,解决问题
1,有两个底面积相等的圆柱,一个圆柱的高是4.5分米,体积是81立方分米,另一个圆柱的高是3分米,体积是多少? 2,把一个底面半径是3米,高是5米的圆锥形钢材锻造成一个高15分米的圆柱,这个圆柱的底面积是多少平方米?
3,把一个圆锥形铅垂完全浸没在一个长方体容器中,(水没有溢出来),水面升高了3厘米,长方体容器的底面积是54平方厘米。
圆锥高是18厘米,底面积是多少厘米?
4、一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差6.28立方分米。
圆柱和圆锥的体积各是多少?
5、东风化工厂有一个圆柱形油罐,从里面量的底面半径是4米,高是20米。
油罐内已注入占容积3
4 的石油。
如果每立方分米石油
重700千克,这些石油重多少千克?
6、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。
已知圆锥与圆柱的体积的比是 1
6
,圆锥的高是4.8厘米,圆柱的高是多少厘米?
7、一个圆柱体和一个长方体高相等,它们底面积的比是5:3。
已知圆柱的体积是80立方分米 ,长方体的体积比圆柱体少多少立方分米?
8、把一个体积是282.6立方厘米的铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件,求圆锥零件的高? 能力提升
一个钢件,上面是圆锥,下面是圆柱。
已知钢件的底面周长是15.7厘米,总高是15厘米,圆锥的高与圆柱的高比是1:4。
如果每立方厘米钢重7.8千克,这个钢件的质量是多少?(得数保留整数)
第一单元检测卷
一,
填空(每空2分,共28分)
1,一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,它的高是底面直径的( )倍,如果这个圆柱的高是 6.28分米,则它的体积是( )立方分米。
2,用一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸围城一个最大的圆柱,圆柱的侧面积是( )平方厘米。
3,将一个两条直角边分别是3厘米,4厘米的直角三角形绕较长那条直角边旋转一周,将得到一个( ),这个图形的体积是( )立方厘米。
4,一个圆柱和一个圆锥等底等高,已知圆锥的体积比圆柱的体积
少36立方分米,那么圆柱的体积是()立方分米,圆锥的体积是()立方分米。
5,一个圆锥的体积是75.36立方厘米,底面半径是2厘米,高是()厘米。
6,一个盛满水的圆锥形的容器,水深30厘米,将水全部到入和它等底等高的圆柱形容器里,水深()厘米。
7,将一根长12厘米的原木锯成三段,每段仍是圆柱,表面积比原来增加了0.64平方厘米,这根原木原来的体积是()立方厘米。
8,把一个棱长为10厘米的正方体木块切削成一个最大的圆柱,这个圆柱的侧面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
9,一个圆柱的底面半径是一个圆锥底面半径的2倍,它们的高相等,则这个圆柱的体积是这个圆锥体积的()倍。
10,一个高是10厘米的圆柱体,如果高增加1厘米,它的表面积就增加6.28平方厘米,原来这个圆柱的体积是()立方厘米。
二,判断。
(对的画“√”,错的画“×”。
)(每小题2分,共10分)
1,圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
()2,因为电线杆的上下两个底面都是圆形的,所以电线杆是圆柱。
()2,如下图,用这个长方形铁皮在底面上卷成高是8米或6米的粮仓,容积一样。
()
6米
8米
4,一个圆柱和一个圆锥体积相等,高也相等,圆锥的底面积是圆柱的底面积的3倍。
()
5,圆锥的侧面展开图是一个等腰三角形。
()
三,选一选。
(每小题2分,共16分)
1,一个高是6分米,底面直径是6分米的圆锥,体积是()立方分米。
A 37.68
B 226.08
C 56.52
2,做一个圆柱形汽油桶,若求用了多少铁皮,是求圆柱的():若求可装汽油多少升,是求是圆柱的()。
A 侧面积
B 表面积
C 体积
D 容积
3,等底等高的圆锥,圆柱,长方体,正方体相比较,()体积最小。
A 圆锥
B 圆柱
C 长方体
D 正方体4,张师傅准备用下列的图卷成一个圆柱的侧面,再从右边的几个
图形中选一个做底面,可直接用的底面有()个。
A 1
B 2
C 3
D 4 5,一个圆柱的底面半径扩大为原来的3倍,高不变,它的体积就扩大为原来的()倍。
A 3
B 6
C 9
6,一个底面半径是10厘米的圆锥,它的高如果增加3厘米,它的体积将会增加()立方厘米。
A 3.14
B 78.5
C 314
D 30
7,长方体的包装盒的长是20厘米,宽是4.6厘米,高是1厘米,圆柱形的零件的底面直径是2厘米,高是1厘米,这个包装盒内最多能放()零件。
A 20
B 23
C 29
D 30
8,做一个圆柱形的排水管,求用了多少铁皮,就是求()
A 侧面积
B 表面积
C 体积
四,计算
(1 ),下图是长为15厘米的钢管,计算它的表面积和体积(9分)(2)求下列图的表面积。
2,看图计算下面图形的体积。
(单位:厘米)(6分)
五,解决问题1,把一个底面积是125.6平方分米,高60厘米的圆柱钢材,铸成一个底面半径是30厘米的圆锥,这个圆锥的高是多少?(6分)2,做一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。
(单位:分米)(9分)
1号 2号
3号 4号
(1)你选择的是()和()搭配使用。
(2)你选择的材料制成水桶的容积是多少升?
(3)你选择的材料制成水桶需要铁皮多少平方米?
1,一个圆锥形的麦堆,底面直径是8米,高1.2米,如果每立方米小麦重500千克,那么这堆小麦重多少千克?(5分)
2,一个圆柱的侧面积是125.6平方分米,高是8分米,这个圆柱的表面积是多少平方分米?(5分)
3,一个无盖的圆柱形水桶,高是24厘米,底面直径是20厘米,做这个水桶腰用铁皮多少平方厘米?这个水桶能装多少毫升水?(6分)
能力提升(10分)
棱长8厘米的正方体钢制零件,中间挖去一个圆柱形的实心体,(如图),圆柱的底面半径是2厘米,求现在这个零件的体积。
第二单元
变化的量1,观察下表。
(1)说说哪个量没有变?
(2)乘船人数与船费有什么关系?
2,下表是豆芽生长高度的变化情况。
(1)上表中哪些量在发生变化?
(2)说一说豆芽生长高度是如何随天数增加而变化的?
(3)算一算,豆芽平均每天生长多少厘米?
(4)估计到了第七天,豆芽生长的高度大约是多少厘米?
(1)果果所列的表中,()和()是相关联的量,看
的页数的多少随着()的变化而变化。
(2)看的页数与看的天数两种量中相对应的两个数的比值都是
()。
(3)找这样计算,果果6天能看()页,a天能看()
m表示看的天数,用n表示看的页数,m与n之间的关。
1——12月份的高度变化情况。
(1)上图中都有哪些量发生变化?
(2)说一说花在这一年中高度是如果随着时间变化?
4,强强购买梨的质量与应付钱数如下表所示。
(1)表中的质量和应付的钱数是如果变化的?
(2)如果用x表示购买梨的质量,用y表示应付的钱数,x与y
之间的关系怎么表示?
6,下面是A股票在六月份的某日内价格变化情况。
(1)一天中,A股票交易价格最高是多少元?最低是多少元?
(2)一天中,在什么范围内A股票价格在上升?在什么时间范围
内,股票交易价格在下降?
(3)A股票收盘(下午3:00)时的价格比开盘(上午9:30)时增
长了百分之几?(百分号前保留一位小数)
成正比例的量
1,填一填。
(1)两种()的量,一种量变化,另一种量(),如果这两种量中()的两个数的()一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做(),关系式是()。
(2)铁块的质量与体积如下表:
从表中可以看出,铁块的质量与体积的()相同,所以铁块的质量和体积成()比例。
(4)圆的半径与它的面积变化情况如下表,把下表填完整。
从表中可以看出,圆的面积与半径的比值是(),所以圆的面积与半径()比例。
(5)35:()=20÷16=
25
()
=()%=()(填小数)
(6)练习本总价和练习本本数的比值是().当()一定时,()和()成()比例。
2,判断下列各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由。
(1)出油率一定,芝麻的总质量与榨出的油芝麻油的质量。
(2)订阅《今日泰兴》的总钱数和份数。
(3)把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量。
(4)一袋面粉,吃了的与剩下的。
(5)圆柱的高一定,圆柱的体积与底面积。
3、是正比例的在题后括号里画“√”。
(1).一个因数不变,积与另一个因数成正比例.()
(2).长方形的长一定,宽和面积成正比例.()
(3).大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例.()(4).圆的半径和周长成正比例.()
(7).除数一定,被除数和商成正比例.()
(8).比的前项和后项同时乘以同一个数,比值不变。
()
(10). 正方体体积一定,底面积和高成反比例。
(???? )
(11)和一定,加数和另一个加数成正比例.()
(12)平行四边形的高一定,它的底和面积.()
(13)小明的年龄和他的体重.()
(14)做一件衬衫的用布量一定,生产这种衬衫的总用布量和件数。
()
(15)拖拉机每天耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数与天数。
()4、选择题:
(1)和一定,加数和另一个加数.()
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例(2)在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是(),成反比例关系是().
A.汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数.
B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数.
C.汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数.
(3)表示x与y正比例关系的是()
A x-y=4
B x+y=10
C x=3/5y
(4) 小明从家里到学校,他行走的时间和行走的速度()
A 成正比例
B 无法确定
C 不成比例
(5)轮船的载重量一定,它所运送的货物总重量与运载的次数()。
A 成正比例
B 无法确定
C 不成比例
5,A、B 、C 三种量的关系是: A×B = C
(1).如果 A一定,那么 B和 C成()比例;
(2).如果 B一定,那么 A和C 成()比例。
(3),如果Y=8X (Y ,X都不为0), X和 Y成()比例.
能力提升
圆的周长公式是C=2πr,圆的周长与它的半径是不是成正比例关系?为什么?
画一画
1,王师傅每小时加工30个零件。
(1)按上面的工作效率,完成下表。
(2)根据上表在下图描出各点。
(3)4.5小时能加工多少个零件?
(4)加工165个零件需要多少时间?
2,某造纸厂每小时造纸1.5吨,
2小时、3小时┈┈各造纸多少吨?
(1)把下表填写完整。
(
的点,
再把它们连起来。
(3)造纸吨数与造纸时间成正比例吗?为什么?
(4)根据图像判断, 5小时造纸多少吨?
3,一辆汽车每小时行70千米。
(1) 根据上面的速度完成表格。
(2)根据表中的数据判断时间与路程成什么比例? (3)把时间与路程的变化情况画在下图中。
(4)连接各点,你发现了什么? 能力提升
小王开车从甲地到乙地,3小时行驶了330千米,照这样的速度,还需5小时就能到达乙地,甲,乙两地相距多少千米?(用比例知识解答)
反比例
1、填一填。
(1)两种( )的量,一种量变化,另一种量( ),如果这两种量中( )的两个数的( )一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做( ),关系式是( )。
(
2)苹果的质量是300千克,把下表填完整。
从上表中,你发现( )这个量没有发生变化。
每箱苹果的质量与箱数这两个量成( )比例关系。
(3)有220吨的货物,每次运的吨数与运的次数成( )比例。
(4)a:b=c,(a,b,c 均不为0),如果c 一定,a 与b 成( )比例。
(5)用油的总量一定,每天用的吨数与用的天数成( )比例。
2,判断下列各题中的两个量是不是成反比例,并说明理由。
(1) 长方形的周长一定时,长和宽。
(2) 梯形的面积一定时,上底和下底的和与高。
(3)分数的分子一定,分数值和分母成反比例
(4)大米的总量一定,吃掉的和剩下的。
(5)铺地面积一定,方砖面积和所需块数。
3,是反比例的在题后括号里画“√”。
(2)除数一定,被除数和商。
( )
(2)圆的面积和圆的半径的平方。
( ) (3)圆的面积和圆的周长的平方。
( ) (4)正方形的面积和边长成。
( ) (5)正方形的周长和边长。
( )
(6)长方形的面积一定时,长和宽。
( )
(7)三角形的面积一定时,底和高。
()
(8)路程一定,速度和时间。
()
(9)全校学生做操,每行站的人数与站的行数。
()(10)有22个零件,加工的时间与每小时加工的个数。
()(11)平行四边形的面积不变,它的底与高成反比例。
( ?)(12)圆柱体体积一定,底和高。
( ?)
(13)路程一定,速度和时间成正比例。
()
(14)一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤成。
()(15)出勤率一定,应出勤的人数与实际出勤的人数。
()4,选择。
(把正确的答案序号填在括号里)
(1)成正比例的两种量,一种量在扩大,另一种量()
A 扩大
B 缩小 C不变
(2)在百米赛跑中,跑步的平均速度和时间()
A 成正比例
B 成反比例
C 不成比例
(3)一袋面粉,吃掉的和剩下的()
A 成正比例
B 成反比例
C 不成比例
(4),每支铅笔的价钱一定,购买的数量与总价()
A 成正比例
B 成反比例
C 不成比例
(5)积一定,因数与另因数()
A 成正比例
B 成反比例
C 不成比例能力提升
如果甲数是乙数的3倍,那么甲数与乙数成不成比例?成什么比例?为什么?
正比例与反比例
一,填空。
1、一小商铺买进“爆米花”的包数和总价记录在下表。
从表中可以看出,购买的数量(包数)增加,是所付出的总价钱也增加,购买的数量(包数)减少,所付出的总价钱也相应减少,而
且付出的总价钱和购买的数量(包)的()是一定的,所以付出的总价和数量(包数)成()比例。
2、有一大油罐油,每天用的油量(千克数)与用油的天数如下表。
从表中可以看出,每天用的油量(千克数)增加,用油的天数就减少,每天用的油量(千克数)减少,用油的天数就增加,而且每天用的油量(千克数)与用油的天数的()(也就是这。