自恋型人格障碍文献笔记(中文)
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⾃恋型⼈格障碍⽂献笔记(中⽂)
⽂献笔记
⾃恋型⼈格障碍(Narcisstic Personality Disorder)的定义vaule:4
个体符合以下9条标准的5条以上,并且在各种场合下都表现出固定的⾏为模式:
1.先⼊为主的认为⾃⼰应该获得⽆限制的成功、权利、才能、美貌或理想的爱情。
2.认为⾃⼰特别、独⼀⽆⼆,应当且只能被其他同样特别或者地位⾼的⼈理解、伴随。
3.要求过度的赞美。
4.有⼀种理所当然享有⼀切的态度。
5.⼈际交往中对他⼈持⼀种剥削和利⽤的态度。
6.缺乏同情⼼和换位思考的能⼒。
7.经常嫉妒他⼈或认为他⼈嫉妒⾃⼰。
8.表现出傲慢,蔑视他⼈,恩赐他⼈的⾏为和态度。
9.对⾃我的重要性有⼀种宏伟堂皇的感觉。
⾃恋型⼈格障碍在精神分析中的解释(2006)vaule:8
⾃恋型⼈格障碍和边缘性⼈格障碍的区别,⾃恋型⼈格障碍和癔症的区别
最早由弗洛伊德提出,随后发展的客体关系理论是⾃恋型⼈格障碍最具影响⼒的理论。
弗洛伊德的⾃恋型⼈格理论
霍妮对⾃恋⼈格障碍的解释
客体关系理论对⾃恋⼈格障碍的解释
Kohut对⾃恋型⼈格障碍的解释
康伯格对⾃恋⼈格障碍的解释等等。
⾃恋型⼈格障碍的表现、形成和防治(2000)vaule:5
案例,张先⽣和20岁年轻⼈。
剖析⾃恋型⼈格障碍的表现特点、从⼩的⽗母教养⽅式以及⾃我塑造。
防治包括预防和矫正两⽅⾯。
⾃恋型⼈格障碍的成因及其治疗(2005)vaule:8
⾃恋型⼈格障碍的本质特征是:⾃我夸⼤、需要被⼈羡慕和缺乏移情能⼒。
对⾃恋型⼈格障碍的诊断标准DSM4提出了三点质疑。
⾃恋型⼈格障碍的病因:与家庭的关系较⼤,母亲的情感缺乏安全感,强化孩⼦的错误⾏为来满⾜⽗母的需要。
影响⾃恋型⼈格障碍形成的因素:1.⽓质;2.出⽣顺序;3.性别;4.与⽗母⽣活中重要他⼈的相似性;5.先天才能。
⾃恋型⼈格障碍的治疗:1.传统疗法;2.催眠疗法;3.精神分析疗法;4.夫妻疗法
⼤学⽣⾃恋⼈格与⽗母教养⽅式的相关研究(2006)Value:8
⽗母教养⽅式评价量表(EMBU)和⾃恋⼈格问卷,显性⾃恋和隐性⾃恋:显性⾃恋者通常开朗、好交际、⾃信并渴望得到他⼈的羡慕,隐性⾃恋者通常⽐较焦虑、抑郁、缺乏满⾜感、容易受到⽣活中创伤性事件的伤害。
(从⾮临床⾓度研究⾃恋,将⾃恋视为⼈格倾向)
⼤学⽣⾃恋与⼼理适应的关系(2011)Vaule:8
⼼理适应是指当外部环境发⽣变化时,⼈们通过⾃我调节系统做出能动反应,使⾃⼰的⼼理活动和⾏为⽅式更加符合环境变化和⾃⾝发展的要求,使主体和环境达到新的平衡的过程。
⾃恋可以预测个体⼼理健康和适应⽔平以及攻击⽔平。
⼯具:⾃恋⼈格问卷(NPI)迫选40项,7因素。
⼉童⾃恋⼈格问卷,本研究采⽤周晖等⼈编制的问卷(3因⼦)。
⼼理适应问卷采⽤的是⼤学⽣⼼理适应能⼒测量,20项,4因⼦,
分别为社会适应、应对能⼒、⼼理⾃控⼒和⾃信⼼。
结果:1性别系别的研究差异。
2.⾃恋与⼼理适应4因⼦的关系研究。
⼤学⽣⾃恋内隐观研究(在⼤学⽣⼼⽬中何为⾃恋2010)Vaule:6
对378名⼤学⽣的⾃恋内隐观的表征进⾏调查,发现⼤学⽣的⾃恋⼈格是显性⾃恋和隐性⾃恋的综合体(⾃我优越感、⾃以为是、执拗与坚持、权欲倾向与⾃卑感)。
在临床领域,⾃恋常被作为⼀种⼈格障碍⽽列⼊精神病诊断统计的标准;在⾮临床领域,则被作为⼀种长期性的、形式多样的综合性⼈格结构加以研究。
⽅法:社会效度法
采⽤因素分析的额⽅法对调查结果进⾏分析,得出5因素的⾃恋模型。
⼤学⽣⾃恋特质与成就动机的关系(2011)Vaule:4
对⼤学⽣⾃恋状况和不同的⾃恋类型与成就动机的关系进⾏研究。
⾃恋⼈格问卷和成就动机问卷。
结论:不同的⾃恋类型有着不同的成就动机,可以通过个体的⾃恋特质来预测其成就动机。
临床层⾯上,⾃恋被认为是⼀种⼈格障碍;在⾮临床层⾯上,⾃恋是⼀种综合性的⼈格结构,是个体对于⾃⾝、⾃⾝想象以及⾃⾝在他⼈眼中形象的过分专注和沉迷,是⼀种对于⾃⾝重要性的夸⼤感觉,认为⾃⼰⽐其他⼈都更为优秀,并相信⾃⼰有资格获得特殊权利和待遇。
具体的介绍了显性⾃恋和隐性⾃恋,以及两者之间的共同性。
⼯具:采⽤的⾃恋⼈格问卷是郑涌和黄黎编制的显性和隐性⾃恋量表;成就动机问卷。
结果:1.调查⼤学⽣⾃恋现状 2.⼤学⽣⾃恋特质和成就动机的相关分析 3.⾃恋对成就动机的回归分析。
⼤学⽣⾃恋⼈格特征显著性⽔平与⼼理健康相关性研究vaule:3
⾃编问卷⼤学⽣⾃恋⼈格特征与⼼理健康的关系问卷,检测问卷的信度和效度。
显性⾃恋与隐性⾃恋:⾃恋⼈格的⼼理学探析(2005)Vaule:9
在临床层⾯上,⾃恋被看作是⼀种⼈格障碍。
从⾮临床的领域,⾃恋是⼀种长期性的、形式多样化的、综合性的⼈格构造,是个体对于⾃⾝、⾃⾝想象以及⾃⾝在他⼈眼中形象的过分专注和沉迷,是⼀种对于⾃⾝重要性的夸⼤感觉,认为⾃⼰⽐其他⼈都更为优秀,并相信⾃⼰有资格获得特殊权利和待遇。
⾃恋倒底是健康——不健康的连续体,还是显性和隐性两维度?⾃编问卷“⾃恋⼈格问卷”。
1.显性⾃恋⼈格的分析
2.隐性⾃恋的⼈格分析
⾃恋研究进展vaule:10
⾃恋的概念1898到1994年DSM设⽴⾃恋⼈格障碍的诊断标准。
临床上的研究和把⾃恋看做是⼀种普遍⼈格特质的研究,⾃恋⼈格问卷。
⾃恋的理论弗洛伊德霍妮客体关系理论kohut
⾃恋结构NPI和DPNS的关联不⼤,NPI与⼼理健康反向相关,⽽DPNS与⼼理健康成正相关。
隐性⾃恋和显性⾃恋。
连续体。
⾃恋⼈格的测评
⾃恋的机能研究⾃恋与亲密关系的研究⾃恋与攻击的研究。