高中物理 第一章 运动的描述 11 质点 参考系和坐标系习题课件高一必修1物理课件
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3．[参考系]诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎， 仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是 船行”所选的参考系分别是( )
A．船和山 B．山和船 C．地面和山 D．河岸和流水 解析 当以船为参考系时，山是运动的，当以山为参 考系时，船是运动的，故 A 正确。
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第二十二页，共二十九页。
(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误动作时，能 否将运动员看成质点？
(2)分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？ (3)测量其所跳高度(判定其是否打破世界纪录)时，能否 将其看成质点？ 答案 (1)不能 (2)能 (3)能
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第二十三页，共二十九页。
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解析 A 点的横坐标 x＝2 m，A 点的纵坐标 y＝3 m， 即 A 点的坐标为(2 m,3 m)。表示 A 点在坐标原点偏东 2 m 且偏北 3 m 处，就是拍子的位置。
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内容(nèiróng)总结
第一节 质点(zhìdiǎn) 参考系和坐标系
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第十二页，共二十九页。
7．[坐标系](多选)关于坐标系，下列说法正确的是( ) A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化 B．坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的 C．物体做直线运动时必须建立平面直角坐标系 D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系 才能确定其位置
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A．教练为了研究两人的技术动作，可将图片中两人视 为质点
B．两人在下落过程中，感觉水面是静止的 C．吴敏霞感觉施廷懋是静止的 D．观众观看两人比赛时，可将两人视为质点
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解析 研究两人的技术动作时，运动员的形状和大小 不能忽略，不能看成质点，故 A 错误；运动员在下落过程 中，速度增加，以运动员为参考系，水面在加速上升，故 B 错误；以吴敏霞为参考系，施廷懋处于静止状态，故 C 正确；观众观看两人比赛时，要看动作，不能把两个人看 成质点，故 D 错误。
第一章 运动(yùndòng)的描述 第一节 质点(zhìdiǎn) 参考系和坐标系
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第一页，共二十九页。
A 组：合格性水平训练 1．[参考系]观察如图所示的漫画，图中司机对乘车人 说：“你没动。”而路边的小女孩说：“真快！”司机和小 女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为 ()
No Image
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解析 百米赛跑中研究运动员冲刺撞线时，需要研究 身体的哪个部位通过了，所以不能看做质点，A 错误；跆 拳道比赛中研究运动员动作时，不能看做质点，B 错误； 帆船比赛中确定帆船在大海中位置时，帆船的大小和形状 对我们所研究的问题影响不大，故能看做质点，C 正确， 撑竿跳高中研究支撑竿的转动情况时，不能视为质点，D 错误。
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解析 物体能看成质点是由于可以忽略自身大小和形 状，轻小的物体不一定能看成质点，所以 A 错误；体积很 小的物体，不一定能看成质点，如原子的体积很小，在研 究原子内部结构的时候是不能把原子看成质点的，所以 B 错误；质点是理想化模型，实际上并不存在，但引入质点 方便研究问题，所以 C 正确；质点是具有物体的全部质量 的点，是一种理想化的模型，与几何中的点不同，所以 D 错误。
解析 (1)不能，纠正错误动作时不能忽略运动员的姿 势及动作，即不能忽略运动员的形状及大小。
(2)能，分析运动员的助跑速度时，可以忽略其姿势及 动作。
(3)能，理由同(2)。
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B 组：等级性水平训练 12．[参考系](多选)各乘一辆观光缆车的甲、乙、丙三 人，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀 速下降，甲看到丙匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运 动可能是( ) A．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙匀速下降，且 v 丙<v 甲 D．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙匀速下降，且 v 丙<v 甲
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4．[参考系]如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作， 摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运 动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美。摄影师选择的 参考系是( )
A．大地 12C/9/2．021 滑板运动员
B．太阳 D．步行的人
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第十七页，共二十九页。
9．[参考系]平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树 木向东移动，恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行 驶，此时公路上两边站立的人观察的结果是( )
A．甲车向东运动，乙车向西运动 B．乙车向西运动，甲车不动 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．两车均向西运动，乙车速度大于甲车
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解析 平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向 东移动，说明甲车向西运动，A 错误；而发现另一辆车乙 向西运动，说明乙车比甲车的速度大，B、C 错误；D 正确。
பைடு நூலகம்
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第十九页，共二十九页。
10．[坐标系]一个小球从离地面 5 m 高处落下，当它运 动到离地面的高度为 1 m 时被人用手接住，然后一直保持 静止，坐标原点取在小球开始下落的位置，且选竖直向下为 坐标轴的正方向，怎样描述小球现在所处的位置？
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6．[质点]在下列情景中，能把画横线的人或物体看成 质点的是( )
A．研究跳水运动员的空中跳水动作 B．研究飞往火星的火星探测器最佳运行轨道 C．研究地球自转 D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
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解析 研究跳水运动员在空中的跳水动作时，运动员 的大小和形状不能忽略，不能看做质点，否则就无法研究 其在空中的动作了，故 A 错误；研究飞往火星的火星探测 器最佳运行轨道时，火星探测器的大小相对于运动的距离 很小，故火星探测器可看做质点，故 B 正确；研究地球自 转时，因为地面上各点的运动状态不同，故不能看做质点， C 错误；研究一列火车通过长江大桥所需的时间，火车的 长度不能忽略，故此时火车不能看做质点，故 D 错误。
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第二页，共二十九页。
A．地面，地面 C．汽车，地面
B．地面，汽车 D．汽车，汽车
解析 司机以车为参考系，乘车人保持相对静止，而 小女孩以地面为参考系，乘车人在运动。故 C 正确，A、B、 D 错误。
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2．[质点]下列关于质点的说法中，正确的是( ) A．凡是轻小的物体，都可看做质点 B．只要是体积小的物体就可以看做质点 C．质点是一个理想化的模型，实际并不存在 D．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别
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13. [坐标系]为了确定一放在乒乓桌上拍子的位置，我 们在桌子上建立平面直角坐标系如图所示。以 O 点为坐标 原点，沿东西方向为 x 轴，向东为正；沿南北方向为 y 轴， 向北为正。图中 A 点的坐标如何表示？其含义是什么？
答案 12/9/2021 (2 m,3 m) 拍子在这一时刻的位置
答案 在坐标 4 m 处
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解析 如图所示，小球离原点距离 4 m，位于坐标原 点下方，坐标为正值。所以小球处于坐标 4 m 处。
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11．[质点]撑竿跳高是一项非常刺激的体育运动项目， 图示为撑竿跳运动的几个阶段：助跑、撑竿起跳、越横竿。 讨论并回答下列问题，体会质点模型的建立过程。
解析 “追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体 看成是静止的，该图片是运动的滑板运动员被摄影师当作 静止的，而用镜头跟踪，故参考系是滑板运动员，C 正确。
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5．[质点]下列情景中，画横线的人或物体可视为质点 的是( )
A．百米赛跑中研究运动员冲刺撞线时 B．跆拳道比赛中研究运动员动作时 C．帆船比赛中确定帆船在大海中位置时 D．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑 地面的过程中的转动情况时
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解析 坐标系是建立在参考系上的，是用来定量描述 物体的位置及位置变化的，A、B 正确；描述做直线运动的 物体的运动时需要建立一维直线坐标系，描述做平面曲线 运动的物体的运动时需建立平面直角坐标系，C 错误、D 正确。
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第十四页，共二十九页。
8. [质点、参考系]如图所示是 2016 年 8 月奥运会上中 国跳水梦之队老将吴敏霞和新秀施廷懋双人跳水时的情景， 则下列说法正确的是( )
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解析 由于甲看到楼房匀速上升，故甲一定在匀速下 降；又由于乙看到甲匀速上升，故乙一定也在匀速下降， 且其下降的速度比甲要大，即 v 乙>v 甲；丙看到乙匀速下降， 说明丙静止或下降或上升，且下降时的速度小于乙的速度； 因为甲又看到丙匀速上升，说明丙可能静止或上升，也可 能下降，且其下降速度小于甲的速度，故 A、B、C 都是正 确的，D 错误。
第五页，共二十九页。
3．[参考系]诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎， 仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是 船行”所选的参考系分别是( )
A．船和山 B．山和船 C．地面和山 D．河岸和流水 解析 当以船为参考系时，山是运动的，当以山为参 考系时，船是运动的，故 A 正确。
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(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误动作时，能 否将运动员看成质点？
(2)分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？ (3)测量其所跳高度(判定其是否打破世界纪录)时，能否 将其看成质点？ 答案 (1)不能 (2)能 (3)能
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解析 A 点的横坐标 x＝2 m，A 点的纵坐标 y＝3 m， 即 A 点的坐标为(2 m,3 m)。表示 A 点在坐标原点偏东 2 m 且偏北 3 m 处，就是拍子的位置。
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内容(nèiróng)总结
第一节 质点(zhìdiǎn) 参考系和坐标系
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7．[坐标系](多选)关于坐标系，下列说法正确的是( ) A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化 B．坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的 C．物体做直线运动时必须建立平面直角坐标系 D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系 才能确定其位置
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A．教练为了研究两人的技术动作，可将图片中两人视 为质点
B．两人在下落过程中，感觉水面是静止的 C．吴敏霞感觉施廷懋是静止的 D．观众观看两人比赛时，可将两人视为质点
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解析 研究两人的技术动作时，运动员的形状和大小 不能忽略，不能看成质点，故 A 错误；运动员在下落过程 中，速度增加，以运动员为参考系，水面在加速上升，故 B 错误；以吴敏霞为参考系，施廷懋处于静止状态，故 C 正确；观众观看两人比赛时，要看动作，不能把两个人看 成质点，故 D 错误。
第一章 运动(yùndòng)的描述 第一节 质点(zhìdiǎn) 参考系和坐标系
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第一页，共二十九页。
A 组：合格性水平训练 1．[参考系]观察如图所示的漫画，图中司机对乘车人 说：“你没动。”而路边的小女孩说：“真快！”司机和小 女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为 ()
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解析 百米赛跑中研究运动员冲刺撞线时，需要研究 身体的哪个部位通过了，所以不能看做质点，A 错误；跆 拳道比赛中研究运动员动作时，不能看做质点，B 错误； 帆船比赛中确定帆船在大海中位置时，帆船的大小和形状 对我们所研究的问题影响不大，故能看做质点，C 正确， 撑竿跳高中研究支撑竿的转动情况时，不能视为质点，D 错误。
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解析 物体能看成质点是由于可以忽略自身大小和形 状，轻小的物体不一定能看成质点，所以 A 错误；体积很 小的物体，不一定能看成质点，如原子的体积很小，在研 究原子内部结构的时候是不能把原子看成质点的，所以 B 错误；质点是理想化模型，实际上并不存在，但引入质点 方便研究问题，所以 C 正确；质点是具有物体的全部质量 的点，是一种理想化的模型，与几何中的点不同，所以 D 错误。
解析 (1)不能，纠正错误动作时不能忽略运动员的姿 势及动作，即不能忽略运动员的形状及大小。
(2)能，分析运动员的助跑速度时，可以忽略其姿势及 动作。
(3)能，理由同(2)。
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B 组：等级性水平训练 12．[参考系](多选)各乘一辆观光缆车的甲、乙、丙三 人，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀 速下降，甲看到丙匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运 动可能是( ) A．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙匀速下降，且 v 丙<v 甲 D．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙匀速下降，且 v 丙<v 甲
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4．[参考系]如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作， 摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运 动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美。摄影师选择的 参考系是( )
A．大地 12C/9/2．021 滑板运动员
B．太阳 D．步行的人
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9．[参考系]平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树 木向东移动，恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行 驶，此时公路上两边站立的人观察的结果是( )
A．甲车向东运动，乙车向西运动 B．乙车向西运动，甲车不动 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．两车均向西运动，乙车速度大于甲车
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解析 平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向 东移动，说明甲车向西运动，A 错误；而发现另一辆车乙 向西运动，说明乙车比甲车的速度大，B、C 错误；D 正确。
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10．[坐标系]一个小球从离地面 5 m 高处落下，当它运 动到离地面的高度为 1 m 时被人用手接住，然后一直保持 静止，坐标原点取在小球开始下落的位置，且选竖直向下为 坐标轴的正方向，怎样描述小球现在所处的位置？
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6．[质点]在下列情景中，能把画横线的人或物体看成 质点的是( )
A．研究跳水运动员的空中跳水动作 B．研究飞往火星的火星探测器最佳运行轨道 C．研究地球自转 D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
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解析 研究跳水运动员在空中的跳水动作时，运动员 的大小和形状不能忽略，不能看做质点，否则就无法研究 其在空中的动作了，故 A 错误；研究飞往火星的火星探测 器最佳运行轨道时，火星探测器的大小相对于运动的距离 很小，故火星探测器可看做质点，故 B 正确；研究地球自 转时，因为地面上各点的运动状态不同，故不能看做质点， C 错误；研究一列火车通过长江大桥所需的时间，火车的 长度不能忽略，故此时火车不能看做质点，故 D 错误。
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A．地面，地面 C．汽车，地面
B．地面，汽车 D．汽车，汽车
解析 司机以车为参考系，乘车人保持相对静止，而 小女孩以地面为参考系，乘车人在运动。故 C 正确，A、B、 D 错误。
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2．[质点]下列关于质点的说法中，正确的是( ) A．凡是轻小的物体，都可看做质点 B．只要是体积小的物体就可以看做质点 C．质点是一个理想化的模型，实际并不存在 D．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别
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13. [坐标系]为了确定一放在乒乓桌上拍子的位置，我 们在桌子上建立平面直角坐标系如图所示。以 O 点为坐标 原点，沿东西方向为 x 轴，向东为正；沿南北方向为 y 轴， 向北为正。图中 A 点的坐标如何表示？其含义是什么？
答案 12/9/2021 (2 m,3 m) 拍子在这一时刻的位置
答案 在坐标 4 m 处
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解析 如图所示，小球离原点距离 4 m，位于坐标原 点下方，坐标为正值。所以小球处于坐标 4 m 处。
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11．[质点]撑竿跳高是一项非常刺激的体育运动项目， 图示为撑竿跳运动的几个阶段：助跑、撑竿起跳、越横竿。 讨论并回答下列问题，体会质点模型的建立过程。
解析 “追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体 看成是静止的，该图片是运动的滑板运动员被摄影师当作 静止的，而用镜头跟踪，故参考系是滑板运动员，C 正确。
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5．[质点]下列情景中，画横线的人或物体可视为质点 的是( )
A．百米赛跑中研究运动员冲刺撞线时 B．跆拳道比赛中研究运动员动作时 C．帆船比赛中确定帆船在大海中位置时 D．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑 地面的过程中的转动情况时
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解析 坐标系是建立在参考系上的，是用来定量描述 物体的位置及位置变化的，A、B 正确；描述做直线运动的 物体的运动时需要建立一维直线坐标系，描述做平面曲线 运动的物体的运动时需建立平面直角坐标系，C 错误、D 正确。
12/9/2021
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8. [质点、参考系]如图所示是 2016 年 8 月奥运会上中 国跳水梦之队老将吴敏霞和新秀施廷懋双人跳水时的情景， 则下列说法正确的是( )
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解析 由于甲看到楼房匀速上升，故甲一定在匀速下 降；又由于乙看到甲匀速上升，故乙一定也在匀速下降， 且其下降的速度比甲要大，即 v 乙>v 甲；丙看到乙匀速下降， 说明丙静止或下降或上升，且下降时的速度小于乙的速度； 因为甲又看到丙匀速上升，说明丙可能静止或上升，也可 能下降，且其下降速度小于甲的速度，故 A、B、C 都是正 确的，D 错误。