班主任培训简讯4篇

班主任培训简讯4篇
班主任培训简讯4篇
班主任培训简讯第1篇简报为进一步提高班主任素质，增强班主任队伍的凝聚力，xxxx年x月x日我院学生处组织全体教师进行班主任暑期培训工作。

上午8:10分，全体教师积极热情的相聚在学院三楼会议室。

出席会议的领导有学院董事长xxx先生，以及学院院长助理xxx主任及xxx 主任。

会议由学生处副处长xxx主持。

大会由董事长xxx先生讲话开始，首先，他简单的为全体教师介绍了本学院的发展历程以及学院的基本概况、办学理念，就业形式等。

其次，他指出班主任工作作为学校教育管理的重要部分，班主任工作的好坏直接关系到我们学院工作的成败，某种意义上，有一个好的班主任，就会有一个好的班集体。

有一批高素质的班主任，就意味着有一所优秀的学校。

因此，提高班主任的素质及工作质量，是学校工作的重点。

加强班主任工作培训是提高班主任素养的主要途径。

希望我们全体教师不要走形式主义，要切身根据实际情况解决实际问题。

紧接着，董事长xxx先生亲自领导大家学习研究解析班主任工作读本，为了避免培训过程中老师们走神发呆没耐心等现象，他运用了一种任务型培训法，抽取部分老师轮流上台为大家领读每一篇文章，每一篇文章读完后，董事长xxx先生都会耐心为大家举例，讲解，剖析。

上午10:30分，为了让大家放松心情培训，xxx先生建议大家一起学唱学院十余首校歌，并领会其歌词大意。

大家轻松愉快的度过了一个充实的上午培训课。

下午3:00，全体教师如约准时的到达三楼会议室，董事长xxx 先生亦是提前到来与大家继续探讨班主任培训工作。

期间，我们学到了如何让高职院校学生充满自信面对自己的大学生涯，我们了解到有很多名人都是低学历，但是他们都是一生中不断学习，刻苦钻研的。

因此，我们要让我们的学生意识到不管上什么样的学校，只要自己刻苦
努力，是金子在哪都会发光。

另外，我们还了解到职高教育也是可以培养精英高科技人才的。

最后，xxx先生倡导大家以各系组为组讨论规划有关班主任如何完美迎接新生、如何组织大学第一堂主题班会两个议题的模拟演练。

下午4:00，各系组全体教师激烈的探讨两个议题内容。

我们综合教研中心4人加入信息管理系讨论，2人加入信息工程系讨论。

我们信息管理系组全体教师在学院会议室纷纷发言，积极参与，模拟演示扮演学生提出问题，教师回答问题，解决各种问题等。

大家还实地模拟扮演第一堂主题班会流程。

晚上7:00，各系组在学院小舞台前相聚一起，在董事长xxx先生带领下，学院三个系组分别做了精彩的汇报模拟主题班会演练，个别老师做出中肯的评价，董事长xxx先生再次强调，大家要互相讨论、学习、进步，充实忙碌的一天培训结束了，每一个人都学到了很多知识，相信未来4天我们全体教师会再接再厉，夯实自己，为学校的教育贡献自己的力量！。