新人教版高中物理必修1课件:2-1 实验:探究小车速度随时间变化的规律(共22张PPT)

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第二章 匀变速直线运动的研究
(1) 取点:
从几条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉

开始一些比较密集的点,在后面便于测量的地方找
一个开始点,作为计数始点,以后依次每五个点取

一个计数点,并标明0、1、2、3、4…
教 版


第二章 匀变速直线运动的研究
(2)计算计数点附近瞬时速度
人 教 版 物 理
v1=(x1+x2)/2T , v2=(x2+x3)/2T
人 教


谢谢观看

人 教

索一下怎样利用下面的实验装置,探究小车速度随时间的
物 理
变化规律.
第二章 匀变速直线运动的研究
(1)实验目的:
利用打点纸带研究小车的运动情况,分析小车的速度
随时间变化的规律。 人
(2)实验器材:
教 版
打点计时器、纸带、刻度尺、导线、低压交流电源、
物 理
小车、钩码。
(3)实验原理:
利用纸带上的数据和第一章的方法求出通过各计数点
x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,


x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.
版 物

(1)在打点计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速
度 分 别 为 : v1 = __1_6_.5_0___cm/s , v2 = __2_1_.4_0___cm/s , v3 = __2_6_.3_0___cm/s,v4=__3_1_._3_5__cm/s,v5=__3_6_._3_0__cm/s.
示 加速度 .
第二章 匀变速直线运动的研究 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜
蜜。21.3.1821.3.18Thursday, March 18, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。08:32:1508:32:1508:323/18/2021 8:32:15 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。21.3.1808:32:1508:32Mar-2118-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。08:32:1508:32:1508:32Thursday, March 18, 2021 13、志不立,天下无可成之事。21.3.1821.3.1808:32:1508:32:15March 18, 2021


(2)利用描点法做出 v-t 图象,如图所示.
版 物

第二章 匀变速直线运动的研究
(3)小车运动的v-t图象是一条倾斜的直线,说明速度
随时间均匀增加,它们成“线性关系”.
答案:(1)16.50 21.40 26.30 31.35 36.30
(2)如图所示 (3)速度随时间均匀增加
人 教



第二章 匀变速直线运动的研究
……
vn=
第二章 匀变速直线运动的研究
将计算得到的瞬时速度数据填入下表中
位置 A B C D E
时间(s) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
v(cm/s)


提示:计算公式 vn=
版 物

(3) 作小车运动的V-T图像
①在坐标纸上建立直角坐标系,横轴
表示时间,
纵轴表示速度,并根据表格中的数据
s. 电0火.1花打点计时器的工作电压是
V。220
2.在进行本实验时,是先接通电源还是先释放小车?
3.在纸带如何计算计数点附近的瞬时速度?
4.对实验后的数据如何处理?
第二章 匀变速直线运动的研究
寻求一种运动的特点和规律,一般要从某个具体事例
开始。这一节我们用打点计时器研究小车在重物牵引下的
运动,看看小车的速度是怎样随时间变化的。请同学们思
物 理
⑤ E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开
小车,让小车运动
③ F.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边
吊着合适的钩码
⑥ G.断开电源,取出纸带
第二章 匀变速直线运动的研究
2.为了研究小车的速度随 时间 变化的规 律 ,需
要把 打点计时器 固定在长木板上,把 纸带 穿 过 打 点
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of t he other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第二章 匀变速直线运动的研究
人 教 版 物 理
第二章 匀变速直线运动的研究
●情景切入
在生活中, 列车开动、飞机着陆(如图);在自然界里,
物体下落、鸽子飞翔、猎豹捕食、蜗牛爬行、蚂蚁搬
家……这些运动中速度都有变化吗?
人 教



物体的速度变化存在规律吗?怎样探索复杂运动蕴涵 的规律?
第二章 匀变速直线运动的研究
第二章 匀变速直线运动的研究
②把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边
挂上合适的钩码,放手后,看小车能否在木板上平稳地
滑行,然后把纸带穿过打点计时器,并把纸带的另一端 人

固定在小车的后面.
版 物

③把小车停靠在打点计时器处,先接通电源,后释
放小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上
打下一系列的小点,换上新纸带,重复实验三次.



1.实验:探究小车速度随时间
物 理
变化的规律
第二章 匀变速直线运动的研究
请回忆第一章第4节(用打点计时器测速度)、仔细
阅读本节内容并进行讨论,思考以下问题:

1.电磁打点计时器是一种使用
交流
电源的计时仪器,
教 版

当电源的频率为50Hz时, 打点间隔为
0s.0.2若每5个 理
点取一个计数点,则相邻两个计数点之间的时间间隔为
点评:根据纸带数据分析运动性质的方法通常是由vn

,求出各计数点的瞬时速度,作v-t图象分
析;如果图象是一条倾斜直线,表明物体速度随时间均匀

增加,这种运动叫做 匀加速直线运动 ;如果是一条平
教 版

行于t轴的直线,表明物体做 匀速直线运动 ;如果 理
图象是曲线,则表明物体做变速直线运动,图线的斜率表
人 教 版 物 理
1.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,按照实 验进行的先后顺序进行排序。
第二章 匀变速直线运动的研究
④ A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
② B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,并
连好电路
⑦ C.换上新的纸带,再重做两次
人 教

① D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面
在坐标系中描点.
v/m•s-1
第二章
2 1.8 1.6 1.4 1.2
1 0.8 0.6 0.4 0.2
0 0
匀变速直线运动的研究
V-T
0.2
0.4 t/s
0.6

V-T

线性 (V-T)
版 物

0.8
结论:在实验误差允许范围内,小车运 动的v-t图象是一条倾斜的直线。
第二章 匀变速直线运动的研究
。2021年3月18日星期四上午8时32分15秒08:32:1521.3.18
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月上午8时32分21.3.1808:32March 18, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021年3月18日星期四8时32分15秒08:32:1518 March 2021 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午8时32分15秒上午8时32分08:32:1521.3.18
v2=x22+Tx3=1.920×+02.1.38cm/s=21.40cm/s
v3=x32+Tx4=2.328×+02.1.88cm/s=26.30cm/s
第二章 匀变速直线运动的研究
v4=x42+Tx5=2.828×+03.1.39cm/s=31.35cm/s
v5=x52+Tx6=3.329×+03.1.87cm/s=36.30cm/s
2.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如
人 教

图所示,给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,
物 理
其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得:x1=1.40cm,
x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=
3.87cm.那么:
第二章 匀变速直线运动的研究

计时器,连在 小车 的后面.把小车停在 靠近 打 点 计 时
教 版

器的位置.

3.在三条纸带中选择一条最 清晰 的.为了 便于测
量,舍掉 开头 一些 过于密集 的点迹,找一个适当的
点当做 计时起点 .
第二章 匀变速直线运动的研究
课本P29 2、3




P33 1

第二章 匀变速直线运动的研究
的速度求出打第n个计数点时纸带的瞬时速度),再列表
并作出v-t图象,分析v与t的关系.( vn=

第二章 匀变速直线运动的研究
(4)实验过程:
①(如图所示)把一端附有滑轮的长木板平放在实验
桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板

上远离滑轮的一端,连接好电路.
教 版


注意:开始时,应使小 车靠近打点计时器.
(2)在平面直角坐标系中作出v-t图象.
(3)分析小车运动速度随时间变化的规律.
第二章 匀变速直线运动的研究
解析:(1)显然,两相邻的计数点之间的时间间隔为
T=0.02s×5=0.1s.
对应各点的速度分别为:


v1=x12+Tx2=1.420×+01.1.90cm/s=16.50cm/s
版 物 理
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