谈小学英语写作教学

２中 段 ： 景 话题 写作 训 练 ． 情 牛 津 小 学 英语 教 材 每单 元 都 有 一个 鲜 明 的话 题 ，该 单元
英 语 教 学 的 目的 在 于 发 展 学 生 的 英语 语 言 技 能 ，培 养 学 生 良好 的英 语 交 际 能 力 。 《 语 新 课 程 标 准 》 语 言 技 能 包括 英 中 听 、 、 、 四项 基 本 技 能 及 这 四种 技 能 的综 合 运 用 技 能 ， 说 读 写 四 者 之 间密 切 联 系 ． 互 渗 透 ． 为 基 础 。 、 是 领 会 和 理 解别 相 互 听 读 人 表 达 的意 思 ： 和写 是 用 言语 表 达 思 想 。写 的能 力 要 在 听 、 说 说 、 的 基 础 上进 行 培 养 和 提 高 ， 写 的训 练 又 能 进 一 步 提 高 读 而 听 、 、 的能 力 。 说 读 目前 的小 学 英 语 教 学 ， 其 重 视 “ 、 、 ” 能力 训 练 ， 极 听 说 渎 的 “ ” 写 的教 学 基 本 一 直 停 留 在 “ 写 ” 抄 阶段 ． 有 开 始 真 正 意 义 没 上 的 写作 教 学 。 在英 语 四项 技 能 中 ， 作 对 学 生 的要 求 是 最 高 写 的 ．它要 求 学 生 具 有 以英 语 思 维 方 式 遣 词 造 句 ，熟 练 掌 握 拼 写 、 点 等 写 作 的基 本 知 识 的 能 力 ， 需 要 学 生有 创 造 性 、 标 还 有 合 乎 逻辑 的表 达 思 想 的能 力 。这 些 都 需 要 教 师 在 教 学 过 程 中 循 序 渐进 地进 行 培 养 。 牛 津 小 学 英 语 教 材 为 学 生 的 写 作 提 供 了 强 有 力 的保 障 ， 信息量大 ， 内容 丰 富 ， 满 童 真童 趣 ， 生 们 很 喜 欢 ， 乐 于 学 充 学 也 习 和 模仿 。 每单 元 都 安 排 一 个 话 题 ， 个 话 题 都 结 合 实 际 ， 各 贴 近 生 活 。 生 可 以带 着英 语 知 识 轻 松 走 进 生 活 ， 学 写他 们 所 熟 知 的 人 或 事 物 ． 英 语 写 作 提供 了参 考 主 题 和 素 材库 。 为 对 于 小学 生来 说 、 造 性 地 运 用 语 言 确 实 有 一 定 的 难 度 ， 创 在 写 作 教 学 中 ， 师 应 针 对 儿 童 的 年 龄 特 点 和 语 言 水 平 ， 计 教 设 难 易 得 当 且充 满 童趣 的 写作 任 务 和模 式 。教 学 需 要 分 低 、 、 中 高 段 循 序 渐 进 ， 步 培 养 学 生 的 写作 能力 。 逐 １ 段 ： 写 、 写训 练 ． 低 仿 改 仿 写 就 是 模 仿 范 文 的 立 意 、 思 、 局 或 表 现 手 法 进 行 写 构 布 作 。 学 英 语 教 材 以对 话 为 主 ． 师 可 以要 求 学 生 在 熟 记 举行 小 教 和对 话 的基 础 上 举 一 反 三 ， 行 仿 写 。 如 ： 津 小学 英 语 ３ 进 例 牛 Ａ Ｕ ｉ １ 主要 学 习 自我 介 绍 。 课 文 是 （ ） ａ ｅｉ Ｎ ｎ ｙＩｍ ｎｔ ． ｌ １ Ｍｙ ｍ ｓ ａ ｃ ． ｎ ’
ａ ｎ ｌ ｈ ｇｒ．’ ｆ ｍ ｏ ｄ ｎＩ ｍ ｉ ｅＩ ｍ ｏ ｌ． ａｒｉ ｎ Ｅ ｇｉ ｉ Ｉ ｍ ｏ ａＬ ｎ ｏ ． ’ ｎ ｎ ．’ ｎ ｔ ａ１ ｓ １ ｒ ｔ Ｍｙｈ ｉ ｓ
ห้องสมุดไป่ตู้
的词 汇 、 话 都 是 围 绕该 话 题 展开 的 。 会 中年 级 段 的 学 生 已 经 掌 握 了一 定 的 词 汇 量 和 句 型 ．在 教 授 每 单元 时 可 以进 行相 关 内 容 的渗 透 ， 束 后 根 据 该 单 元 内容 进 行 话 题 写 作 。如 ： 学 牛 结 教 津 小 学 英 语 ４ ｎｔ “ ｔ ａ ｋｂ ｒ 时 学 生 就 以Ａｔ ａ ｋｂ ｒ ＢＵ ｉ Ａ ｓ ｃ ａ ” ７ ａｎ ｓ ｃ ａ Ｕｎ 为 题 ，将 Ａ 分 写 成 这 样 的语 段 ：ｕＨ ｉＳ ａ ｇａ ｄｔｅｒａ 部 Ｓ ａ ，ｕＹ ｎ ｎ ｉ ｆ ｈ —
２２ ｉ７ ０ －ｇ ￣考 试 ＩＦ １ｉ ， ｆ４ － ￣ｑ ：
谈 小 学 英 语 写 作 教 学
李 铭
（ 坛市 河 头 小 学 ， 苏 金 坛 金 江
摘 要 ：在 英 语 听 、 、 、 四 项 基 本 技 能 中 ， 说 读 写 写是 基 本 的语 言 活 动 之 一 ， 语 教 学 不仅 要 通 过 耳 听 、 英 口说 、 看 ， 眼 还要 通 过 手 写 。 在 教 学 中 ， 有 两方 面 的 意 义 ， 是 书 写 ， 是 写 写 一 二 作 。 写作 比较 难 ， 也 很 重 要 ， 文 分 低 、 、 但 本 中 高段 循 序 渐 进 地 培 养 学生 写 作 能 力 。 关 键 词 ： 学英 语 写作 教 学 分段 训 练 小
２ ３０ ） １２ ０
ｂ ｌ ， ｅ ｌｋ ｓ ｓ ｏ ． ｌｎ ｌｋ ｓｗａｃ ｎ ａ ｌ ｈ ｉ ｅ ｐ ｔｓＨｅｅ ｉ ｅ ｔｈｉｇ ＴＶ ，ｈｅ ａ ｄ Ｙａ ｇ Ｌｉ ｇ ｓ ｎ ｎ ｎ
ｏ ｅ ｏｈ ｕ ｅ ｏ ｋ ａ ｏ ． ｕ Ｈａ ｎ ｕ Ｙａ ｇ ｏ ｅ ａ ｃ ａ － ｔ ｆ ｎ ｄ ｏ ｓ ｗ ｒ ｔ ｍｅＳ ｉ ｄＳ ｎ ｆ ｎ ｗ ｔｈ ｃ ｒ ｈ ａ ｔ ｔｏ ｓ ｏ ｔ ｓｔ ｅ ａｃ ｕ ｔｒ ｉ ｓ ｎｔ ｅｐ ｒ ． ｏ ｎ ． ｍｅ ｉ ｙｃ ｔｈ ｂ ｔ ｆ ｅ ａｋ Ｓ ｍｅ ｈ ｅｌ ｉ ｈ