心理咨询师职业资格考试二级心理咨询技能试题

心理咨询师职业资格考试二级心理咨询技能试题（一）

选择题部分

案例：

男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。

自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张。害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年比以前更严重了，才来心理科看病。

了解资料：

求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学，姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。

咨询过程：

首先经过收集资料。了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况：一方面内心有些自卑、胆怯，怕比不上别人。另一方面又很自负，觉得别人不比他聪明，有时也看不上教的不好的老师，难免对有些老师的态度不够尊敬，但内心也害怕被老师处罚，经过四次咨询，求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。

提问资料：

求：我主要是精神不能集中，记忆力下降，逻辑思维能力也下降了。我是学工科的，逻辑分析能力不行，作业也没法做了。咨：你还有哪些方面的问题，比如睡眠、食欲方面，或者身体的其他方面？

求：睡觉不好，晚上睡不着，常常做梦，早上醒的早，白天没精神，有时候耳朵还嗡嗡作响，吃饭也不香，吃不多，最近……咨：行了，我看出来了，你的脸色也不好，你这段时间确实挺痛苦的，你先作个心理测验吧。

求：还需要作测验呀？

咨：通过测验，我可以对你的资料了解得更全面，这里有抑郁量表、焦虑量表、－90、、、你都做做吧。

求：这些都要做么？少做几个行么？

咨：你怎么能嫌多呢，这不都是为你好么？

心理咨询师不应该使用的提问方式是( C ) （1分）

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.责备性提问

D.修饰性反问

2. （多选）在这段咨询中，心理咨询师使用的咨询技术是( A

C ) （1分）

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.情感反应

D.内容反应

3. 心理咨询师在倾听时，打断求助者的原因是( B ) （1分）

A.急于结束

B.轻视问题

C.干扰话题

D.转移话题

4. （多选）选择适合的量表应依据( A D ) （1分）

A.与临床的表现有关

B.方便操作简单易行

C.价格比较便宜适中

D.可以排除其他疾病

5. （多选）心理咨询师还应该寻求的资料是( B D ) （1分）

A.个人的成长史

B.本人生理状态

C.本人精神状态

D.社会功能状态

6. 咨询关系的建立受到( A )的双重影响。（1分）

A.咨询师与求助者

B.咨询动机与期望程度

C.自我觉察水平与行为方式

D.合作态度与咨询方法

7. 对求助者的尊重，并不包含( C )。（1分）

A.对求助者一视同仁

B.完全信任求助者

C.不得讨论与咨询密切相关的隐私

D.接纳求助者错误的价值观

8. 热情与尊重相比，下列说法中不正确的是( A )。（1分）

A.尊重与求助者的距离更近些

B.热情要体现在咨询全过程

C.尊重具有理性色彩

D.热情具有感情色彩

9. 正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和( B )。（1分）

A.咨询特质

B.积极关注

C.咨询技巧

D.职业理念

10. 下列说法中不正确的是( D )。（1分）

A.尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待

B.尊重应当体现为对求助者的全面接纳

C.尊重可以唤醒求助者的自信心，

D.对求助者的尊重是有条件的

根据在初诊接待中收集到的资料，心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是：求助者害怕考不好而影响到毕业分配，因为求助者家境贫寒，毕业能分配到一个好工作，可以改善家里的境况，这对于求助者非常重要。求助者平时学习很好，一般情况下考试是没问题的，这次考试前紧张的原因，求助者在初诊接待中并没有详细说明,在以后的咨询中，求助者才进一步说明了问题的原因。

咨：根据你的叙述以与心理测验的结果，我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围，主要是情绪方面的问题，还有人际关系方面的问题。

求：原来是这样，那该怎么办啊！

咨：今天我只是对你的问题有了大概的了解，在以后的咨询中，我们还要确定咨询目标，对你的问题进行详细深入的探讨。求：好的。

11、求助者心理问题的关键点是( A ) （1分）

A.自卑

B.自负

C.胆怯

D.内向

12. 与重性精神病区分的依据是( B D ) （1分）

A.求助者的问题没有泛化

B.求助者有主动求医行为

C.求助者的心理测验结果

D.求助者对疾病有自知力

13. 基本情况的咨询报告应包括( A B C D ) （1分）

A.临床表现

B.自我评估

C.资料分析

D.资料结果

14. 求助者心理行为问题分析报告中应包括( A B C ) （1分）

A.生物学原因

B.社会性原因

C.认知的原因

D.不可控原因

15. 求助者心理健康的结论报告应包括( C D ) （1分）

A.对资料可靠性的判断

B.各种评估指标的分析

C.心理健康的初步印象

D.心理健康的初步诊断

16. 精神病性描述限定的范围不包括( D )。（1分）

A.显著的兴奋和活动过多

B.显著的精神运动性迟滞

C.幻觉妄想或紧张症性行为

D.严重而持久的社会性退缩

17. 心理冲突的特点是( A )。（1分）

A.常形一般是心理生理障碍

B.常形与现实处境没有关系

C.变形与现实处境直接相关

D.变形带有明显的道德色彩

18. 自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人头脑中的( A )。（1分）

A.似乎有效或真实的想法

B.无效的而不真实的想法

C.无效的或不真实的想法

D.有效而真实的想法

19. 认知因素致病的原因不包括( D )。（1分）

A.对逻辑的推理出现了失误

B.对事物的理解出现了偏差

C.对概念的使用出现了失误

D.对他人的认知出现了偏差

20. 对求助者目前状态的整理不包括( C )。（1分）

A.情绪和情感表现

B.自控能力和言行