华师大科学九下健康与环境 ppt课件63页PPT

三.预防传染病流行
原 则：切断其中任一环节.流行即可停止 具体措施：
控制传 染 源：1.对病人早发现、早诊断、早 传 染 源 报告、早隔控离制、传早染治源疗等 2.对感染动物及时处理
切断传播途径：加强饮食卫生、水源和粪便管 (主要传方播法途)径 理；生活用切具断消传毒播；途消径灭媒介 动物(蝇蚊蚤虱)等。
查病治病
性道德1夫1 妻避孕套
其它病
流感 麻疹 痢疾 伤寒 乙型 肝炎 破伤风 狂犬病 梅毒 淋病
流行性感冒——急性呼吸道传染病
①典型症状： 头痛,咽喉充血,鼻塞流涕,咳嗽 气急,发高热,全身肌肉酸痛等…
②致病的病因： 流感病毒
③传播途径： ④预防方法：
通过空气飞沫传播
①早诊断,早治疗,早隔离 ②流感流行期间,尽量少到公共场所 ③进行流感病毒疫苗接种
(1)甲肝这种传染病的病原体是（ B ）
A、细菌 B、病毒 C、寄生虫 D、不洁毛蚶
(2)小王因食用不洁毛蚶而患病，说明甲肝这种
病具有（传染性）的特点，若人们食用这种毛
蚶，出现大量的病人，则说明甲肝这种病具有
（流行性）的特点
(3)从传染病的三个环节看，小王在患病前是
（易感人群）病中又是（ 传染源）,毛蚶这 种带病毒的动物属于（ 传染源 ）。
2.根据 传播途 径不同
寄生虫病 细菌性传染病 病毒性传染病
……
呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病 性传播疾病
细菌性疾病 细菌性痢疾 肺结核 破伤风 霍乱 淋病
致病细菌 痢Biblioteka 杆菌 结核杆菌 破伤风杆菌 霍乱弧菌 淋病双球菌
主要感染途径 粪—口 飞沫 接触(伤口) 水.食物.苍蝇 性接触
生 物 真菌 如霉菌等多细胞真菌
1.病原体个引体起微小,形态多样
传染病 特点
23..病传 流毒染 行性 性没化病一有学原定细组体地胞成经区结简过内构单一同(蛋定时白的产质途生.核径 较酸传 多)染 病给 人健康人
4.免疫性细病胞痊内愈寄后生常,不对能该独病立有生一活定的抵抗力
流感流行的示意图：
流
携带 感
其主要目的是 控制传染源 。我过政府宣布停止从上述国家
和地区进口畜产品以及用做饲料添加剂的肉骨粉，这一措施的
主要目的是切断传播途径 。
3.禽流感是一种毁灭性的疾病，每次严重的爆发都给养禽业造 成了巨大的经济损失。我国政府高度重视禽流感的预防工作， 以下是对禽流感的发生地采取应急措施中的几项规定，其中属
中考考点:
传染病的特点\传播三环节及其预防措施 常见的传染病,包括性传播疾病及其预防措施 识别细菌性食物中毒 触电\毒蛇咬伤等急救基本方法
一.传染病特点和病原体
寄生虫 蛔虫(肠道),疟原虫(红细胞)
细菌 单细胞的原核生物(有细胞结构,但无 细胞核),一般有杆菌.球菌.螺旋菌
微
细菌危害方式:①侵入细胞 ②产生毒素
3.20世纪初，许多地方疟疾猖獗，人们根据疟疾分布的 情况得出结论：气温较高，低洼多水的地方易发生疟疾。
这些地方之所以易发发生疟疾，原因是( ) A
A气温较高低洼多水的地方适合蚊子繁殖 B这些地方的水中存在着很多疟原虫 C长期生活在这些地方的人身体抵抗力差 D这些地方气温高,人们衣服穿的少容易直接接触病原体 4.据报道，2004年2月24日，某地的五岁小女孩李某被自 家养的“哈巴狗”咬伤脸部，其家长在其被咬伤24小时 后才带她到防疫部门注射狂犬病疫苗，2004年3月23日， 小女孩不幸死亡。请分析回答下列问题： (1)咬小女孩的“哈巴狗”属于传染病流行环节中传染源 的((23))狂预被犬防狗病 狂.咬属 犬后于 病在的2体4方小表法时((或内至接尽少触快写)注出传射两染预种病防)家；狂中犬不病.养疫狗苗等等动物;
(3)不让病人家属探望住院的传染病人( C ) (4)一次性注射器使用后要集中销毁处理( B )
(5)在国家边境设卡检疫，不让患传染病的人畜
入境( A ) (6)给病人吃药打针进行治疗( A ) (7)给附近的居民进行预防注射( C )
病例分析
甲型肝炎就是一种急性的消化道传 染病。有一次小王全家吃毛蚶，这些毛 蚶曾被甲肝病人粪便污染过，结果小王 患了甲肝，而其妹妹未患病，其父亲就 将小王送进隔离病房治疗，并给小王妹 妹服用了甲肝疫苗预防药，并与其哥哥 隔离分食，以防传染。据上所述，用有 关传染病的知识回答下列问题：
病毒性疾病
病毒性肝炎
脊髓灰质炎 流行性腮腺炎 艾滋病 SARS
致病细菌 肝炎病毒 肝炎病毒 脊髓灰质炎病毒 腮腺炎病毒 HIV病毒 冠状病毒
主要传播途径 甲：粪—口传播 乙：血液.性接触.母婴传播 粪—口传播 飞沫传播 性接触.血液.母婴垂直传播 飞沫等传播
传染病 类型
呼吸道 传染病 消化道 传染病 血液传
空气飞沫
接触
饮水食物
3．易感人群：易感人群是指对某种传染 病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
没有患过某种传染病的人往往是该种 传染病的易感人群
结核 杆菌
病原 体
患病 者
传染 源
空气 飞沫
传播 途经
健康 人
易感 人群
二.传染病流行的环节
(同时存在.缺一不可)
空气、飞沫
饮水、食物
传 染 生物、媒介 源
于切断传播途径的是（ C ）
A 捕杀所有的禽只 B 有关工作人员进入疫区必须穿防护服,戴目镜 C 对禽类排泄物进行无害化处理 D 对所有病死禽进行无害化处理
4.由于滥用抗生素,使很多病原菌对抗生素产生了很强 的耐药性,而且滥用抗生素还会造成人体内正常菌群的 失调,为了有效制止抗生素的滥用,从2004年7月1日起, 抗生素被我国政府明确规定为处方用药。 ⑴传染病的病原体可分为寄生虫和微生物两大类,而抗 生素能够有效治疗由微生物中的 细菌 引起的传染病 ⑵普通感冒大多是由病毒引起的,使用抗生素并没有疗 效。用人工免疫的方法,在流感爆发前对体弱多病者及 老人儿童接种流感疫苗,是目前预防流感最有效的措施, 这种措施属于 保护易感人群 。
炭疽致死的主要机理：炭疽毒素可抑制和
麻痹呼吸中枢,引起呼吸衰竭,死亡率高达90%.
1.下列各项中不属于人类感染炭疽病的主要途径的是
A.食用被炭疽杆菌污染的猪肉
( D)
B.人吸入飘浮在空气中的炭疽杆菌孢子
C.由于割破了手指而感染炭疽杆菌
D.人手碰到了炭疽杆菌
2.炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病.
浸有不同浓度青 霉素的圆纸片
营养琼脂
抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下 杀死细菌的化＿合＿物＿,它由一些＿细＿菌或＿真＿菌自然
合成。人们最早发现的抗生素是＿青＿霉＿素,它能 使细菌的＿细＿胞＿壁＿变＿薄,并使细菌破裂,但对人和 动细物菌滋的生毒害极浸有小蒸,馏因水为的人圆纸和片动物没有细.胞壁
(4)从预防传染病的三项措施看，小王父亲给
小王妹妹吃预防药属于（保护易感者），让小 王住进隔离病房属于（控制传染源）。
1、下列属于病原体的是（ ABH ）
A 感冒病毒 B 痢疾杆菌 C 混有炭疽杆菌的白色粉末 D 蚊子 E 艾滋病患者 F 疯狗 G 带细菌的鼠 H 蛔虫
2、英国及西欧等地区曾多次爆发“口蹄疫”，大批牛羊被宰杀 并焚毁。从预防传染病流行的角度看，宰杀并焚毁患病的牛羊，
5.自去年12月以来,亚洲已有十多个国家和地区发生了禽流感,越
南.泰国等国家还出现了人因感染禽流感而死亡的病例,为了确保
疫情能够得到完全控制,对疫区开出的车辆进行严格消毒,该措施
从预防传染病角度看,属于( B )
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感者
D．计划免疫
6．在肆虐的“非典型肺炎"病魔面前，全国上下迅速行动起来。 医务人员坚守一线忘我工作，有关专家迅速发现病毒、发明快速 诊断法。广大市民服从安排，加强预防。对患者、疑似病人或与 他们接触的人进行隔离或诊治。下列各种预防“非典"的措施中，
这三幅图分别表示 预防传染病的什么 措施？
保护易感人群
控制传染源
切断传播途经
某地传染病流行，当地防御部门采取
了以下一些措施，请分析这些措施各
属于预防传染病的哪项：
A 控制传染源
B 切断传播途径
C 保护易感人群
(1)管理好粪便，进行水源消毒( B ) (2)将患有人畜共患传染病的动物深埋处理( A )
从预防传染病的角度考虑，不属于切断传播途径的是( CE )
A.勤洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干 B.经常打开窗户，使空气流通 C.注意均衡饮食、加强锻炼，以增强身体的抵抗能力 D.对公交车辆.车站.宾馆.饭店等场所进行定期消毒 E.服用大量抗生素进行预防
四.常见传染病的分类和特点
1.根据 病原体 的不同
保护易感人群：体育锻炼、不与传染源接触、 易感人群 预防接种等保护易感人群
1.下图显示了实验结果,仔细观察,浸有不同浓度青霉素
的圆纸片周围的清晰区 无 细菌,清晰区面积与青霉 素浓度成 正比 。 2.出现以上实验结果的原因是＿青＿霉＿素＿＿能＿杀＿死＿细＿菌＿,＿ ＿＿浓＿度＿越＿高＿效＿＿果＿越＿好＿＿＿
分析流感的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时 要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感？
流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此 咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他 人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒
病例分析: 据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、
打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒 的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强 的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入 呼吸道，就可以引起流行性感冒。据此材料回答 下列问题。
（1）流行性感冒的病原体是__流_感__病__毒___， 传染源是_患_有__流__感__的_病_ 人，传播途径是空__气__._飞__沫， 易感人群是__病__人_周__围__抵__抗_能__力__较__弱_的__人_________。
（2）患者症状轻微时，一般可不用药物治 疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具 有____免_疫_____能力。患者痊愈后，一般不会再感 染同样的流感病毒，是因为体内已存在该种病毒 的__抗_体_______。
流感 病毒
患 者
咳嗽 打喷嚏
飞沫 悬浮 于空 气中
散播
健 康
人
1．传染源：传染源是指能够散播病原体 的人或动物。
传染病人 病原体携带者 受染动物 思考? 许多菜农用粪水浇灌蔬菜,蛔虫卵会沾到蔬
菜上,传播蛔虫病,这种带虫卵的蔬菜是传染源吗？
2．传播途径：病原体离开传染源到达 健康人所经过的途径
生物媒介
染病 体表传
染病 性传播
疾病
传播 途径
飞沫 空气 食物 饮水 吸血 昆虫
接触
性行 为
病名
肺结 核
甲型 肝炎
疟疾
血吸 虫病 艾滋
病
常见病例
病原体
主要症 状
结核 杆菌
心悸 盗汗
甲肝 肝疼厌 病毒 油黄疸
疟原 虫
发热 发冷
血吸 腹水血 虫 便血尿
艾滋 病毒
防治 措施 锻炼 卡 介苗 隔离卫生 消毒
治病灭蚊
(1)炭疽热的病原体属干生态系统的( C )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是
(2)炭疽热的传染途径可能有＿①＿②＿③＿.
①通过食物传播；
②通过空气传播；
③通过接触传播；
④通过血液传播。
(3)在佛罗里达州被发现的第1例炭疽热患者,他属于( B )
A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
土壤、接触
易 感 人 群
传播途径
有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝
病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃
了后，患了甲肝。请回答： (1)甲肝这种疾病的病原体是 甲肝病毒 。
(2)从传染病流行的三个环节考虑， “吃不洁毛蚶”属传于播途径 .而“不洁毛蚶” 属于传染源 。 (3)小浑患病前属于易感人群.患病时成为传染源。
（3）在教室中预防该病的主要措施是 ___经__常_开__窗__,_保__证_教__室__内__空_气__流__通_____。
炭疽：由炭疽杆菌引起的疾病
传播途径： 炭疽症状：
饮食传播——肠炭疽 接触传播——皮肤炭疽 空气飞沫传播——肺炭疽
开始发高烧.容易疲劳,伴有干咳; 突然恶化时,感觉呼吸困难.皮肤上浮现青色斑点, 严重者会休克,最终丧命
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
华师大科学九下健康与环境 ppt课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。