学习宪法主题班会

学习宪法主题班会
【活动背景】
做好法制宣传活动,举行“学习宪法，鼎力弘扬法治精神”主题班会，踊跃响应呼吁。

【活动目的】
1.经过班会，增强法制教育，提升学生的法律意识，完美
学生的社会责随意识。

2.惹起学生的现实关注，激发学生的参加意识，将校内法
制教育学习与社会生活实践 :相联合，有助于学生自觉地提升公民心识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

【活动方式】
班干部主持，师生共同参加，以解说、朗读、议论、比赛
等形式睁开。

【活动要求】
着重人人参加，讲究活动次序，联系实质。

【主持人】周玉平
【活动地址】五 3 班教室
【活动过程】
一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。

甲 :学习法律是社会进步对个人的外在要求。

现代社会是法制社会，跟着社会的进步和法制建设的渐渐完美，人们的生
活与法息息有关。

学法、守纪、用法成为社会的一种风俗，
不懂法、不学法的人在当今社会将举步维艰，没法立足，所
以，在学生中睁开法制教育是社会对人的要求。

乙 :法制精神是现代人的一种内在涵养。

陪伴着社会的进
步，人的内在素质的内涵正在渐渐丰富。

从前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具
有丰富的文化知识以外，还应当拥有人文和法律精神。

甲 :尊法守纪是每个社会公民的义务，
乙 :尊法守纪是保护每一个人个人利益的保障。

合 :为此我们睁开主题为“学习宪法，鼎力弘扬法治精
神”的主题班会。

二、《宪法》法律知识简介(学生 10 人)
主持人 :《宪法》共四章 :第一章，总纲 ;第二章，公民的基本权益和义务 ;第三章，国家机构 ;第四章，国旗、国歌、国徽、国都。

10名学生率领同学们学习第二章，公民的基本权益和义
务。

三、案例联合，议论法律案例
主持人 :同学们，法律离我们其实不遥远，发生在我们身旁的许很多多鲜活的案例未然清楚地告诉我们，法律与我们的生
活息息有关，密不行分。

学法，懂法，用法，是青少年素质
的重要构成部分。

同学们都有十七、八岁了，相信大家都会
判断是非对错，但是，为何又有那么多的未成年人因为一时的
糊涂而走上犯法的道路呢 ?此刻，跟着社会的发展，未成年人
犯法率有升没减，面对这个深重的问题，我们能否是应当去沉
思呢 ?
案例一 :据《闽西日报》报导:XX 年 6 月 26 日正午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后打斗，当晚8 时许钟
某集结同学挟持林某到校外一巷子内，将林某打垮在地。

以
后林某起身取出水果刀，对此中的王某等人乱刺后逃离现
场，王某被刺后经送医院急救无效死亡。

11 月 17 日，县法
院以林某犯成心损害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。

案例二 : XX 年 12 月 11 日上午 7 点 20 分左右，楚雄市紫溪
中学高二 1 班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓
401室因发生吵嘴矛盾，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿
舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，以后小阳割腕自
杀。

当学校领导赶到现场将 3 名学生送往州医院救治时，小磊
和小宇经急救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。

案例三 :06 年，一名 19 岁青年利用木马程序经过极复杂的
手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16 次盗走存
款万元。

上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有偷窃罪在旭日法
院受审。

法庭上，于龙对自己的行为懊悔不已，声泪俱下。

被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泣不成声的母
亲喊了一句 :“妈，对不起。

”于龙实行犯法时刚满 18 岁。

据于龙讲，他上初中的时候曾在一家电脑企业打工，从事电脑配件工作。

被捕前于龙处于无业状态。

案例四 :06 年， 15 岁的小杰是一名网络游戏的玩家，有一
天看到假名“白日使”的玩家，居然有等级相当高的装备，让
小杰好生敬羡，小杰和“白日使”聊了起来，发现“白日使”
竟就在不远的网吧，忽然心声歹念，打算带着一群朋友前往，
威迫“白日使”将装备交出来为了网络装备，许多青少年情
愿以援交、诈骗、恫吓手段来获得宝物，近似这样的案例，已
成社会隐忧。

案例五 :16 岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的
暴力游戏时，因为技术欠佳，每次都被他人“捅”倒。

坐
在旁边的一起龄少年不由得对胡某冷言冷语。

在网络上“杀”红了眼的胡某立即怒气冲冲，抽出随身携带的刀具捅向这位
少年，以致其就地死亡。

而胡某仍旧深浸在暴力游戏中。

案例六 : 谁应为未成年人夜不归宿负责任 ?晓雪今年 17 周岁。

自今年 5 月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不
四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽电影，
甚至夜不归宿。

叔叔得悉此状况后告诉了晓雪父亲母亲，并
劝告
他们多管管孩子。

可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。

无奈，叔叔又找到过夜晓雪的房子主人李某交涉。

李某却反唇相稽 :“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么方法，你家人是
怎样教育孩子的?”请问，晓雪父亲母亲和房东李某的行为能否违纪，应担当什么法律责任?
四、讲堂小结
经过这节课的学习，你学会了什么？。